四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課件-8.2《角的度量》_蘇教版(秋)_0_第1頁
四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課件-8.2《角的度量》_蘇教版(秋)_0_第2頁
四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課件-8.2《角的度量》_蘇教版(秋)_0_第3頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束，剩余16頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課件-8.2角的度量 _蘇教版(秋)精心整理 角的度量 認(rèn)識(shí) 量角器 仔細(xì)觀察，量角器上 有什么? 精心整理 內(nèi)圈刻度 外圈刻度 “0”刻度 線 中心點(diǎn) “0”刻度 線 合作探究 精心整理 3 認(rèn)識(shí)量角器的刻度。 把半圓分成等份，每一份所對(duì)的角 是度的角?！岸取笔墙堑挠?jì)量單位，用 符號(hào)“”表示，如度記作 1。 1 合作探究 精心整理 3 在量角器上，從右邊起，依次找出、 、和的刻度線；再從左邊 起，依次找出這些度數(shù)的刻度線。（同桌互相找一找，一 位說刻度，一位找后由對(duì)方檢查） 90 135 20 180 0 合作探究 精心整理 3 在量角器上，從右邊起，依次找出、 、和的刻

2、度線；再從左邊 起，依次找出這些度數(shù)的刻度線（同桌互相找一找，一位說刻度， 一位找后由對(duì)方檢查） 90 135 20 0 180 精心整理 猜一猜 量一量 1= 2= 精心整理 用量角器量角的步驟 1 1、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的頂點(diǎn)重合； 2、零度刻度線和角的一條邊重合； 用量精心整理 角器量角的步驟 1 頂點(diǎn)對(duì)中心 1、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的頂點(diǎn)重合； 線對(duì)邊 2、零度刻度線和角的一條邊重合； 3、角的另一條邊所對(duì)的量角器上的刻度，就是這個(gè)角的度數(shù)。 量 頂點(diǎn)對(duì)中心 角 線對(duì)邊 要 0在外讀外 訣 0在內(nèi)讀內(nèi) 鞏固訓(xùn)練 精心整理 1. 看量角器上的刻度，填出每個(gè)角各是多少度。 40 55 140 判斷對(duì)錯(cuò) 這個(gè)角是30 30 判斷對(duì)錯(cuò) 這個(gè)角是26 26 判斷對(duì)錯(cuò) 這個(gè)角是60 60 判斷對(duì)錯(cuò) 這個(gè)角是120 120 判斷對(duì)錯(cuò) 90 這個(gè)角是90 鞏固訓(xùn)練 精心整理 3. 量出下面每個(gè)角的度數(shù)。 看誰眼力好 1、量角器上有兩條0刻度線。 （ ） 2、度量角的時(shí)候，大角用大量角器，小角用小 量角器。（ ） 3、量角器有兩圈刻度是為了方便量角（ ） 4、量角時(shí)，要把量角器的中心點(diǎn)與角的頂點(diǎn)重 合，0刻度線與角的 一條邊重合，看另外一條邊 所指向的刻度。 （ ） 5、角的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論