1、浙江省紹興縣楊汛橋鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)科學(xué)上冊水的浮力學(xué)案3 浙教版學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.能用物體浮沉條件解釋、解決實(shí)際問題。 2.理解密度計(jì)的原理，會(huì)用密度計(jì)測液體的密度。3.加強(qiáng)對(duì)浮力知識(shí)的有關(guān)計(jì)算。課堂學(xué)習(xí)設(shè)計(jì) 課前練習(xí) 1.簡述物體浸沒在液體中時(shí)物體的浮沉情況。 2.浸沒在液體中的某一物體，如果它所處的深度增加，則它受到液體的 ( ) A.壓強(qiáng)增加，浮力不變 B.壓強(qiáng)增加，浮力增加 C. 壓強(qiáng)不變，浮力增加 D.壓強(qiáng)不變，浮力不變 3.如圖l一28所示，A、B是體積相同的木塊和鐵塊，當(dāng)同時(shí)將它們的繩子剪斷后，在木塊上浮未露出水面和鐵塊下沉未到底部的過程中，以下說法正確的是( ) A.木塊所受的浮力增大

2、，鐵塊所受的浮力減小 B.木塊所受的浮力減小，鐵塊所受的浮力增大 C. 木塊所受的浮力增大，鐵塊所受的浮力不變 D.木塊所受的浮力不變，鐵塊所受的浮力也不變 4.甲、乙兩只小球的質(zhì)量、體積都相同，把它們分別浸在A、B兩種不同的液體中，靜止?fàn)顟B(tài)如圖129所示。若它們受到的浮力是F甲與F乙，兩種液體的密度為A與B，則 ( ) A.F甲F乙，AB B.F甲F乙，AB D.F甲F乙，AF??；當(dāng)G=F浮時(shí)，能停在任何位置(懸浮)；需上浮時(shí)，用壓縮空氣將水排出，到G1.0103千克米3 B.0.8103千克米3物1.0103千克米3 C.物水，則F浮可能大于9.8牛 B.若液水，則F浮可能小于9.8牛 C

3、.若液水，則F浮可能大于9.8牛 D.若液0，則下列判斷中正確的是 ( ) A.小球?qū)⒁怀恋降?，不再運(yùn)動(dòng) B.小球?qū)⑵≡谝好嫔?，不能下沉C.小球經(jīng)過一段運(yùn)動(dòng)過程，最終懸浮在深h處D.小球經(jīng)過一段運(yùn)動(dòng)過程，最終懸浮在深h處 5.如圖134，容器中水面上漂浮著一只空碗，水底沉著一只土豆。若將土豆取出放入碗中(碗仍能漂浮在水面)，則水面高度將 ( ) A.下降 B.上升 C.不變 D.條件不足，難以判斷6.有木球、鐵球和銅球(木鐵銅)靜止在水中時(shí)的位置，如圖135所示，則可以確定肯定是空心的是 ( ) A.木球 B.鐵球 C. 銅球 D.都是空心 深化提高 7.均勻的正方體木塊放入水中處于漂浮狀態(tài)，現(xiàn)將露出水面部分切去，則剩余部分木塊將 ( ) A.將上浮一點(diǎn) B.將下沉一點(diǎn) C. 仍不動(dòng) D.無法判斷 8.一木塊浮在密度為的液體中，此時(shí)受到的浮力大小為F，若將該木塊投入到密度為2的液體中，穩(wěn)定后，木塊受到的浮力大小又為 ( )A.2F B.F C. D.無法判斷