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文檔簡(jiǎn)介

1、倒掉多余的眷戀,林中有兩條路,你只能走一條,那么就踏上那一條路,倒掉多余的眷戀。只顧風(fēng)雨兼程吧! 不要讓對(duì)另一條路的眷戀羈絆住你前行的腳步,走上一條路,便風(fēng)雨無(wú)阻。 一身布衣,兩壺美酒,三株菊花。他倒掉了對(duì)官場(chǎng)的眷戀,走上了自由的山水田園?!皢?wèn)君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏?!笔前?,心中已經(jīng)沒(méi)有了塵世的喧囂,倒凈了多余的眷戀,不管到哪里,都會(huì)是一片安靜的竹林。望著他遠(yuǎn)離官場(chǎng)時(shí)無(wú)悔的背影,突然發(fā)現(xiàn),陶淵明在“采菊東籬下”時(shí)能夠“悠然見(jiàn)南山”,或許正是因?yàn)樗箖袅诵闹械木鞈?。重歸大自然,不被世俗所玷污,才會(huì)做到如此的恬淡、自然、寧?kù)o??! 倒掉心中多余的眷戀,走上一條路,成敗留給后人評(píng)說(shuō)。但他。業(yè)已名流千古。

2、,晚清的最后一個(gè)狀元張騫,他放手了已經(jīng)到手的官職不做,拋卻對(duì)官位的眷戀,毅然走上了屬于他自己的道路。他的實(shí)業(yè)救國(guó)的道路不知啟迪了多少英雄豪杰。只身回鄉(xiāng),他不要朝廷的加官進(jìn)爵;白手起家,他拋棄了對(duì)安逸生活的眷戀;實(shí)業(yè)救國(guó),他創(chuàng)造了中國(guó)近代史上不可磨滅的神奇。他倒掉了對(duì)安逸的眷戀,倒掉了對(duì)奢華的向往,一心只為報(bào)國(guó),一心只走他自己的路。無(wú)法評(píng)價(jià)他最終的結(jié)果,但是不論失敗也好,成功也罷,他已經(jīng)在屬于他的那條道路上建起了高樓大廈,他的名字也留在了歷史的豐碑之上。 倒掉心中多余的眷戀吧!別再為懷念所羈絆,別再猶豫不前,要像那條閃電一樣,勇往直。,牙買(mǎi)加飛人博爾特在奧運(yùn)會(huì)上連破記錄,震驚了世界。殊不知,他最

3、初的愛(ài)好卻是電腦編程,在牙買(mǎi)加那個(gè)電腦人才奇缺的國(guó)度,編程也是一個(gè)熱門(mén),但是博爾特果斷地放棄了電腦編程,專(zhuān)注于他的短跑之路。倒掉了多余的眷戀,才迎來(lái)了體育的輝煌。 倒掉多余的眷戀吧,林中兩條路,只選擇一條,那便一心一意地走下去,不管成功與否,走路的過(guò)程會(huì)讓你終身難忘。,簡(jiǎn)評(píng): 這份試卷整潔美觀,字體雋秀,讓人一看就不忍心開(kāi)低分。在所能見(jiàn)到的以“懷念”為立意對(duì)象的文章中。這篇文章的出現(xiàn),讓人為之眼前為之一亮。題目切合材料,且有現(xiàn)代氣息;開(kāi)頭有選擇地使用材料;行文有條不紊,前呼后應(yīng);三個(gè)事例,頭尾相顧,段落勻稱(chēng)分明;語(yǔ)言駢散參差,特別優(yōu)美。尤其是第五段關(guān)于張騫的三個(gè)長(zhǎng)排比,非高手不能為。 文章并非

4、完美無(wú)缺。首先是邏輯上有缺陷?!斑x走”與“懷念”的關(guān)系是,先選走,再懷念,懷念是選走以后的對(duì)當(dāng)初的懷念。這一點(diǎn),作者并無(wú)清醒的認(rèn)識(shí),這就導(dǎo)致行文之中多有乖誤,給人的感覺(jué),好像兩者同時(shí)發(fā)生。其次是結(jié)構(gòu)上并非一氣呵成。在寫(xiě)完張騫以后,作者發(fā)現(xiàn)規(guī)模不夠,才又補(bǔ)上了博爾特,使得文章在結(jié)構(gòu)上只有一個(gè)虛假的遞進(jìn)關(guān)系,實(shí)際上是只是一個(gè)補(bǔ)救。明眼人一看便知,作者著力經(jīng)營(yíng)的是陶淵明和張騫,博爾特只是一個(gè)臨時(shí)補(bǔ)上去的配角。不過(guò),等到寫(xiě)博爾特的時(shí)候,作者的邏輯思路倒是明晰了,所以盡管寫(xiě)得倉(cāng)促簡(jiǎn)單,但“選走”和“懷念”的關(guān)系卻處理好了。,毋庸諱言,作者是很會(huì)寫(xiě)文章的。題目藝術(shù),顯示立意;開(kāi)頭結(jié)尾,結(jié)合材料;中間三例,

5、清晰分明;各意義單位均以題目(或中心句)作為歸結(jié)段的首括句;行文中整句迭出:這位考生真的很會(huì)寫(xiě)文章,我們應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生向他學(xué)習(xí)。,優(yōu)秀文章重標(biāo)題 題好文一半,此言不虛。尤其是應(yīng)考作文,考慮到閱卷的特殊性,題目的作用更是不可小覷。 這次作文的材料,重要的也就兩句話(huà),第一句是“兩條路你永遠(yuǎn)只能走一條”第二句是“懷念另一條”。第一句隱含一個(gè)“走”,實(shí)際上包含一個(gè)選擇的問(wèn)題,我們將關(guān)鍵詞定為“選走”(定成兩個(gè)也行,分別是“選擇”和“走”,只是考慮到組織上的方便,我們才定為一個(gè));第二句則是“懷念”:就這么兩個(gè)關(guān)鍵詞。作文擬題,最好把兩個(gè)關(guān)鍵詞都用上,即使不能全用,至少也要用上一個(gè)。當(dāng)然能夠讓人意會(huì)出其中

6、的一個(gè)或者兩個(gè)也行。如果說(shuō),所擬作文題目與這兩個(gè)關(guān)鍵詞毫無(wú)關(guān)系或者不能讓人意會(huì)出與它們的關(guān)系,肯定會(huì)讓閱卷人感到焦急。任務(wù)在身,給個(gè)低分或保險(xiǎn)分拉到。需要指出的是,不少考生,只看到選擇而沒(méi)有注意到材料中的“走”字,于是就寫(xiě)作的重點(diǎn)定成了“選擇”,這與材料的中心含義是有距離的。,閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。(60分) 材料一:2010年,國(guó)家統(tǒng)計(jì)局鄭州調(diào)查隊(duì)公布的創(chuàng)建文明城市的自測(cè)結(jié)果顯示:鄭州市得分最高的是公交車(chē),主動(dòng)為老弱病殘?jiān)屑氨『⒌某丝妥屪等怀娠L(fēng),在被觀察的14個(gè)班次中,僅有一條線(xiàn)路存在未讓座現(xiàn)象,鄭州公交車(chē)讓座率在全國(guó)領(lǐng)先。 材料二:2013年3月10日,在擠滿(mǎn)乘客的89路公交車(chē)上,一年輕女孩因未給一名60歲左右的老人讓座,被其謾罵沒(méi)道德并拽住頭發(fā)暴打。3月15日,鄭州20多位老人走上街頭,手舉“給年輕人讓座”紅牌,倡議給工作時(shí)間長(zhǎng)、壓力大的年輕人讓座。最近,發(fā)生在鄭州的兩則關(guān)于“公交讓座”的新聞,引起社會(huì)各界熱議。 要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。,參考立意: 1尊老愛(ài)幼相輔相成,不宜有所偏廢人與人之間要相互理解、相互體諒/尊重和理解是相互的。 2不要夸大個(gè)例的影響,要共同維護(hù)主流價(jià)值取向。 3講文明樹(shù)新風(fēng)需要從自己做起,而不要苛責(zé)他人。 4公德是靠

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