1、區(qū)域地理 中國(guó)河流湖泊概況 我國(guó)的主要河流長(zhǎng)江,說(shuō)課流程,一、說(shuō)教材,二、說(shuō)課標(biāo)要求,三、說(shuō)重點(diǎn)難點(diǎn),四、說(shuō)教學(xué)方法,五、說(shuō)教學(xué)過(guò)程,長(zhǎng)江是我國(guó)第一大河，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中起著重要的作用。本節(jié)主要講述了長(zhǎng)江的概況和長(zhǎng)江的開發(fā)與治理方法，使學(xué)生掌握學(xué)習(xí)河流的一般方法。本節(jié)與所學(xué)過(guò)的地形、氣候等知識(shí)聯(lián)系緊密，為中國(guó)區(qū)域地理和經(jīng)濟(jì)地理的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。,一、說(shuō)教材,二、說(shuō)課標(biāo)要求,1.了解長(zhǎng)江概況：發(fā)源地、流經(jīng)地區(qū)、注入海洋、主要支流；了解長(zhǎng)江在水能、航運(yùn)方面的巨大作用。,2.通過(guò)讀圖和材料，分析長(zhǎng)江的開發(fā)與治理措施，學(xué)會(huì)案例分析法和總結(jié)歸納法。,3.使學(xué)生認(rèn)識(shí)長(zhǎng)江洪澇災(zāi)害發(fā)生的危害性，并尋求解決洪澇的方

2、法。樹立人地協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展的基本觀念。,三、說(shuō)重點(diǎn)難點(diǎn),教學(xué)重點(diǎn)：長(zhǎng)江的概況； 長(zhǎng)江的航運(yùn)條件； 長(zhǎng)江的水災(zāi)原因和治理措施。 教學(xué)難點(diǎn)： 長(zhǎng)江洪澇災(zāi)害的成因及解決措施。,四、說(shuō)教學(xué)方法,1.多媒體演示法 2.案例分析法 3.分組討論，合作探究法 4.搜集材料，分組展示法,主導(dǎo)思想：強(qiáng)調(diào)新課標(biāo)理念，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力和合作探究解決問(wèn)題的能力。,五、說(shuō)教學(xué)過(guò)程,導(dǎo)入新課：,高峽出平湖-雄偉的三峽大壩,三峽工程投資954億元人民幣，歷經(jīng)12年于2006年五月全線建成，創(chuàng)造了高峽出平湖的世界奇跡。 思考：為什么要花巨資建設(shè)三峽大壩？該工程起到了哪些作用？,高峽出平湖-雄偉的

3、三峽大壩,設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)材料和問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容可以收到更好的效果,首先了解學(xué)習(xí)一條河流的一般思路 1、河流概況：發(fā)源地、流經(jīng)地、注入地、 上中下游分界線、主要支流、 各河段水文特征 2、河流的開發(fā)價(jià)值、存在問(wèn)題、治理措施,設(shè)計(jì)意圖：使學(xué)生掌握一定的學(xué)習(xí)方法， 會(huì)使學(xué)習(xí)變得事半功倍,一、長(zhǎng)江概況,自己動(dòng)手：在地圖冊(cè)上找出長(zhǎng)江的發(fā)源地、流經(jīng)地、注入地、上中下游分界線、主要支流、并分析各河段水文特征,設(shè)計(jì)意圖：鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，自己動(dòng)手解決問(wèn)題可以極大的增強(qiáng)學(xué)生的自信心,發(fā)源地、注入海洋,東海,長(zhǎng)江干流流經(jīng)的11個(gè)省級(jí)行政區(qū),青 藏 高 原,云 貴 高 原,四川盆地

4、,長(zhǎng) 江 中 下 游 平 原,長(zhǎng)江干流流經(jīng)地形區(qū)示意圖,長(zhǎng)江主要支流及主要城市示意圖,長(zhǎng)江各河段水文特征,下游：江闊水深，水流緩，少支流， 江海相連，航運(yùn)便利,上游：落差大，多峽谷，水能豐富,中游：多曲流，多支流，多湖泊,上游,中游,下游,上游：多峽谷急流,富水能,中游：多曲流,多支流,多湖泊,下游：水流平穩(wěn),江闊水深,【探究活動(dòng)】（讀圖和材料，合作探究）,1、為什么長(zhǎng)江水能資源豐富，被稱為 水能寶庫(kù)？ 2、假如你是水利專家，你認(rèn)為該把水電站建在長(zhǎng)江的哪些河段，才能充分發(fā)揮長(zhǎng)江的水能資源 ？,二、長(zhǎng)江開發(fā)與治理,提示：水能從水量、落差兩方面分析,長(zhǎng)江水量大、落差大，水能豐富 因此：長(zhǎng)江的水能資

5、源主要集中在上游河段,設(shè)計(jì)意圖：小組內(nèi)部討論，可以增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，小組之間展示答案進(jìn)行評(píng)比，可以增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),葛洲壩、三峽工程位置示意圖,葛洲壩水利樞紐工程,長(zhǎng)江三峽工程，發(fā)電量為葛洲壩水電站發(fā)電量的6倍。,長(zhǎng)江三峽西起重慶奉節(jié)，東到湖北宜昌，依次由瞿塘峽（最短、最險(xiǎn)峻）、巫峽（以曲折、秀麗聞名）、西陵峽（以灘多水急著稱）組成，全長(zhǎng)204千米。河谷特征是峽谷與寬谷相間排列。,長(zhǎng)江流至四川盆地以東，深切巫山，形成舉世聞名的長(zhǎng)江三峽。三峽由瞿塘峽、巫峽、西陵峽組成。峽谷兩岸懸崖峭壁，水流湍急，水能資源極其豐富。,四川盆地,宜昌,湖口,瞿塘峽,巫峽,西陵峽,巫山,長(zhǎng)江三峽位置示意圖,瞿塘峽

6、,最短、最險(xiǎn)峻的峽谷,西陵峽,灘多水急,巫峽,曲折、幽深、秀麗,長(zhǎng)江的主要的水電站,二灘,龔嘴,銅街子,安康,五強(qiáng)溪,丹江口,三峽,葛洲壩,隔河巖,思考導(dǎo)入的問(wèn)題，三峽工程起到了哪些作用？,防洪、發(fā)電、灌溉、航運(yùn)、養(yǎng)殖、旅游,萊茵河-世界上最繁忙的河流,萊茵河全年水量充沛，終年不凍，自瑞士巴塞爾起通航里程長(zhǎng)達(dá)886公里，兩岸的許多支流通過(guò)一系列運(yùn)河與多瑙河連接，構(gòu)成了一個(gè)四通八達(dá)的水運(yùn)網(wǎng)，德國(guó)著名的魯爾區(qū)就在萊茵河畔，通過(guò)人工開鑿的運(yùn)河與眾多海港相連，7000噸海倫可由此直達(dá)北海，萊茵河的航道就像公路一樣，隔一段距離就會(huì)有一個(gè)里程碑。,思考：萊茵河繁忙的原因？ 進(jìn)而歸納利于航運(yùn)的一般條件。,水

7、量充沛、水位季節(jié)變化小、無(wú)結(jié)冰期、通航里程長(zhǎng)、支流多、流域面積廣、運(yùn)河連接交織成網(wǎng)、流域內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)貨運(yùn)量大,案例分析,設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)案例分析，鍛煉學(xué)生知識(shí)遷移的能力，從而突破本節(jié)難點(diǎn)“長(zhǎng)江利于航運(yùn)的原因”,【探究活動(dòng)】（合作探究、分組展示）,思考：長(zhǎng)江被稱為黃金水道的原因？,長(zhǎng)江有大小支流3600多條，通航河道700多條。 干支流通航里程近8萬(wàn)千米，占全國(guó)內(nèi)河通航里程的2/3，貨運(yùn)量占60%。,（1）水量：亞熱帶季風(fēng)氣候，降水多，水量大 （2）汛期：汛期長(zhǎng) （3）結(jié)冰期：終年不凍，全年可通航 （4）支流流域：支流多，流域面積廣 （5）通航里程：通航里程長(zhǎng) （6）經(jīng)濟(jì)：流域內(nèi)人口眾多，物產(chǎn)豐富，

8、貨運(yùn)量大,總結(jié)提升,活動(dòng)：讓學(xué)生在本節(jié)課之前搜集關(guān)于長(zhǎng)江水災(zāi)的材料（圖片或文字），學(xué)生展示、交流，討論水災(zāi)的成因。,思考：長(zhǎng)江中下游多洪澇災(zāi)害的原因？,歷史上，長(zhǎng)江流域多次發(fā)生大洪水。1300-1950年，平均每14年發(fā)生一次大的洪災(zāi)。到20世紀(jì)下半葉，發(fā)生大洪災(zāi)的頻率提高到每3年一次。進(jìn)入80年代以后，幾乎年年發(fā)生洪災(zāi)（1998年的特大洪災(zāi)）,1998年長(zhǎng)江迎來(lái)全流域的特大洪水，洪水一瀉千里，全國(guó)共有29個(gè)省市自治區(qū)遭受了這場(chǎng)無(wú)妄之災(zāi)，受災(zāi)人數(shù)上億，近500萬(wàn)所房屋倒塌，2000多萬(wàn)公頃土地被淹，經(jīng)濟(jì)損失達(dá)160多億元。,（1）自然原因： 流域內(nèi)普降暴雨，南北支流洪水同時(shí)到來(lái)，中上游洪水來(lái)水量大； 中下游地勢(shì)低平，排水不暢； （2）人為原因： 中上游亂砍濫伐森林，水土流失加劇，泥沙淤塞河湖； 中下游圍湖造田，加上泥沙淤積，湖泊萎縮，分洪、蓄洪能力降低。,總結(jié)提升,通過(guò)分析長(zhǎng)江水災(zāi)成因，思考淮河易水災(zāi)的原因？并總結(jié)水災(zāi)的一般原因,氣候、地形、支流；植被、湖泊等,【探究活動(dòng)】（合作探究、分組展示）,討論：長(zhǎng)江水災(zāi)的治理措施？,（1）加固長(zhǎng)江大堤 （2）建立分洪區(qū) （3）重點(diǎn)治理荊江 （4）中上游恢復(fù)植被 （5）中下游退耕還湖 （6）三峽工程,讓我們欣賞一下