1、黑龍江省綏化市2020年中考生物真題試題一、精心篩選（每小題1分，共40分）1（1分）（2020綏化）下列不屬于生物的是（）A珊瑚蟲B含羞草C機(jī)器人D蘑菇2（1分）（2020綏化）動(dòng)物和人體的生長發(fā)育都是從一個(gè)細(xì)胞開始的，這個(gè)細(xì)胞是（）A卵細(xì)胞B神經(jīng)細(xì)胞C上皮細(xì)胞D受精卵3（1分）（2020綏化）血液循環(huán)的動(dòng)力器官是（）A肺B胃C心臟D肝臟4（1分）（2020綏化）人在吞咽時(shí)，能夠蓋住喉的入口，防止食物進(jìn)入氣管的結(jié)構(gòu)是（）A喉結(jié)B會(huì)厭軟骨C甲狀軟骨D環(huán)狀軟骨5（1分）（2020綏化）嫁接時(shí)，接穗和砧木必須緊密結(jié)合在一起的部位是（）A木質(zhì)部B韌皮部C髓D形成層6（1分）（2020綏化）下列動(dòng)物中

2、屬于真正魚類的是（）A章魚B鯉魚C鯨魚D魷魚7（1分）（2020綏化）“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，這句詩描寫了鳥的哪種繁殖行為（）A筑巢B孵卵C求偶D育雛8（1分）（2020綏化）下列行為中屬于學(xué)習(xí)行為的是（）A海豚表演B小鳥喂魚C蜘蛛結(jié)網(wǎng)D孔雀開屏9（1分）（2020綏化）桃花傳粉、受精完成以后，花的各部分會(huì)發(fā)生一系列變化，子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成（）A種子B果實(shí)C果皮D胚10（1分）（2020綏化）綠色開花植物植物體的結(jié)構(gòu)層次是（）A細(xì)胞器官組織植物體B組織器官細(xì)胞植物體C細(xì)胞組織器官植物體D器官組織細(xì)胞植物體11（1分）（2020綏化）人體呼吸系統(tǒng)的組成是（）A呼吸道和肺B鼻腔和

3、肺C氣管和支氣管D氣管和肺12（1分）（2020綏化）在生物分類的七個(gè)等級中共同特征最多和最少的等級分別是（）A種、界B門、界C界、種D種、科13（1分）（2020綏化）具有社會(huì)行為的動(dòng)物的重要特征是（）A群體內(nèi)部往往形成一定組織B成員之間有明確的分工C有的群體還形成等級D以上三項(xiàng)都是14（1分）（2020綏化）雞卵中可以發(fā)育成小雞的結(jié)構(gòu)是（）A胚盤B卵白C卵黃D系帶15（1分）（2020綏化）有人在草原上試驗(yàn)人工種草，為了防止鳥吃草籽，用網(wǎng)把試驗(yàn)區(qū)罩上，后來發(fā)現(xiàn)，試驗(yàn)區(qū)草的葉子幾乎被蟲子吃光，而未加網(wǎng)罩的地方，草反而生長良好經(jīng)分析，造成這一后果的主要原因是試驗(yàn)區(qū)加網(wǎng)罩后（）A食物鏈被破壞B植

4、物無法進(jìn)行光合作用C干旱缺水引起蟲害D食物網(wǎng)消失了16（1分）（2020綏化）一位園藝師將一株單色的野生菊花培育成具有多種顏色，多個(gè)花朵的“塔菊”，利用的方法是（）A種子繁殖B嫁接C組織培養(yǎng)D扦插17（1分）（2020綏化）下列現(xiàn)象中屬于復(fù)雜反射的是（）A膝跳反射B眨眼反射C談虎色變D排尿反射18（1分）（2020綏化）一位戰(zhàn)士在四川雅安的抗震救災(zāi)中受重傷，急需輸血經(jīng)化驗(yàn)，他的血型是AB型，正常情況下應(yīng)該給他輸入的血液為（）AO型BA型CB型DAB型19（1分）（2020綏化）我國提倡食鹽加碘是為了預(yù)防大脖子病，原因是碘是合成哪種激素的原料（）A胰島素B甲狀腺激素C生長激素D性激素20（1分）

5、（2020綏化）利用野生水稻與普通水稻多次雜交，培育出產(chǎn)量很高的雜交稻新品種的是（）A袁隆平B達(dá)爾文C林耐D李時(shí)珍21（1分）（2020綏化）小名同學(xué)在勞動(dòng)中不慎劃傷皮膚出血，不久傷口處血液凝固了，你知道下列與止血有關(guān)的血液成分是（）A血漿B血小板C紅細(xì)胞D白細(xì)胞22（1分）（2020綏化）初中生正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵階段營養(yǎng)學(xué)家建議他們多吃瘦肉、奶制品等，主要是為了補(bǔ)充（）A水B蛋白質(zhì)C糖類D維生素23（1分）（2020綏化）地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，請問地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（）A生物圈B森林生態(tài)系統(tǒng)C草原生態(tài)系統(tǒng)D濕地生態(tài)系統(tǒng)24（1分）（2020綏化）被稱為“裸子植物故鄉(xiāng)”的國家是（

6、）A巴西B日本C中國D哥倫比亞25（1分）（2020綏化）泌尿系統(tǒng)中，形成尿液的器官是（）A輸尿管B腎臟C尿道D膀胱26（1分）（2020綏化）在西藏建立的可可西里自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)的動(dòng)物是（）A金絲猴B大熊貓C藏羚羊D丹頂鶴27（1分）（2020綏化）心臟的四個(gè)腔中，肌肉壁最厚的是（）A左心室B右心室C左心房D右心房28（1分）（2020綏化）種子萌發(fā)必須的外界條件不包括（）A適量的水分B適宜的溫度C充足的空氣D陽光29（1分）（2020綏化）醉酒的人走路搖搖晃晃，站立不穩(wěn)，你知道是酒精麻醉了哪部分結(jié)構(gòu)嗎？（）A大腦B脊髓C腦干D小腦30（1分）（2020綏化）小景是一個(gè)健康的孩子，暑假里打算

7、和同學(xué)一起去旅游，媽媽提醒他要準(zhǔn)備一個(gè)旅行小藥箱，在他的藥箱里不必準(zhǔn)備（）A感冒膠囊B創(chuàng)可貼C乘暈寧D胰島素31（1分）（2020綏化）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是（）A反射弧B應(yīng)激性C適應(yīng)性D反射32（1分）（2020綏化）醫(yī)生常常選擇患者手背上的“青筋”作為輸液針刺部位，這些“青筋”是（）A動(dòng)脈血管B靜脈血管C毛細(xì)血管D小淋巴管33（1分）（2020綏化）選擇健康的生活方式，應(yīng)從兒童和青少年時(shí)期開始，下列屬于健康生活方式的是（）A為了提高成績，通宵學(xué)習(xí)B為了保持身體而節(jié)食C積極參加體育活動(dòng)D吸煙、飲酒34（1分）（2020綏化）當(dāng)我們完成屈肘動(dòng)作時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌分別處于什么狀態(tài)（）A收縮、舒

8、張B舒張、收縮C同時(shí)舒張D同時(shí)收縮35（1分）（2020綏化）被稱為“微生物學(xué)之父”的是（）A列文虎克B巴斯德C達(dá)爾文D科赫36（1分）（2020綏化）美國利用我國的野生大豆與當(dāng)?shù)卦耘啻蠖闺s交，培育出抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種，這是利用了（）A生物種類的多樣性B基因的多樣性C生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D以上三項(xiàng)37（1分）（2020綏化）貯存水果時(shí)，適當(dāng)降低溫度、減少氧氣含量，會(huì)延長貯存時(shí)間這是因?yàn)樵摯胧┠埽ǎ〢抑制呼吸作用B促進(jìn)光合作用C抑制蒸騰作用D促進(jìn)物質(zhì)轉(zhuǎn)換38（1分）（2020綏化）對于繁衍后代來說，花中最主要的結(jié)構(gòu)是（）A柱頭B花瓣C花萼D花蕊39（1分）（2020綏化）小明經(jīng)常長時(shí)間看漫畫書而

9、導(dǎo)致了近視，則他矯正視力時(shí)應(yīng)配戴的近視鏡是（）A凸透鏡B凹透鏡C平面鏡D凹面鏡40（1分）（2020綏化）根據(jù)世界衛(wèi)生組織對健康的定義，健康是指（）A身體健康B心理健康C社會(huì)適應(yīng)能力良好D以上三項(xiàng)都是二、連線搭橋題（每連對一組得1分，共10分）41（5分）（2020綏化）請將下列疾病與產(chǎn)生的原因或現(xiàn)象用線連接起來42（5分）（2020綏化）請將下列生物和所屬的生物類群用線連接起來三、明辨是非（正確的在括號中打“”，錯(cuò)誤的打“”，每題1分，共5分）43（1分）（2020綏化）昆蟲是無脊椎動(dòng)物中唯一會(huì)飛的動(dòng)物_（判斷對錯(cuò)）44（1分）（2020綏化）我們要保護(hù)生物的多樣性，就不能開發(fā)和利用生物資源

10、_（判斷對錯(cuò)）45（1分）（2020綏化）家蠶的發(fā)育過程經(jīng)歷了卵、若蟲、成蟲三個(gè)階級，屬于不完全變態(tài)_（判斷對錯(cuò)）46（1分）（2020綏化）生態(tài)平衡意味著生物的數(shù)量不變_（判斷對錯(cuò)）47（1分）（2020綏化）吸煙只對自己有害，不影響其他人的健康_（判斷對錯(cuò)）四、識(shí)圖作答題（每空1分，共16分）48（5分）（2020綏化）如圖是動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答下列問題（1）寫出圖中標(biāo)號2、3的結(jié)構(gòu)名稱2_ 3_（2）能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是1_（3）比較動(dòng)植物細(xì)胞，植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、4_、5_49（5分）（2020綏化）如圖是菜豆和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答下列問題（1）菜豆種子和

11、玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是：都有種皮和_不同點(diǎn)是菜豆種子子葉2片，而玉米種子的子葉_片（2）種子中將來發(fā)育成莖葉的是4、7_（3）菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在5_中，玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在10_中50（6分）（2020綏化）如圖是消化系統(tǒng)的模式圖，請據(jù)圖回答下列問題（1）人體消化系統(tǒng)組成包括消化道和_兩部分（2）標(biāo)號代表的器官是_，所分泌的消化液是膽汁，不含_，但對脂肪有乳化作用（3）消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是_（4）淀粉開始消化的部位是_，蛋白質(zhì)開始消化的部位是_五、解答題（每空1分，共16分）51（7分）（2020綏化）在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，將一盆天竺葵放置黑暗處一晝夜，選取其

12、中一個(gè)葉片，用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來（如圖一所示），置于陽光下照射一段時(shí)間以后，摘下該葉片，經(jīng)酒精脫色、漂洗，最后用碘液檢驗(yàn)請分析回答：（1）實(shí)驗(yàn)前將盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是：讓葉片中原有的淀粉_（2）葉片的一部分遮光，一部分不遮光，這樣處理可起到_作用（3）圖二是對葉片脫色的裝置，正確的是_圖圖中標(biāo)號_代表酒精（4）脫色過程中，圖二裝置乙盛有葉片的燒杯中的液體逐漸變成綠色脫色后的葉片呈現(xiàn)的顏色是_（5）在脫色的葉片上滴加碘液，圖一中未遮光的部分變成_色，說明該部分產(chǎn)生了淀粉（6）通過該試驗(yàn)可以得出的結(jié)論是：_是綠色植物進(jìn)行光合作用的條件52（4分）（2020綏化）如

13、圖，瓶中裝有萌發(fā)的種子，試驗(yàn)開始時(shí)閥門是關(guān)閉的過一段時(shí)間后，往瓶內(nèi)注入清水，打開閥門，使瓶內(nèi)氣體進(jìn)入裝有澄清石灰水的試管中請分析：（1）該試驗(yàn)過程中試管中澄清的石灰水變_，能使澄清的石灰水發(fā)生這種變化的氣體是_（2）科學(xué)試驗(yàn)證明：這種氣體是種子里的_徹底分解時(shí)產(chǎn)生的，同時(shí)還產(chǎn)生了_53（5分）（2020綏化）如圖是某同學(xué)所作的探究試驗(yàn)，請你分析：（1）該實(shí)驗(yàn)是探究_對_的消化作用（2）試驗(yàn)過程D中2號試管中顏色不變藍(lán)，原因是唾液淀粉酶把淀粉分解成了_（3）水浴溫度保持37的原因是_（4）如果將C過程燒杯中的水溫調(diào)到3，再重復(fù)D過程，那么這兩個(gè)試管中的顏色均變成_六、思維發(fā)散題（每空1分，共13

14、分）54（7分）（2020綏化）閱讀資料回答下列問題2020年初春，流感家族中的一位不速之客H7N9不期而至，撥動(dòng)著中國內(nèi)地民眾的神經(jīng)H7N9型禽流感是一種新型禽流感，3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)H7N9禽流感病毒是全球首次發(fā)現(xiàn)的新亞型流感病毒，被該病毒感染均在早期出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀截至2020年5月16日16時(shí)，全國已確認(rèn)130人，36人死亡，72人病愈迄今為止，沒有跡象表明H7N9病毒已發(fā)生人際間傳播，目前沒有疫苗據(jù)國家疾控中心網(wǎng)站介紹，勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣，注意營養(yǎng)、保持良好的體質(zhì)，有利于預(yù)防流感等傳染病，特別注意盡量避免直接接觸病死禽（1）H7N9病毒從傳染病角度分析屬于該病的_（填“

15、病原體”或“傳播途徑”），病毒沒有_結(jié)構(gòu)（2）從預(yù)防傳染病措施看，勤洗手、室內(nèi)通風(fēng)換氣，這屬于_（填“控制傳染源”或“切斷傳播途徑”）；對臨床診斷為H7N9型禽流感患者進(jìn)行隔離治療，這屬于_（填“控制傳染源”或“切斷傳播途徑”）（3）若H7N9型禽流感疫苗研發(fā)成功，注射的疫苗從免疫學(xué)角度分析屬_（填“抗原”或“抗體”），它可以提高人體免疫力，這種免疫類型屬于_（填“特異性免疫”或“非特異性免疫”）（4）為防治H7N9型禽流感，某些同學(xué)自己購買了板藍(lán)根沖劑，其包裝袋上印有“OTC”字樣，這種藥屬于_（填“處方”或“非處方”）藥55（6分）（2020綏化）觀察如圖中的動(dòng)物，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題（1

16、）在使用顯微鏡觀察草履蟲運(yùn)動(dòng)時(shí)，要在載玻片上的培養(yǎng)液的液滴上放幾絲棉花纖維，再蓋上蓋玻片，目的是限制草履蟲的_，有利于觀察（2）魚兒離不開水，它的呼吸器官是_；青蛙幼體生活在水中，用鰓呼吸，經(jīng)過變態(tài)發(fā)育，成蛙既可以在水中生活，也可以在陸地生活，屬于_動(dòng)物（3）蝗蟲屬于_動(dòng)物；小白兔生殖發(fā)育特點(diǎn)是_、哺乳，因此屬于哺乳動(dòng)物（4）圖中動(dòng)物最低等的是單細(xì)胞動(dòng)物_2020年黑龍江省綏化市中考生物試卷參考答案與試題解析一、精心篩選（每小題1分，共40分）1（1分）（2020綏化）下列不屬于生物的是（）A珊瑚蟲B含羞草C機(jī)器人D蘑菇考點(diǎn)：生物的特征分析：生物的共同特征有：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸

17、；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的解答：解：珊瑚蟲是動(dòng)物、蘑菇是真菌、含羞草是植物，都具有生物的特征，屬于生物，而機(jī)器人不具有生物的特征，不屬于生物故選：C點(diǎn)評：區(qū)分生物與非生物關(guān)鍵是看有無生物的特征2（1分）（2020綏化）動(dòng)物和人體的生長發(fā)育都是從一個(gè)細(xì)胞開始的，這個(gè)細(xì)胞是（）A卵細(xì)胞B神經(jīng)細(xì)胞C上皮細(xì)胞D受精卵考點(diǎn)：新生命的開端：受精卵分析：生物體的生長發(fā)育是從一個(gè)受精卵開始的解答：解：睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞都是生殖細(xì)胞，卵細(xì)胞和精子都不能進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動(dòng)只有精子

18、與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，才標(biāo)志著新個(gè)體的生長發(fā)育的起點(diǎn)受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進(jìn)而形成胎兒故選：D點(diǎn)評：動(dòng)物和人體的生長發(fā)育都是從受精卵開始3（1分）（2020綏化）血液循環(huán)的動(dòng)力器官是（）A肺B胃C心臟D肝臟考點(diǎn)：心臟的結(jié)構(gòu)分析：血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟和血管組成解答：解：心臟主要由心肌構(gòu)成，能夠收縮和舒張，推動(dòng)血液在心臟和血管組成的管道系統(tǒng)中循環(huán)流動(dòng)，是血液循環(huán)的動(dòng)力器官故選：C點(diǎn)評：知道各系統(tǒng)的組成器官的功能4（1分）（2020綏化）人在吞咽時(shí)，能夠蓋住喉的入口，防止食物進(jìn)入氣管的結(jié)構(gòu)是（）A喉結(jié)B會(huì)厭軟骨C甲狀軟骨D環(huán)狀軟骨考點(diǎn)：消化道的組成；呼吸道的組成和功能分析

19、：咽是食物與空氣的共同通道，咽介于口腔和食管之間，既屬于消化系統(tǒng)的組成器官又屬于呼吸系統(tǒng)的組成器官，食物之所以不能進(jìn)入氣管，與會(huì)厭軟骨有關(guān)解答：解：吸氣時(shí)，會(huì)厭軟骨靜止不動(dòng)，讓空氣進(jìn)入氣管；吞咽時(shí)，喉上升，使會(huì)厭軟骨覆蓋氣管，令食物進(jìn)入食道因此，在吞咽時(shí)，呼吸是暫停的，吞咽完畢，會(huì)厭軟骨迅速恢復(fù)原位，于是呼吸可照常進(jìn)行故選：B點(diǎn)評：吃飯時(shí)談笑可能會(huì)使會(huì)厭軟骨來不及蓋住氣管而使食物進(jìn)入氣管，引起嗆咳，因此吃飯時(shí)不要談笑5（1分）（2020綏化）嫁接時(shí)，接穗和砧木必須緊密結(jié)合在一起的部位是（）A木質(zhì)部B韌皮部C髓D形成層考點(diǎn)：植物的扦插或嫁接分析：首先明確嫁接的概念，再根據(jù)嫁接成活的關(guān)鍵解答，嫁接

20、的技術(shù)在生活中應(yīng)用很廣解答：解：嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體嫁接時(shí)，被接上去的芽或枝叫接穗，下面的老本，即被接的植物叫砧木，嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保成活，因?yàn)樾纬蓪泳哂泻軓?qiáng)的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使得接穗和砧木長在一起，易于成活可見D正確故選：D點(diǎn)評：只要熟練掌握了嫁接的相關(guān)知識(shí)，即可正確答題6（1分）（2020綏化）下列動(dòng)物中屬于真正魚類的是（）A章魚B鯉魚C鯨魚D魷魚考點(diǎn)：魚類的主要特征分析：魚類的特征有：生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用

21、來不斷向前游動(dòng)解答：解：A、章魚身體柔軟，有外套膜、貝殼退化，屬于軟體動(dòng)物，A不正確；B、鯉魚用鰓呼吸、用鰭游泳，屬于魚類，B正確；C、鯨胎生哺乳屬于哺乳動(dòng)物不是魚類，C不正確；D、魷魚身體柔軟，有外套膜、貝殼退化，屬于軟體動(dòng)物，D不正確故選：B點(diǎn)評：關(guān)鍵是知道魚類的主要特征，即：生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳7（1分）（2020綏化）“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，這句詩描寫了鳥的哪種繁殖行為（）A筑巢B孵卵C求偶D育雛考點(diǎn)：鳥的生殖和發(fā)育過程分析：鳥類的生殖行為一般包括：占區(qū)、筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等行為解答：解：鳥類的生殖行為一般包括：占區(qū)、筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、

22、育雛等行為“幾處早鶯爭暖樹”是鳥類的占區(qū)行為，“誰家春燕啄春泥”中做春泥是為了筑巢，屬于筑巢行為故選：A點(diǎn)評：并不是所有的鳥類都有孵卵和育雛行為，如杜鵑8（1分）（2020綏化）下列行為中屬于學(xué)習(xí)行為的是（）A海豚表演B小鳥喂魚C蜘蛛結(jié)網(wǎng)D孔雀開屏考點(diǎn)：動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別分析：（1）先天性行為是指動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失（2）學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為解答：解：A、海豚表演是通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的學(xué)習(xí)行為，A正確；BCD、小鳥喂魚、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開屏，都是由

23、動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為，BCD不正確故選：A點(diǎn)評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)9（1分）（2020綏化）桃花傳粉、受精完成以后，花的各部分會(huì)發(fā)生一系列變化，子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成（）A種子B果實(shí)C果皮D胚考點(diǎn)：果實(shí)和種子的形成分析：當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實(shí)，胚珠發(fā)育為種子解答：解：受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：從圖中可知，桃花傳粉、受精完成以后，花的各部分會(huì)發(fā)生一系列變化，子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實(shí)故選：B點(diǎn)評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握果實(shí)、種子的形成10（1分）（2020綏化）綠色開花植物植物體的

24、結(jié)構(gòu)層次是（）A細(xì)胞器官組織植物體B組織器官細(xì)胞植物體C細(xì)胞組織器官植物體D器官組織細(xì)胞植物體考點(diǎn)：綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次分析：綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞組織器官個(gè)體植物體結(jié)構(gòu)功能的基本單位是細(xì)胞，細(xì)胞分化形成不同的組織，有不同的組織構(gòu)成器官，有六大器官構(gòu)成一個(gè)完整的植物體，沒有系統(tǒng)這個(gè)層次解答：解：綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞組織器官個(gè)體，沒有系統(tǒng)這個(gè)層次可見C正確故選：C點(diǎn)評：掌握綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次即可解答11（1分）（2020綏化）人體呼吸系統(tǒng)的組成是（）A呼吸道和肺B鼻腔和肺C氣管和支氣管D氣管和肺考點(diǎn)：呼吸系統(tǒng)的組成分析：組成呼吸系統(tǒng)的器官有：鼻腔、咽、喉、氣管、支

25、氣管、肺，其中，鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進(jìn)出肺的通道，稱為呼吸道，有清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣的作用，肺是氣體交換的場所解答：解：組成呼吸系統(tǒng)的器官如圖所示：因此呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成故選：A點(diǎn)評：呼吸系統(tǒng)的組成：呼吸道、肺識(shí)記時(shí)注意圖文結(jié)合，效果很好12（1分）（2020綏化）在生物分類的七個(gè)等級中共同特征最多和最少的等級分別是（）A種、界B門、界C界、種D種、科考點(diǎn)：生物的分類及分類單位分析：為了弄清生物之間的親緣關(guān)系，我們把生物分成不同的等級，據(jù)此答題解答：解：生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同的等級，生物的分類單位從大到小依次以界、門、綱、目、科、屬、種，生

26、物所屬的等級越大，生物之間的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，共同特征越少；生物所屬的等級越小，生物的親緣關(guān)系越近界是最大的單位，種是最基本的分類單位，同種的生物親緣關(guān)系是最密切的，共同特征最多界的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)，共同特征最少故選A點(diǎn)評：關(guān)鍵點(diǎn)：種是最小的單位，同種的生物親緣關(guān)系比較近，共同特征最多13（1分）（2020綏化）具有社會(huì)行為的動(dòng)物的重要特征是（）A群體內(nèi)部往往形成一定組織B成員之間有明確的分工C有的群體還形成等級D以上三項(xiàng)都是考點(diǎn)：社會(huì)行為的特征分析：社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的動(dòng)物還形成等級解答：解：社會(huì)行為是指一些營群體生活的動(dòng)物，群體內(nèi)部形成一定的組織，

27、成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工有的群體中還會(huì)形成等級，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶故選：D點(diǎn)評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解社會(huì)行為的特點(diǎn)14（1分）（2020綏化）雞卵中可以發(fā)育成小雞的結(jié)構(gòu)是（）A胚盤B卵白C卵黃D系帶考點(diǎn)：鳥卵的結(jié)構(gòu)分析：如圖鳥卵的結(jié)構(gòu)包括：胚盤，卵殼，系帶，卵黃膜，卵黃，氣室，卵白，卵殼膜卵殼起保護(hù)作用；內(nèi)層卵殼膜和外層卵殼膜起保護(hù)作用；氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣；卵白既有保護(hù)卵細(xì)胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分；卵黃系帶起到固定卵黃的作用；卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜，起保護(hù)作用；卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚

28、盤，含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，將來發(fā)育成胚胎解答：解：A、卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤，含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，將來發(fā)育成胚胎A正確；B、卵白既有保護(hù)卵細(xì)胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分B錯(cuò)誤；C、卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)C錯(cuò)誤；D、卵黃系帶起到固定卵黃的作用D錯(cuò)誤故選：A點(diǎn)評：回答此題的關(guān)鍵是明確鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能15（1分）（2020綏化）有人在草原上試驗(yàn)人工種草，為了防止鳥吃草籽，用網(wǎng)把試驗(yàn)區(qū)罩上，后來發(fā)現(xiàn)，試驗(yàn)區(qū)草的葉子幾乎被蟲子吃光，而未加網(wǎng)罩的地方，草反而生長良好經(jīng)分析，造成這一后果的主要原因是試驗(yàn)區(qū)加網(wǎng)罩后（）A食物鏈被破壞B植物無法進(jìn)行光合作用C干旱缺水引起蟲害D食物網(wǎng)消失了考點(diǎn)：保持生

29、態(tài)平衡的重要意義分析：在生態(tài)系統(tǒng)中，生物與生物之間互相聯(lián)系，互相制約，據(jù)此答題解答：解：在草原上，昆蟲吃草，有的鳥吃草籽，有的鳥吃昆蟲，有的鳥既吃草籽又吃昆蟲；存在：草鳥，草昆蟲食蟲鳥的食物鏈，農(nóng)作物被網(wǎng)子罩起來以后，鳥飛不進(jìn)去了，吃草的昆蟲失去了鳥的控制，就猖獗起來，從而破壞了食物鏈，所以導(dǎo)致農(nóng)業(yè)害蟲大量繁殖，使糧食減產(chǎn)故選：A點(diǎn)評：生態(tài)系統(tǒng)在中考中常常出現(xiàn)，應(yīng)注意掌握16（1分）（2020綏化）一位園藝師將一株單色的野生菊花培育成具有多種顏色，多個(gè)花朵的“塔菊”，利用的方法是（）A種子繁殖B嫁接C組織培養(yǎng)D扦插考點(diǎn)：植物的扦插或嫁接分析：嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使

30、結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體，據(jù)此解答解答：解：A、種子繁殖屬于有性生殖，A錯(cuò)誤B、嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體如要想將一株單色的菊花，培育成具有多種顏色、多種花形的“塔菊”，就可以使用這幾種不同品種的菊花的枝或芽做接穗，嫁接到一株單色的野生菊上即可，B正確C、組織培養(yǎng)指的是在無菌的情況下，將植物體內(nèi)的某一部分器官或組織，如莖尖、芽尖、形成層、根尖、胚芽和莖的髓組織等從植物體上分離下來，放在適宜培養(yǎng)基上培養(yǎng)，經(jīng)過一段時(shí)間的生長、分化最后長成一個(gè)完整的植株，題中敘述的應(yīng)該不是組織培養(yǎng)，C錯(cuò)誤D、扦插，也稱插條，可以剪取某些植

31、物的莖、葉、根、芽等（在園藝上稱插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽種，使之成為獨(dú)立的新植株，題中敘述的應(yīng)該不是扦插，D錯(cuò)誤故選：B點(diǎn)評：熟練掌握嫁接技術(shù)的應(yīng)用以及優(yōu)點(diǎn)，既能解答問題，也能應(yīng)用于我們實(shí)際的生產(chǎn)生活其他繁殖方法也要了解17（1分）（2020綏化）下列現(xiàn)象中屬于復(fù)雜反射的是（）A膝跳反射B眨眼反射C談虎色變D排尿反射考點(diǎn)：非條件（簡單）反射和條件（復(fù)雜）反射分析：（1）簡單反射是指人生來就有的先天性反射是一種比較低級的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成 （2）復(fù)雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在簡單反射的基礎(chǔ)上，

32、經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動(dòng)，是高級神經(jīng)活動(dòng)的基本方式解答：解：ABD、膝跳反射、眨眼反射、排尿反射，都是人生來就有的簡單反射，ABD不正確；C、談虎色變是在簡單反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的復(fù)雜反射，C正確故選：C點(diǎn)評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解復(fù)雜反射與簡單反射的區(qū)別18（1分）（2020綏化）一位戰(zhàn)士在四川雅安的抗震救災(zāi)中受重傷，急需輸血經(jīng)化驗(yàn)，他的血型是AB型，正常情況下應(yīng)該給他輸入的血液為（）AO型BA型CB型DAB型考點(diǎn)：輸血的原則分析：在輸血時(shí)，應(yīng)以輸同型血為原則解答：解：在輸血時(shí)，應(yīng)以輸同型血為原則在沒有同型血的情況下，可以考

33、慮輸其它血型的血例如：A型血的人需要輸血，首先考慮輸A型血，在沒有A型血的情況下，可以輸少量的O型血；B型血的人需要輸血，首先考慮輸B型血，在沒有B型血的情況下，可以輸少量的O型血；AB型血的人需要輸血，首先考慮輸AB型血，在沒有AB型血的情況下，可以輸少量的O型血；O型血的人需要輸血，只能輸O型血，不能輸別的類型的血故選：D點(diǎn)評：關(guān)于輸血的原則，通過表格的形式理解掌握更簡單一些19（1分）（2020綏化）我國提倡食鹽加碘是為了預(yù)防大脖子病，原因是碘是合成哪種激素的原料（）A胰島素B甲狀腺激素C生長激素D性激素考點(diǎn)：甲狀腺激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時(shí)的癥狀分析：碘是合成甲狀腺激素著重要物質(zhì)

34、解答：解：體內(nèi)長期缺碘就會(huì)影響甲狀腺激素著合成和甲狀腺著發(fā)育，就會(huì)得地方性甲狀腺腫，即大脖子病國家為九預(yù)防大脖子病，在缺碘地區(qū)強(qiáng)制推廣加碘食鹽所以國家在缺碘地區(qū)強(qiáng)制推廣加碘食鹽，這是為了預(yù)防大脖子病故選：B點(diǎn)評：關(guān)鍵點(diǎn)：碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì)，缺碘易得大脖子病20（1分）（2020綏化）利用野生水稻與普通水稻多次雜交，培育出產(chǎn)量很高的雜交稻新品種的是（）A袁隆平B達(dá)爾文C林耐D李時(shí)珍考點(diǎn)：生物學(xué)史分析：我國科學(xué)家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出產(chǎn)量很高的雜交水稻新品種解答：解：A、袁隆平先生利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出產(chǎn)量很高的雜交稻新品種，因而被譽(yù)為“

35、雜交水稻之父”，A正確B、達(dá)爾文是英國生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人，B錯(cuò)誤C、林奈，瑞典自然學(xué)者，現(xiàn)代生物學(xué)分類命名的奠基人，被稱為“分類學(xué)之父”，C錯(cuò)誤D、李時(shí)珍是明代著名中醫(yī)藥學(xué)家，撰本草綱目、奇經(jīng)八脈考等，本草綱目一書，D錯(cuò)誤故選：A點(diǎn)評：明確各個(gè)科學(xué)家的研究成果即能正確答題，要多查閱資料21（1分）（2020綏化）小名同學(xué)在勞動(dòng)中不慎劃傷皮膚出血，不久傷口處血液凝固了，你知道下列與止血有關(guān)的血液成分是（）A血漿B血小板C紅細(xì)胞D白細(xì)胞考點(diǎn)：血液的成分和主要功能分析：血液由血漿和血細(xì)胞組成，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板解答：解：血漿主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物；紅細(xì)胞主要運(yùn)輸

36、氧氣和一部分二氧化碳；白細(xì)胞的功能主要是吞噬病菌，防御感染；血小板的功能主要是釋放有關(guān)的凝血物質(zhì)和促進(jìn)止血因此亮亮在勞動(dòng)時(shí)手不慎劃破出血，不久傷口處血凝固了起作用的主要是血小板故選：B點(diǎn)評：解答此類題目的關(guān)鍵是熟記血細(xì)胞的功能22（1分）（2020綏化）初中生正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵階段營養(yǎng)學(xué)家建議他們多吃瘦肉、奶制品等，主要是為了補(bǔ)充（）A水B蛋白質(zhì)C糖類D維生素考點(diǎn)：人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)分析：食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的解答：解：蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，人體的生長發(fā)育、組織的修復(fù)和更新等都離不開蛋白質(zhì)此外，蛋白質(zhì)還能

37、被分解，為人體的生理活動(dòng)提供能量青少年是長身體的重要階段，應(yīng)該多吃奶、蛋、魚、瘦肉等含蛋白質(zhì)豐富的食物可見B符合題意故選：B點(diǎn)評：解答此題的關(guān)鍵是掌握人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)及作用23（1分）（2020綏化）地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，請問地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（）A生物圈B森林生態(tài)系統(tǒng)C草原生態(tài)系統(tǒng)D濕地生態(tài)系統(tǒng)考點(diǎn)：生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)分析：生態(tài)系統(tǒng)是指生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體，生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，據(jù)此答題解答：解：生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，因此是最大的生態(tài)系統(tǒng)，生物圈是人類和其它生物生存的共同家園，我們要好好保護(hù)它故選：A

38、點(diǎn)評：明確一點(diǎn)：生物圈是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，而且是最大的生態(tài)系統(tǒng)24（1分）（2020綏化）被稱為“裸子植物故鄉(xiāng)”的國家是（）A巴西B日本C中國D哥倫比亞考點(diǎn)：生物的多樣性的內(nèi)涵分析：中國裸子植物資源十分豐富，近800種我國是裸子植物種類最多，資源最豐富的國家，據(jù)此解答解答：解：生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性中國裸子植物資源十分豐富，現(xiàn)代裸子植物分屬于5綱，9目，12科，71屬，近800種我國是裸子植物種類最多，資源最豐富的國家，有5綱，八目，11科，41屬，236種其中引種栽培1科，7屬，51種有不少是第三紀(jì)孑遺植物，或稱“活化石”植物占

39、世界已知種數(shù)的26.7%，居全世界的首位，因此，中國素有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美稱故選：C點(diǎn)評：解答此類題目的關(guān)鍵是熟知中國裸子植物十分豐富，居全世界的首位25（1分）（2020綏化）泌尿系統(tǒng)中，形成尿液的器官是（）A輸尿管B腎臟C尿道D膀胱考點(diǎn)：尿液的形成分析：泌尿系統(tǒng)的組成和功能：腎臟形成尿液；輸尿管輸送尿液；膀胱暫時(shí)貯存尿液；尿道排出尿液解答：解：A輸尿管是輸送尿液，A不正確；B、泌尿系統(tǒng)中形成尿液的器官是腎臟，B正確；C、尿道是排出尿液，C不正確；D、膀胱是暫時(shí)貯存尿液，D不正確故選：B點(diǎn)評：泌尿系統(tǒng)的主要器官是腎臟，構(gòu)成腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位26（1分）（2020綏化）在西藏建

40、立的可可西里自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)的動(dòng)物是（）A金絲猴B大熊貓C藏羚羊D丹頂鶴考點(diǎn)：自然保護(hù)區(qū)分析：建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施，為保護(hù)生物的多樣性，我們相應(yīng)的建立了一些自然保護(hù)區(qū)解答：解：自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，我國已建成自然保護(hù)區(qū)1 146個(gè)，四川臥龍級國家級自然保護(hù)區(qū)，主要保護(hù)大熊貓等生物（金絲猴，藏雪雞，牛羚，白唇鹿，珙桐，水青樹，連香樹）青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)主要是為了保護(hù)斑頭雁、棕頭鷗等鳥類可可西里自然保護(hù)區(qū)主要的保護(hù)對象是藏羚羊故選：C點(diǎn)評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解自然保護(hù)區(qū)的概念，熟知主要自然保護(hù)區(qū)的保護(hù)對象27（1

41、分）（2020綏化）心臟的四個(gè)腔中，肌肉壁最厚的是（）A左心室B右心室C左心房D右心房考點(diǎn)：心臟的結(jié)構(gòu)分析：心臟有四個(gè)腔：左心房、右心房、左心室、右心室只有心房與心室是相通的，心臟的左右是不相通的，左心房連通肺靜脈，右心房連通上下腔靜脈，左心室連通主動(dòng)脈，右心室連通肺動(dòng)脈解答：解：心臟壁越厚，肌肉越發(fā)達(dá)，收縮和舒張就越有力心室的收縮把血液輸送到全身的毛細(xì)血管或肺部的毛細(xì)血管，而心房收縮只需把血液送入到心室與各自的功能相適應(yīng)，心室的壁比心房的壁厚同樣的道理，左心室的收縮把血液輸送到全身，而右心室的收縮把血液輸送到肺，二者相比，左心室輸送血液的距離長，與功能上的差別相適應(yīng)，左心室的壁比右心室的壁厚

42、故選：A點(diǎn)評：知道心臟各腔壁的厚薄是與其輸送血液的距離相適應(yīng)的28（1分）（2020綏化）種子萌發(fā)必須的外界條件不包括（）A適量的水分B適宜的溫度C充足的空氣D陽光考點(diǎn)：探究種子萌發(fā)的條件分析：種子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界條件和自身?xiàng)l件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)；以及種子不在休眠期解答：解：ABC、適量的水分、適宜的溫度、充足的空氣都是種子萌發(fā)必須的外界條件，ABC正確；D、種子萌發(fā)必須的外界條件不包括陽光D不正確故選：D點(diǎn)評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件29（1分）（2020綏化）醉酒的人走路搖搖晃晃，站立不穩(wěn)

43、，你知道是酒精麻醉了哪部分結(jié)構(gòu)嗎？（）A大腦B脊髓C腦干D小腦考點(diǎn)：脊髓和腦的結(jié)構(gòu)及其功能分析：腦位于顱腔內(nèi)，包括大腦、小腦和腦干三部分，小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡解答：解：A、大腦由兩個(gè)大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質(zhì)，叫大腦皮層，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級中樞，A錯(cuò)誤；B、脊髓具有反射和傳導(dǎo)功能，B錯(cuò)誤；C、腦干位于大腦的下方和小腦的前方，它的最下面與脊髓相連，腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞（如心血管中樞、呼吸中樞等），C錯(cuò)誤；D、小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡，因此人在喝醉酒后，走路不穩(wěn)，東倒西歪，主要是由于酒精麻醉小腦造

44、成的，D正確故選：D點(diǎn)評：解題的關(guān)鍵是知道腦的結(jié)構(gòu)和功能，其中小腦的功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡30（1分）（2020綏化）小景是一個(gè)健康的孩子，暑假里打算和同學(xué)一起去旅游，媽媽提醒他要準(zhǔn)備一個(gè)旅行小藥箱，在他的藥箱里不必準(zhǔn)備（）A感冒膠囊B創(chuàng)可貼C乘暈寧D胰島素考點(diǎn)：安全用藥的常識(shí)分析：安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等，以充分發(fā)揮最佳效果，盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害解答：解：安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等，以充分發(fā)揮最佳效果，盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害處方藥的使用要遵醫(yī)囑，處方藥的使用要認(rèn)真閱讀說

45、明書，按說明書服用，不能按照自己經(jīng)驗(yàn)吃藥；非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品，簡稱OTC；感冒膠囊具有明顯的退熱、鎮(zhèn)咳、抗炎、祛痰作用，對風(fēng)寒型和風(fēng)熱型感冒均有顯著療效；乘暈寧是防止暈車的藥物；創(chuàng)可貼，是人們生活中最常用的一種外科用藥創(chuàng)可貼，又名“止血膏藥”，具有止血，護(hù)創(chuàng)作用；胰島素能夠治療糖尿病，是處方藥，再說小景是個(gè)健康的孩子，因此不會(huì)患糖尿病，因此也不要帶這種藥故選：D點(diǎn)評：處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品，處方藥的使用要遵醫(yī)囑，非處方藥的使用要認(rèn)真閱讀說明書，按說明書服用31（1分）（2020綏化）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是（）A反射弧B應(yīng)

46、激性C適應(yīng)性D反射考點(diǎn)：人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式-反射分析：本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式對神經(jīng)調(diào)節(jié)、反射、反射弧等概念的理解是解題的關(guān)鍵解答：解：物體在眼前突然出現(xiàn)時(shí)會(huì)眨眼、手遇到燙的東西會(huì)縮回，像這樣人體通過神經(jīng)系統(tǒng)，對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律性的反應(yīng)，這就叫反射神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器易錯(cuò)點(diǎn)分析：應(yīng)激性是生物對外界刺激作出的反應(yīng)，植物也有應(yīng)激性不能把應(yīng)激性與反射兩個(gè)概念混為一談故選D點(diǎn)評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解反射的概念32（1分）（2020綏化）醫(yī)生常常選擇患者手背上的“青筋”作為輸液針刺部位，這些“青筋

47、”是（）A動(dòng)脈血管B靜脈血管C毛細(xì)血管D小淋巴管考點(diǎn)：血管的結(jié)構(gòu)、功能和保健分析：血管包括靜脈血管、動(dòng)脈血管和毛細(xì)血管解答：解：血管的結(jié)構(gòu)和功能為：由此可以看出：成年人手臂上的一條條“青筋”實(shí)際上是在手臂上分布較淺的靜脈血管故選：B點(diǎn)評：解題的關(guān)鍵是熟悉血管的結(jié)構(gòu)和功能33（1分）（2020綏化）選擇健康的生活方式，應(yīng)從兒童和青少年時(shí)期開始，下列屬于健康生活方式的是（）A為了提高成績，通宵學(xué)習(xí)B為了保持身體而節(jié)食C積極參加體育活動(dòng)D吸煙、飲酒考點(diǎn)：生活方式對健康的影響分析：健康的生活方式：營養(yǎng)均衡、堅(jiān)持體育鍛煉；按時(shí)作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動(dòng)解答：解：A、通宵學(xué)習(xí)會(huì)使得大腦沒有充分的休息時(shí)間，造成大腦疲勞，從而影響學(xué)習(xí)和工作效率A錯(cuò)誤B、為了保持苗條身材而節(jié)食，體內(nèi)無法供應(yīng)足夠血糖以供消耗，便會(huì)感到倦怠、疲勞、腦力無法集中、精神不振、反應(yīng)遲鈍B錯(cuò)誤；C、積極參加體育鍛煉能改善血液循環(huán)，促進(jìn)心血管健康C正確D、適量吸煙、喝酒可以增加心血管疾病和呼吸系統(tǒng)疾病的發(fā)病率，不利于身體健康D錯(cuò)誤故選：C點(diǎn)評：健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病，而且有利于提高人們的健康水平，提高生活質(zhì)量34（1分）（2020綏化）當(dāng)我們完成屈肘動(dòng)作時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌分別處于什么狀態(tài)（）A收縮、舒張B舒張、收縮C同時(shí)舒張D同時(shí)收縮考點(diǎn)：骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)作關(guān)系分析：當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳