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1、考點(diǎn)1無性生殖和有性生殖的比較,有無“有性”生殖細(xì)胞的形成及結(jié)合是二者最本質(zhì)的區(qū)別,對(duì)有些生物而言,能產(chǎn)生有性生殖細(xì)胞,但不一定進(jìn)行有性生殖,如馬鈴薯、葡萄等都能產(chǎn)生有性生殖細(xì)胞,但一般通過營養(yǎng)生殖產(chǎn)生后代。,走進(jìn)高考1(2011遼寧五校聯(lián)考)關(guān)于生物的生殖,以下說法正確的是() A植物有性生殖過程中都進(jìn)行雙受精,動(dòng)物有性生殖過程中只有卵細(xì)胞的受精 B無性生殖產(chǎn)生子代的過程不會(huì)發(fā)生基因重組,所以子代與親代在性狀上完全一樣 C水稻浸種出芽的繁殖方式屬于無性生殖 D有性生殖產(chǎn)生的子代之間的差異性主要源于配子形成過程中的基因重組,【解析】雙受精是被子植物有性生殖中特有的,并非所有植物都具有。基因重組
2、發(fā)生在有性生殖的減數(shù)分裂過程中,無性生殖產(chǎn)生子代的過程不會(huì)發(fā)生基因重組,但可能會(huì)發(fā)生基因突變和染色體變異,所以子代與親代在性狀上不一定完全一樣。水稻浸種出芽是種子萌發(fā)的過程,指的是用種子繁殖后代,屬有性生殖。有性生殖產(chǎn)生的子代之間差異性主要源于配子形成過程中的基因重組和不同精卵細(xì)胞的隨機(jī)結(jié)合。 【答案】D,考點(diǎn)2減數(shù)分裂 1精子與卵細(xì)胞的形成比較,減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子種類 假設(shè)一個(gè)精(卵)原細(xì)胞中有n對(duì)同源染色體,則形成配子(精子或卵細(xì)胞)的可能性(不含交換)為2n種;完全含父方(或母方)染色體的配子占的比例是1/2n;非同源染色體自由組合的方式有2(n1)種可能性。 不論精(卵)原細(xì)胞內(nèi)含有多
3、少對(duì)染色體,經(jīng)減數(shù)分裂形成的次級(jí)精(卵)母細(xì)胞的實(shí)際數(shù)目都是2個(gè)(1個(gè)),實(shí)際種類均為2種(1種);減數(shù)分裂形成的精子(卵細(xì)胞)實(shí)際數(shù)目都是4個(gè)(1個(gè)),實(shí)際種類均為2種(1種)。,2有絲分裂與減數(shù)分裂比較 (1)列表比較,(2)曲線圖比較,【提示】減數(shù)分裂是特殊方式的有絲分裂。 有絲分裂使生物的親、子代細(xì)胞之間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性。 減數(shù)分裂和受精作用維持了生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定。,減數(shù)分裂與可遺傳變異的關(guān)系 (1)減間期復(fù)制基因突變。 (2)減前期同源染色體非姐妹染色單體交叉互換基因重組。 (4)減數(shù)分裂中也可能發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變?nèi)旧w變異。,走進(jìn)高考2(2009江蘇
4、高考)對(duì)性腺組織細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記,等位基因A、a都被標(biāo)記為黃色,等位基因B、b都被標(biāo)記為綠色,在熒光顯微鏡下觀察處于四分體時(shí)期的細(xì)胞。下列有關(guān)推測(cè)合理的是() A若這2對(duì)基因在1對(duì)同源染色體上,則有1個(gè)四分體中出現(xiàn)2個(gè)黃色、2個(gè)綠色熒光點(diǎn) B若這2對(duì)基因在1對(duì)同源染色體上,則有1個(gè)四分體中出現(xiàn)4個(gè)黃色、4個(gè)綠色熒光點(diǎn) C若這2對(duì)基因在2對(duì)同源染色體上,則有1個(gè)四分體中出現(xiàn)2個(gè)黃色、2個(gè)綠色熒光點(diǎn) D若這2對(duì)基因在2對(duì)同源染色體上,則有1個(gè)四分體中出現(xiàn)4個(gè)黃色、4個(gè)綠色熒光點(diǎn),【解析】若2對(duì)基因位于1對(duì)同源染色體上,如 ,則有1個(gè)四分體中出現(xiàn)4個(gè)黃色、4個(gè)綠色熒光點(diǎn),B對(duì),A錯(cuò);如果2對(duì)基因位于
5、2對(duì)同源染色體上, ,則有1個(gè)四分體中出現(xiàn)4個(gè)黃色熒光點(diǎn),另一個(gè)四分體中出現(xiàn)4個(gè)綠色熒光點(diǎn)。 【答案】B,考點(diǎn)3有絲分裂與減數(shù)分裂細(xì)胞圖像的鑒別 1有絲分裂與減數(shù)分裂主要時(shí)期細(xì)胞圖像的比較,2.細(xì)胞分裂方式的鑒別方法(二倍體生物) (1)根據(jù)染色體的形態(tài)判斷,(2)根據(jù)染色體的數(shù)目判斷 若細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)為奇數(shù),則為減數(shù)第二次分裂,在后期中,細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)為奇數(shù)應(yīng)理解為每一極染色體數(shù)。,3根據(jù)減數(shù)分裂后期細(xì)胞質(zhì)分裂方式判斷細(xì)胞,【提示】在涉及此知識(shí)點(diǎn)的題目中,題干往往會(huì)明確說明是二倍體生物細(xì)胞分裂圖,或說明是動(dòng)物細(xì)胞分裂圖,若不特別說明,應(yīng)考慮單倍體或多倍體細(xì)胞分裂。,4單倍體、多倍體生物的細(xì)胞
6、分裂圖像,走進(jìn)高考3(2008廣東理基)對(duì)圖減數(shù)分裂過程某階段的描述,正確的是() A同源染色體移向兩極 B非姐妹染色單體交換結(jié)束 C減數(shù)第二次分裂的中期 D姐妹染色單體排列在赤道板上,【解析】該細(xì)胞為減數(shù)第一次分裂中期,而非姐妹染色單體發(fā)生交換是在第一次分裂前期的聯(lián)會(huì)和四分體時(shí)期,從圖中也可以看出已經(jīng)發(fā)生了非姐妹染色單體的交換。 【答案】B,考點(diǎn)4受精作用 1實(shí)質(zhì):精子核與卵細(xì)胞核融合的過程。 2細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ) (1)細(xì)胞膜和核膜的識(shí)別功能同種生物的兩性生殖細(xì)胞才能融合。 (2)生物膜的流動(dòng)性使兩性生殖細(xì)胞融合為一個(gè)受精卵。,3減數(shù)分裂和受精作用的意義 (1)同一雙親的后代呈現(xiàn)多樣性,有利于生物
7、在自然選擇中進(jìn)化,體現(xiàn)了有性生殖的優(yōu)越性。 原因:a.減數(shù)分裂形成的配子,染色體組成具有多樣性。b.受精過程中卵細(xì)胞和精子的結(jié)合具有隨機(jī)性。 (2)對(duì)于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定、生物的遺傳和變異都具有重要的意義。 染色體數(shù)目的變化關(guān)系可表示如下(假設(shè)生物體細(xì)胞的染色體數(shù)為2N)。,(1)受精卵是新個(gè)體的第1個(gè)細(xì)胞,是個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)。 (2)精子、卵細(xì)胞是親子代之間聯(lián)系的橋梁,通過它們將親代的DNA傳遞給子代。 (3)受精卵中的染色體數(shù)與正常體細(xì)胞相等,且一半來自父方,一半來自母方。但細(xì)胞質(zhì)則幾乎都來自卵細(xì)胞,即細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)幾乎都來自母方,而且在卵細(xì)胞形成時(shí)的分配是隨機(jī)的
8、,不均等的。它們決定了細(xì)胞質(zhì)遺傳的兩大特點(diǎn):母系遺傳;雜交后代不出現(xiàn)一定的分離比。,(4)受精作用中,精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合是遺傳基本規(guī)律的重要條件之一。 (5)基因重組發(fā)生于減數(shù)分裂中,而不是在受精作用中發(fā)生的。,走進(jìn)高考4(2009上海卷)與無性生殖相比,有性生殖的優(yōu)越性表現(xiàn)在通過有性生殖() A可增加遺傳物質(zhì)重組的機(jī)會(huì) B可保持親、子代遺傳性狀的一致 C產(chǎn)生的子代都是二倍體 D可在短時(shí)間內(nèi)迅速增加子代數(shù)量 【解析】有性生殖與無性生殖相比最大的優(yōu)勢(shì)是后代具有更強(qiáng)的變異性與生活力,其變異主要為基因重組。答案為A。 【答案】A,類型一減數(shù)分裂過程染色體變化特點(diǎn)辨析 例1(2011湖南十二校聯(lián)考)
9、下列有關(guān)減數(shù)分裂的敘述,正確的是() A玉米體細(xì)胞中有10對(duì)染色體,經(jīng)過減數(shù)分裂后,產(chǎn)生的卵細(xì)胞中有5對(duì)染色體 B減數(shù)分裂過程中非同源染色體自由組合,所有非等位基因之間也隨之自由組合 C人的初級(jí)精母細(xì)胞中有46條染色單體,精子中有23條染色體 D四分體的非姐妹染色單體之間可以發(fā)生交叉互換,【解析】玉米減數(shù)分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有10條非同源染色體,而沒有同源染色體;減數(shù)分裂過程中非同源染色體上的非等位基因自由組合,而同源染色體上的非等位基因不能自由組合;人的初級(jí)精母細(xì)胞中有46條染色體,92條染色單體;四分體的非姐妹染色單體之間可以進(jìn)行交叉互換。 【答案】D,【規(guī)律總結(jié)】(1)減數(shù)分裂發(fā)生在有性生
10、殖的生物形成配子的過程中。 (2)體細(xì)胞染色體數(shù)減數(shù)第一次分裂染色體數(shù)減數(shù)第二次分裂后期染色體數(shù)。 (3)四分體的個(gè)數(shù)同源染色體對(duì)數(shù)。,類型二細(xì)胞分裂的圖像辨析 例2(2011吉林一模)如圖是同一種動(dòng)物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像,下列說法中正確的是() A具有同源染色體的細(xì)胞只有 B動(dòng)物睪丸中不可能同時(shí)出現(xiàn) C所示的細(xì)胞中一般不會(huì)發(fā)生基因重組 D只含有2個(gè)染色體組的細(xì)胞有,【解析】由題圖分析可知,中同源染色體分離,中每一極都有2對(duì)同源染色體,中有2對(duì)同源染色體,因此有同源染色體的細(xì)胞有。睪丸中精原細(xì)胞的產(chǎn)生是通過有絲分裂實(shí)現(xiàn)的,而形成精子是通過減數(shù)分裂實(shí)現(xiàn)的,所以睪丸中能出現(xiàn)圖中所示的所有分裂
11、圖像?;蛑亟M常發(fā)生于有性生殖過程中,而中“有同源染色體,而無同源染色體的聯(lián)會(huì)、分離等行為”,因此屬于有絲分裂過程。圖的每一極有2個(gè)染色體組,因此共有4個(gè)染色體組。 【答案】C,類型三DNA和染色體的數(shù)量變化曲線 例3(2011河北海中調(diào)研)圖1是基因型為AaBb(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)的某動(dòng)物組織切片顯微圖像,圖2中的曲線表示該動(dòng)物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題。,(1)按分裂過程判斷圖中標(biāo)號(hào)的先后順序是_,細(xì)胞分裂結(jié)束后形成的細(xì)胞是_。 (2)細(xì)胞與細(xì)胞相比較,除細(xì)胞大小外,圖中顯示還有哪些明顯區(qū)別?_(至少答2點(diǎn))。 (3)通常情況下,該動(dòng)物的基因A和基因a的分離發(fā)生
12、在_細(xì)胞,細(xì)胞正常分裂結(jié)束后能產(chǎn)生_種基因型的細(xì)胞,基因型是_。 (4)在曲線圖2中,ab段DNA含量發(fā)生變化的原因是_。在圖1的三圖中,與bc段相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞是圖_。,【解析】本題主要考查減數(shù)分裂過程中相關(guān)圖像的識(shí)別、卵細(xì)胞與精子形成的不同點(diǎn)以及DNA變化規(guī)律等知識(shí)。據(jù)圖l分析可知:圖中,兩對(duì)同源染色體配對(duì)排列在細(xì)胞的中央,處于減數(shù)第一次分裂的中期,該細(xì)胞中有2個(gè),四分體;中沒有同源染色體,也沒有單體,姐妹染色單體分開形成的子染色體被拉向細(xì)胞的兩極,且細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,因此是次級(jí)卵母細(xì)胞,分裂結(jié)束后形成的應(yīng)該是極體和卵細(xì)胞;細(xì)胞沒有同源染色體,但有單體,處于減數(shù)第二次分裂過程的前期,因此細(xì)胞分
13、裂先后經(jīng)過過程。解題時(shí)要注意圖2中坐標(biāo)曲線圖的縱坐標(biāo)為一條染色體上DNA的含量變化,因此ab段DNA含量加倍是間期發(fā)生DNA復(fù)制的緣故,而在圖l的三圖中,一條染色體上含有兩條染色單體(或兩個(gè)DNA)的細(xì)胞是和。,【答案】(1)卵細(xì)胞和極體 (2)含有同源染色體,無同源染色體且染色體數(shù)目減半 (3)初級(jí)卵母細(xì)胞(或)1AB或Ab或aB或ab (4)在間期完成DNA的復(fù)制和,1(2010安徽理綜)雄蛙的一個(gè)體細(xì)胞經(jīng)有絲分裂形成兩個(gè)子細(xì)胞(C1、C2),一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞(S1、S2)。比較C1與C2、S1與S2細(xì)胞核中DNA數(shù)目及其貯存的遺傳信息,正確的是() A
14、DNA數(shù)目C1與C2相同,S1與S2不同 B遺傳信息C1與C2相同,S1與S2不同 CDNA數(shù)目C1與C2不同,S1與S2相同 D遺傳信息C1與C2不同,S1與S2相同 答案B,解析雄蛙一個(gè)體細(xì)胞經(jīng)有絲分裂形成的兩個(gè)子細(xì)胞,其細(xì)胞核中DNA數(shù)目相同,遺傳信息也相同;一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞,其細(xì)胞核中DNA數(shù)目相同,但遺傳信息不相同,原因是減數(shù)第一次分裂時(shí)同源染色體分離而進(jìn)入兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞,X染色體與Y染色體上的遺傳信息是不完全相同的。,2(2011山西太原質(zhì)檢)下列有關(guān)生殖與發(fā)育的說法正確的是() A微生物只能通過二分裂的方式進(jìn)行生殖 B進(jìn)行有性生殖的生物不能通
15、過無性生殖的方式產(chǎn)生后代 C薺菜胚的發(fā)育過程中,所需營養(yǎng)由胚乳或子葉提供 D青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵 答案D 解析微生物中的酵母菌可通過出芽方式進(jìn)行生殖;一些高等植物可通過扦插嫁接的方式產(chǎn)生后代;薺菜胚的發(fā)育過程中,所需營養(yǎng)由胚乳提供,種子萌發(fā)過程中,所需營養(yǎng)由子葉提供。,3(2010合肥一中檢測(cè))如圖是與細(xì)胞分裂相關(guān)的坐標(biāo)圖(不考慮質(zhì)DNA),下列說法正確的是() A甲圖中CD段一定發(fā)生在有絲分裂后期 B甲圖中的AB段若發(fā)生在高等哺乳動(dòng)物的精巢中,細(xì)胞肯定進(jìn)行減數(shù)分裂 C乙圖中AB段細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA的比例為122 D乙圖中的CD段處于減后期細(xì)胞中的染色體數(shù)目一定為正常體細(xì)胞的
16、一半,答案C 解析甲圖中CD段也可以發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期;精巢中細(xì)胞也進(jìn)行有絲分裂產(chǎn)生精原細(xì)胞;乙圖中的CD段處于減后期細(xì)胞中的染色體數(shù)目與正常體細(xì)胞的相同。,4(2010鄭州一模)某二倍體動(dòng)物的某細(xì)胞內(nèi)含10條染色體、10個(gè)DNA分子,且細(xì)胞膜開始縊縮,則該細(xì)胞() A處于有絲分裂中期 B正在發(fā)生基因自由組合 C將形成配子 D正在發(fā)生DNA復(fù)制 答案C 解析因細(xì)胞內(nèi)含10條染色體,10個(gè)DNA分子,且細(xì)胞膜開始縊縮,則該細(xì)胞每一極有5條染色體,5個(gè)DNA分子。又因該細(xì)胞為二倍體動(dòng)物的某細(xì)胞,則該細(xì)胞應(yīng)是處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞,分裂結(jié)束形成配子。,5(2011湖南十校聯(lián)考)如圖所示的圖一中A、B分別表示某雄性哺乳動(dòng)物的細(xì)胞分裂模式圖,圖二表示A細(xì)胞中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)。據(jù)圖回答:,(1)A細(xì)胞表示_分裂后期;B細(xì)胞表示_分裂后期。 (2)要想同時(shí)觀察到這兩個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,應(yīng)選擇該動(dòng)物的_(器官)。該動(dòng)物產(chǎn)生的精細(xì)胞中含有_條染色體。 (3)在圖二中B處繪制B細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)的柱
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