1、第二節(jié) 美國田納西河流域的治理（教案） 松桃縣長興中學(xué) 舒銘 【課標(biāo)要求】以某流域為例，分析該流域開發(fā)的地理條件，了解該流域開發(fā)建設(shè)的基本內(nèi)容，以及綜合治理的對策措施?！緦W(xué)習(xí)內(nèi)容特征分析】 本節(jié)內(nèi)容選自中圖版普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書地理（）必修的第二章區(qū)域可持續(xù)發(fā)展第二節(jié)美國田納西河流域的治理。在必修一二也已對相關(guān)的自然與人文地理進行了學(xué)習(xí)，必修第一單元區(qū)域已介紹了區(qū)域分析的基本方式、方法。因此，本節(jié)課的知識基礎(chǔ)應(yīng)該說都已經(jīng)了然于胸，一個關(guān)鍵就是怎么把知識運用于實際的解決問題（流域治理）。【學(xué)生特征分析】本課的學(xué)習(xí)對象為高二上學(xué)期學(xué)生，他們初中已學(xué)習(xí)過相關(guān)的區(qū)域地理知識，又經(jīng)過一年多高中

2、地理學(xué)習(xí)，學(xué)生已具有一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和分析問題、解決問題的能力。因此他們能夠順利完成本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容?！窘虒W(xué)目標(biāo)】 知識與技能1、了解田納西河流域的地理環(huán)境，分析田納西河流域存在的環(huán)境與發(fā)展問題。2、掌握田納西河流域綜合開發(fā)的基本內(nèi)容和綜合治理的措施。 過程與方法 1、通過引導(dǎo)學(xué)生讀圖和教材提供的閱讀材料，分析田納西河流域綜合開發(fā)的基本內(nèi)容和綜合治理的措施，使學(xué)生通過分析某個特殊案例，掌握研究或規(guī)劃流域開發(fā)建設(shè)和綜合治理的一般過程和方法。 2、通過引導(dǎo)學(xué)生進行案例分析（塔里木河流域），掌握知識的遷移運用能力。 情感態(tài)度與價值觀通過田納西河流域治理前后的地理環(huán)境與社會經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀差異的分析，學(xué)會以

3、辯證和發(fā)展的觀點來分析地理問題，逐漸培養(yǎng)學(xué)生辯證唯物主義認(rèn)識論的科學(xué)觀點?！局攸c與難點】 重點：流域開發(fā)的基本內(nèi)容和綜合治理的措施。 難點：流域開發(fā)和綜合治理的一般方法。【教學(xué)時間安排】 二課時【教學(xué)準(zhǔn)備】 自制本節(jié)課多媒體課件?！窘虒W(xué)過程設(shè)計】第一課時【導(dǎo)入新課】 播放反1998年中國特大洪災(zāi)視頻及圖片。提問入題：看了此視頻，有想過找到一條關(guān)于全流域開發(fā)和治理的好辦法嗎？找到一條關(guān)于全流域開發(fā)和治理的好辦法刻不容緩，因為1998年中國的特大洪災(zāi)不能再現(xiàn)！ 教師承轉(zhuǎn) 如何找到一條關(guān)于全流域開發(fā)和治理的好辦法呢？在流域開發(fā)和治理上，世界各國都有成功的案例，如美國田納西河流域的治理。 田納西流域管

4、理始于20世紀(jì)30年代。當(dāng)時的美國正發(fā)生嚴(yán)重的經(jīng)濟危機，新任美國總統(tǒng)羅斯福為擺脫經(jīng)濟危機的困境，決定實施“新政”?！靶抡卑烟锛{西流域被當(dāng)做一個試點，即試圖通過一種新的獨特的管理模式，對其流域內(nèi)的自然資源進行綜合開發(fā)，達(dá)到振興和發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟的目的。此時的田納西流域由于長期缺乏治理，是美國最貧窮落后的地區(qū)之一，年人均收入僅100多美元，約為全國平均值的45%。為了對田納西河流域內(nèi)的自然資源進行全面的綜合開發(fā)和管理，1933年美國國會通過了“田納西流域管理局法”，成立田納西流域管理局（簡稱TVA）。經(jīng)過多年的實踐，田納西流域的開發(fā)和管理取得了輝煌的成就，從根本上改變了田納西流域落后的面貌，TVA的

5、管理也因此成為流域管理的一個獨特和成功的范例而為世界所矚目。過渡今天我們就選與我們緯度位置相似的美國田納西河流域為例，探討流域的開發(fā)與治理，從中得出經(jīng)驗和方法。（板書課題）第二節(jié) 美國田納西河流域的治理（板書）教師講述要從探討田納西河流域的治理中得出經(jīng)驗和方法，本節(jié)課我們要達(dá)到兩個目標(biāo)【展示學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、分析田納西河流域的位置、氣候、水文、自然資源等條件2、分析田納西河流域的社會經(jīng)濟條件【新課教學(xué)】教師講述第一步我們需了解田納西河的自然地理背景。流域在開發(fā)之前必須要研究其自然背景，根據(jù)其自然背景確定流域綜合開發(fā)利用的方向。哪些方面屬于自然的內(nèi)容？河流概況、位置范圍、地形、氣候、水文、礦產(chǎn)資源等

6、等。 教師播放多媒體引導(dǎo)學(xué)生理解一、田納西河流域的自然概況（板書）1、 田納西河流域概況。密西西比河是美國第一大河，田納西河發(fā)源于阿巴拉契亞山脈的西坡，是密西西比河支流俄黑俄河流程最長、水量最大的支流，全長1600千米，流域包括田納西州的全部和密西西比州、亞拉巴馬州、佐治亞州、北卡羅來納州、弗吉尼亞州和肯塔基州的一部分，面積10.5萬平方千米。流域內(nèi)降水豐富，水能資源豐富，礦產(chǎn)資源豐富。2、田納西河流域開發(fā)的自然條件地形流域內(nèi)多山，地形起伏大，上游為山地丘陵，中游為丘陵，下游為河谷平原，河床比降大，水能資源豐富氣候亞熱帶氣候，溫暖濕潤，降水豐富，年降水量達(dá)1 320mm，冬末初春多降水，夏秋季

7、降水相對較少水系發(fā)達(dá)，支流多，水量豐富，水位季節(jié)變化較大礦產(chǎn)資源流域內(nèi)礦產(chǎn)豐富，有煤炭、磷、鉛鋅、銅、云母、鐵、石油等礦產(chǎn)資源教師提問通過各位同學(xué)分析流域發(fā)展的地理條件，我們發(fā)現(xiàn)該流域發(fā)展的有利要素有哪些?田納西河流域存在的優(yōu)勢（板書）主要優(yōu)勢表現(xiàn)資源豐富水量豐富、水能資源和礦產(chǎn)資源豐富自然背景決定河流的利用方式和流域的開發(fā)方向綜合利用，如下表：自然條件利用方向地形崎嶇，水能資源豐富交通依賴河流水電、航運氣候亞熱帶季風(fēng)性濕潤氣候，降水不均（冬末春初多）棉花種植、水庫、旅游、養(yǎng)殖、灌溉水系發(fā)達(dá)，水量豐富，但是水量不穩(wěn)定航運、水庫礦產(chǎn)資源豐富，多樣產(chǎn)業(yè)：綜合開發(fā)、多元結(jié)構(gòu)教師承轉(zhuǎn)田納西河流域的有這

8、么好自然條件，那為什么還那么貧窮呢？第二步我們的了解田納西河流域過去的開發(fā)存在什么問題。教師歸納并播放多媒體引導(dǎo)學(xué)生理解二田納西河流域開發(fā)開發(fā)治理過程（板書）1、開發(fā)治理前的田納西河流域自19世紀(jì)后期，田納西河流域內(nèi)人口激增，開始對流域內(nèi)的資源進行掠奪式開發(fā)，由于長期缺乏治理，森林破壞，水土流失嚴(yán)重，造成了嚴(yán)重的壞境問題洪澇災(zāi)害。由于上述問題，到20世紀(jì)30年代，田納西河流域成為美國最貧困的地區(qū)之一。2、現(xiàn)在的田納西河流域教師講述20世紀(jì)30年代后，美國成立了田納西河流域管理局。管理局采取了一系列的綜合治理措施，經(jīng)過幾十年的綜合開發(fā)治理，使田納西河流域由一個自然災(zāi)害頻繁、經(jīng)濟落后的地區(qū)轉(zhuǎn)變?yōu)楣?/p>

9、農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)、環(huán)境優(yōu)美的地區(qū)，成為美國欠發(fā)達(dá)地區(qū)成功擺脫貧困的范例?！窘Y(jié)課】田納西河流域采取了哪些措施取得這樣的成績的？我們下節(jié)課再來了解?！景鍟O(shè)計】第二節(jié) 美國田納西河流域的治理一田納西河的自然概況1、田納西河流域概況2、田納西河流域開發(fā)的自然條件二田納西河流域開發(fā)開發(fā)治理過程1、開發(fā)治理前的田納西河流域2、現(xiàn)在的田納西河流域【自我評價】一、選擇題1、美國第一大河是（ A ）A、密西西比河 B、田納西河C、俄亥俄河 D、科羅拉多河2、下列哪一州都位于田納西河流域（ A ）A、田納西州 B、北卡羅來納州C、亞拉巴馬州 D、佐治亞州3、關(guān)于田納西河流域的說法正確的是（ D ）A、田納西河流域是美國

10、最貧窮落后的地區(qū)B、經(jīng)過幾十年的綜合開發(fā)治理，田納西河流域已成為美國最發(fā)達(dá)的地區(qū)C、田納西河流域內(nèi)降水較少，水土流失嚴(yán)重D、田納西河流域地形起伏，河床比降大，水能資源豐富4、田納西河流域較為豐富的礦產(chǎn)是（ B ）A、煤炭、鐵礦 B、磷、鉛鋅C、銅礦、鐵礦 D、石油、天然氣5、下列說法正確的是（ C ）A、由于植被的破壞，目前田納西河流域經(jīng)常洪水泛濫B、田納西河流域的電價一直較低，有效地促進了該地電子工業(yè)的發(fā)展C、田納西河流域的畜牧業(yè)也有很大的發(fā)展，近年來的產(chǎn)值已經(jīng)超過種植業(yè)。D、田納西河流域十分重視農(nóng)、林、牧業(yè)的發(fā)展，漁業(yè)相對落后二、綜合題6、讀美國田納西河流域圖，回答下列問題。（1）圖中河流

11、A為 密西西比河 ，B為 俄亥俄河 ，C為 田納西河 。（2）圖數(shù)字代表的州名為： 田納西州 ， 密西西比州 ， 亞拉巴馬州 ， 佐治亞州 ， 北卡羅來納州， 弗吉尼亞州 ， 肯塔基州 。（3）田納西河流域水能資源豐富，原因是： 流域內(nèi)降水豐富，年降水量達(dá)1 320毫米，加上地形起伏，河床比降大，因此水能資源豐富 除此之外，該地區(qū)還擁有豐富的 煤炭、磷、鉛鋅 等礦產(chǎn)資源。 第二課時【導(dǎo)入新課】教師講述復(fù)習(xí)：1、田納西河流域最有利的自然條件是什么？ （1）礦產(chǎn)資源豐富（2）水量豐富（3）水能資源豐富2、存在的主要問題是什么？田納西河流域的問題在于嚴(yán)重的洪澇造成了長期的經(jīng)濟落后提問：作為田納西河流

12、域管理局的官員，對田納西河流域的治理，明確有利因素后你應(yīng)該提出發(fā)展的什么方向？明確不利因素后你應(yīng)該找出什么策略應(yīng)對呢？【展示學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、分析田納西河流域開發(fā)的措施，總結(jié)流域綜合開發(fā)的一般方法2、運用方法驗證塔里木河的治理【新課教學(xué)】三、田納西河流域開發(fā)治理的措施（板書）教師引導(dǎo)并設(shè)計情景 為了解決人民最為關(guān)心的洪澇災(zāi)害問題，這位田納西河流域管理局的官員調(diào)查訪問了一下水利局的意見。同學(xué)們，假如你是水利局的，你會告訴他應(yīng)該怎么做？ 學(xué)生學(xué)生閱讀課文并討論討論后，學(xué)生代表回答，師生共同矯正發(fā)言中一些不規(guī)范的表述，最后達(dá)成一致。教師歸納并播放多媒體引導(dǎo)學(xué)生理解梯級開發(fā)修建水壩水資源防洪：減少洪水帶來

13、的經(jīng)濟損失航運：航運暢通，促進經(jīng)濟發(fā)展1從防洪入手，綜合開發(fā)利用水資源教師引導(dǎo)并再設(shè)設(shè)計情景 洪澇的問題解決了，如何依托流域的治理，使流域人民脫貧致富？這位田納西河流域管理局的官員調(diào)查訪問了一下農(nóng)業(yè)、工業(yè)和旅游業(yè)部門的有關(guān)人員意見。學(xué)生學(xué)生閱讀課文并分組討論討論后，學(xué)生代表回答，師生共同矯正發(fā)言中一些不規(guī)范的表述，最后達(dá)成一致。教師歸納并播放多媒體引導(dǎo)學(xué)生理解2因地制宜，全面發(fā)展農(nóng)、林、牧、漁業(yè)3利用廉價水電，發(fā)展高耗能工業(yè)4把環(huán)境保護與開發(fā)旅游資源相結(jié)合，促進旅游業(yè)的發(fā)展教學(xué)過渡經(jīng)過多年的實踐，田納西流域的開發(fā)和管理取得了輝煌的成就，從根本上改變了田納西流域落后的面貌，TVA的管理也因此成為

14、流域管理的一個獨特和成功的范例而為世界所矚目。通過探討田納西河流域的開發(fā)與治理，我們得到哪些經(jīng)驗和啟示呢？學(xué)生討論討論后，學(xué)生代表回答，師生共同矯正發(fā)言中一些不規(guī)范的表述，最后達(dá)成一致教師歸納并播放多媒體引導(dǎo)學(xué)生理解四田納西河流域開發(fā)經(jīng)驗的啟示（板書）啟示：1、以水資源為中心，全面規(guī)劃，綜合開發(fā)。2、重視環(huán)境和生態(tài)問題，走可持續(xù)發(fā)展之路。3、建立跨行政區(qū)的流域管理機構(gòu)，加強立法。我國河流與田納西河比：我國河流眾多，但水利、水電開發(fā)程度低，許多水利工程沒有從整個流域綜合開發(fā)的角度去考慮。對我國流域開發(fā)的啟示：流域開發(fā)要從整個流域綜合開發(fā)的角度去考慮 教學(xué)過度通過美國田納西河流域治理的學(xué)習(xí)，你們掌

15、握了流域開發(fā)建設(shè)和綜合治理的一般方法嗎？學(xué)生討論討論后，學(xué)生代表回答，師生共同矯正發(fā)言中一些不規(guī)范的表述，最后達(dá)成一致教師歸納并播放多媒體引導(dǎo)學(xué)生理解研究河流開發(fā)整治的一般方法分析流域發(fā)展的 自然背景河流慨況進一步分析流域開發(fā)的現(xiàn)狀、存在問題有利要素制約要素探尋發(fā)展方向，探尋綜合治理對策自然環(huán)境自然資源【知識遷移】媒體展示：案例研究塔里木河流域的治理【課堂小結(jié)】 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了流域開發(fā)和治理，掌握了開發(fā)和治理的一般方法和措施。我們要注意一點，任何事物的形成，都是動態(tài)的、變化的、發(fā)展的?！景鍟O(shè)計】第二節(jié) 美國田納西河流域的治理三 田納西河流域開發(fā)治理的措施 1從防洪入手，綜合開發(fā)利用水資源

16、2因地制宜，全面發(fā)展農(nóng)、林、牧、漁業(yè)3利用廉價水電，發(fā)展高耗能工業(yè)4把環(huán)境保護與開發(fā)旅游資源相結(jié)合，促進旅游業(yè)的發(fā)展四田納西河流域開發(fā)經(jīng)驗的啟示啟示：1、以水資源為中心，全面規(guī)劃，綜合開發(fā)。2、重視環(huán)境和生態(tài)問題，走可持續(xù)發(fā)展之路。3、建立跨行政區(qū)的流域管理機構(gòu)，加強立法。對我國流域開發(fā)的啟示： 流域開發(fā)要從整個流域綜合開發(fā)的角度去考慮流域開發(fā)治理的一般方法：【自我評價】一、選擇題1、塔里木河（ A ）A、是我國最長的內(nèi)流河B、位于北疆C、流入北冰洋D、河水主要靠降水補給2、塔里木河流域面臨的生態(tài)環(huán)境問題有（ C ）河道斷流土地沙化酸雨危害湖泊干涸A、 B、 C、 D、3、田納西河流域是美國最

17、大的（ A ）A、電力能源基地 B、電子工業(yè)基地C、汽車工業(yè)基地 D、宇航工業(yè)基地4、塔里木河流域是中國重要的（ B ）A、糧食生產(chǎn)基地B、棉花生產(chǎn)基地C、鋼鐵工業(yè)基地D、熱帶水果生產(chǎn)基地5、塔里木河流域位于（ D ）A、天山北側(cè)B、昆侖山南側(cè)C、天山山脈的山間盆地D、天山和昆侖山之間二、綜合題6、2001年，國務(wù)院批復(fù)塔里木河流域近期綜合治理規(guī)劃報告，提出5年的規(guī)劃目標(biāo)和任務(wù)，即通過源流灌區(qū)工程改造、節(jié)約用水、干流河道治理、退耕封育保護、流域 水資源統(tǒng)一管理和調(diào)度等措施，增加各源流匯入塔里木河 的水量，使塔里木河下游綠色走廊以及上中游的林草植被得到有效保護和恢復(fù)，流域內(nèi)社會、經(jīng)濟實現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展?；卮鹣铝袉栴}：（1）具體做法有哪些？ 在塔里木