數(shù)學(xué)人教版九年級下冊29.2《三視圖》.ppt_第1頁
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文檔簡介

1、29.2 三視圖 （第1課時）,新人教版 九年級下冊 數(shù)學(xué),授課班級：九年級340班 授課教師：覃 萍,從某一方向觀察一個物體，看到的平面圖形叫做物體的一個視圖。,三視圖概念：,為了全面地反映物體的形狀，生產(chǎn)實踐中往往采用多個視圖來反映物體不同方面的形狀。如下圖所示，,三視圖概念：,想一想： 你能歸納三視圖的概念嗎？,數(shù)學(xué)來源于生活，應(yīng)用于生活,探討： 當(dāng)我們也從不同方向去觀察這些物體時,它們的三視圖是否都不一樣呢?,三視圖形成原理：,微課學(xué)習(xí) 三視圖形成原理,微課三視圖的形成原理和規(guī)律.mp4,1：畫出如圖所示的一些基本幾何體的三視圖,學(xué)以致用：,圓柱,正三棱柱,圓錐,主視圖,左視圖,俯視圖

2、,高平齊,長對正,寬相等,說明：為表示圓柱、圓錐、球等的對稱軸， 規(guī)定在三視圖中加點劃線（紅色線）表示對稱軸。,學(xué)以致用：,圓柱,主視圖,左視圖,俯視圖,4,學(xué)以致用：,圓錐,(2)畫圖規(guī)定：看得見部分的輪廓線畫成實線，因被其他部分遮擋而看不見部分的輪廓線畫成虛線,學(xué)以致用：,正三棱柱,物體的三視圖與它的擺放位置有關(guān),變式探究：,圓柱,正三棱柱,1.說出下列立體圖形的三視圖。,拓展交流,2.多個立方體組合的圖形，小組探究它的三視圖。,（1）,（2）,拓展交流,你能畫出正四棱錐的三視圖嗎？,拓展交流,課堂小結(jié),1、這節(jié)課你有何收獲？,2.這節(jié)課我們研究的都是從不同方向觀察物體， 對人、對事呢？,課堂

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