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,北流市新圩中心小學(xué),教學(xué)內(nèi)容 教材第24頁的內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo) 1、通過認(rèn)識面的旋轉(zhuǎn)，了解圓柱、圓錐的基本特征，并認(rèn)識圓柱和圓錐的個部分名稱。 2、通過觀察、動手操作等，初步體會“點(diǎn)、線、面、體”之間的關(guān)系，發(fā)展空間觀念。 重點(diǎn)難點(diǎn) 1、掌握圓柱和圓錐的基本特征。 2、了解圓柱和圓錐的各部分名稱。 教具 自制課件 教學(xué)過程,觀察下圖，你發(fā)現(xiàn)了什么？,我發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)動成線、線動成面、面動成體。,3、如圖，用紙片和小棒做成下面的小旗，快速旋轉(zhuǎn)小棒，觀察并想象紙片旋轉(zhuǎn)后所形成的圖形，再連一連。,找一找 請你找出我們學(xué)過的立體圖形。,說一說： 圓柱有什么特點(diǎn)？,3、圓柱有無數(shù)條高。,2、圓柱有一個側(cè)面，側(cè)面展開后是一個長方形或正方形。,特點(diǎn)： 1、圓柱有上下兩個底面，它們是完全相同的兩個底面。,圓錐有什么特點(diǎn)？,圓錐的特點(diǎn)： 1、圓錐有一個底面，底面是一個圓。,2、圓錐有一個側(cè)面，側(cè)面展開后是一個扇形。,3、圓錐有無數(shù)條高。,認(rèn)識圓柱和圓錐的各部分名稱,鞏固練習(xí),練一練 1、找一找下面物體中，哪些部分的形狀是圓柱或圓錐？（見教材第三頁） 2、找一找還有哪些物體的形狀是圓柱或圓錐，并與同學(xué)進(jìn)行交流。,總結(jié),同學(xué)們，今天你學(xué)會了什么？ 作業(yè) 教材第四頁，第3、4、5題。,教學(xué)反思 這節(jié)課同學(xué)們很快了解了面的旋轉(zhuǎn)規(guī)律，還掌握了圓柱和圓錐的

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