1、大同市2021屆高三學(xué)情調(diào)研測試試題（卷）生物注意事項(xiàng):1.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在本試題相應(yīng)的位置。2.全部答案在答題卡上完成，答在本試題上無效。3.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案用0.5mm黑色筆跡簽字筆寫在答題卡.上。4、測試范圍:人教版必修1、2、3，選修1或3?？荚嚱Y(jié)束后，將本試題和答題卡一并交回。5.本試卷滿分100分，考試時(shí)間90分鐘。第卷一、選擇題:本題共25個(gè)小題，每小題2分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.2020年新

2、冠肺炎席卷全球，危害巨大，疫情警示人們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A出門佩戴口罩可減少接觸病原風(fēng)險(xiǎn)B.勤洗手，多鍛煉可降低感染風(fēng)險(xiǎn)C將食物徹底煮熟，可降低食物表面微生物D.生魚片經(jīng)食鹽溶液消毒后，將不再攜帶病原體2.生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成的，相關(guān)敘述正確的是A.水綿和顫藻細(xì)胞中都含有核糖體、DNA和RNAB.酵母菌的轉(zhuǎn)錄和翻譯同時(shí)進(jìn)行C.膽固醇、磷脂、維生素D都屬于固醇D.T2噬菌體和肺炎雙球菌中均含有DNA聚合酶3.水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，細(xì)胞的一切生命活動(dòng)都離不開水。下列有關(guān)水對植物體生理作用的敘述，錯(cuò)誤的是A.水是植物體光合作用和細(xì)胞呼吸的原料B.與正在萌

3、發(fā)的種子相比，休眠種子體內(nèi)自由水.與結(jié)合水的比值變小C盛夏給大田噴霧（水）可減弱植物的“午休”現(xiàn)象D.細(xì)胞質(zhì)中細(xì)胞器不會(huì)發(fā)生吸水和失水現(xiàn)象4.下列有關(guān)細(xì)胞間信息交流的敘述正確的是A、細(xì)胞間信息交流均與細(xì)胞膜的選擇透過性有關(guān)B.各細(xì)胞間功能協(xié)調(diào)性的實(shí)現(xiàn)只依賴于信息的交流C信息既可以通過細(xì)胞接觸傳遞，也可以通過介質(zhì)傳遞D.細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流必需的結(jié)構(gòu)5.下列有關(guān)植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是A.紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞具有大液泡，是該實(shí)驗(yàn)的理想材料B.具有選擇透過性的細(xì)胞膜是植物細(xì)胞吸水或失水的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)C質(zhì)壁分離后，細(xì)胞壁與原生質(zhì)層之間充滿細(xì)胞液D原生質(zhì)層兩側(cè)溶液滲透壓的大

4、小影響質(zhì)壁分離的速率6.如圖表示一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)外不同離子的相對濃度，離子的濃度差能保持相對穩(wěn)定。下列敘述正確的是A.K+通過主動(dòng)運(yùn)輸從細(xì)胞外進(jìn)人細(xì)胞內(nèi)維持濃度差B.Na+通過主動(dòng)運(yùn)輸從細(xì)胞外進(jìn)人細(xì)胞內(nèi)維持濃度差C.Mg2+維持細(xì)胞內(nèi)外濃度差的過程中不需要消耗ATPD. Cl-維持細(xì)胞內(nèi)外濃度差的過程中不需要載體蛋白的協(xié)助7.某同學(xué)在進(jìn)行某一酶促反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，第一次測得產(chǎn)物生成量隨時(shí)間變化如圖中曲線a所示，第二次實(shí)驗(yàn)對第一次實(shí)驗(yàn)中的條件進(jìn)行了- -處調(diào)整，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如曲線b所示。該同學(xué)改變的條件可能是A.改變了酶的種類B.改變了底物濃度C.改變了酶的用量D.改變了反應(yīng)溫度8.將酵母菌培養(yǎng)液進(jìn)行離心處

5、理，得到沉淀的酵母菌細(xì)胞,將沉淀的酵母菌細(xì)胞進(jìn)行如圖處理，并向甲、乙、丙3個(gè)試管中同時(shí)滴人等量的葡萄糖溶液。在有氧條件下，最終產(chǎn)生CO2和H2O的試管是A.甲 B.乙 C.丙 D.乙和丙9.下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是A.細(xì)胞分化使細(xì)胞功能趨向?qū)ｉT化，是由 于遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變B.對所有生物來說，細(xì)胞的衰老和個(gè)體的衰老都不是同步的C.細(xì)胞凋亡是由基因所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程D.抑癌基因存在于機(jī)體正常細(xì)胞中，原癌基因存在于癌細(xì)胞中10.下圖表示某動(dòng)物體內(nèi)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖，相關(guān)說法不正確的是A.處于有絲分裂過程中的細(xì)胞是和B.一般情況下，將要發(fā)生等位基因分離的是細(xì)胞C.細(xì)胞中染色

6、體、染色單體、核DNA數(shù)量之比為1:2:2D.細(xì)胞和細(xì)胞所示過程不可能發(fā)生在同一器官中11.果蠅的紅眼基因(R)對白眼基因()為顯性，位于X染色體上。現(xiàn)有一只紅眼雌蠅與一只紅眼雄蠅交配，F(xiàn)1 的果蠅中約有1/4 為白眼。下列敘述錯(cuò)誤的是A.親本雌、雄果蠅的基因型為XRXr和XRYB.子代中白眼果蠅只有雄性C.白眼雌果蠅的子代中，雄性個(gè)體均為白眼D.果蠅決定紅白眼性狀的基因與性別的決定有關(guān)12.對遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長的過程，下列有關(guān)敘述不正確的是A.孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實(shí)了遺傳因子的傳遞規(guī)律和化學(xué)本質(zhì)B. T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說服力C.沃森和克里克在探

7、究DNA結(jié)構(gòu)時(shí)利用了物理模型構(gòu)建的方法D.煙草花葉病毒感染煙草實(shí)驗(yàn)說明該病毒的遺傳物質(zhì)是RNA13.下列關(guān)于生物遺傳和變異的敘述正確的是A.人類遺傳病患者的體細(xì)胞中都含有致病基因B.在細(xì)胞有絲分裂過程中發(fā)生的突變不能傳遞給后代C.不同密碼子編碼同種氨基酸可增強(qiáng)密碼的容錯(cuò)性D.遺傳和變異是互不相干的兩種特征14.如圖為中心法則圖解，ae表示相關(guān)生理過程。下列有關(guān)敘述正確的是A.圖中發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的只有a、b、c、eB.正常人體細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的只有a、b、dC. e過程中的堿基互補(bǔ)配對遵循A一U、U一A、C一G、G一C的原則D.噬菌體在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行增殖的過程中將發(fā)生a、b、e、d15.下列有關(guān)

8、基因重組的敘述，正確的是A.基因型為Aa的個(gè)體自交，因基因重組而導(dǎo)致子代性狀分離B.因替換、增添或缺失部分堿基使基因Aa,這屬于基因重組C. YyRr 自交后代出現(xiàn)不同于親本的新類型過程中發(fā)生了基因重組D.造成同卵雙生姐妹間性狀差異的主要原因是基因重組16.某一野生動(dòng)物種群的棲息場所被兩條交叉的高速公路分割成4塊，由此形成4個(gè)完全獨(dú)立的種群。下列相關(guān)敘述正確的是A.這4個(gè)種群的突變和基因重組對彼此的基因頻率有影響B(tài).個(gè)體的遷人和遷出、出生和死亡對該種群的基因頻率沒有影響C.高速公路的開通會(huì)誘導(dǎo)4個(gè)種群發(fā)生不同的變異D.自然選擇通過作用于個(gè)體從而引起種群基因頻率的改變17.下列有關(guān)育種的敘述，正

9、確的是A.雜交育種所選雙親必須是純合子B.誘變所得植株若不出現(xiàn)預(yù)期性狀就應(yīng)丟棄C.多倍體育種時(shí)可用秋水仙素處理幼苗D.單倍體育種依據(jù)的遺傳學(xué)原理是基因突變18.如圖表示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)，下列說法正確的是A. b興奮時(shí)，興奮部位的膜對Na+通透性減小B.表示下一個(gè)神經(jīng)元的樹突膜C.在a中發(fā)生的電信號(hào)化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變需要消耗能量D.興奮在b神經(jīng)元上傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)電流方向相反19.選擇30只生理狀況相同的健康成年小白鼠，測定小白鼠單位時(shí)間耗氧量的平均值,以代表小白鼠的物質(zhì)代謝強(qiáng)度，將其隨機(jī)分為甲、乙兩組，做如下處理:由此可以推測:甲狀腺激素能增強(qiáng)小白鼠的物質(zhì)代謝能力。為了證明這一推論，要增加下列哪項(xiàng)作

10、為對照實(shí)驗(yàn)A.切除甲狀腺，注射生理鹽水B.既不切除甲狀腺，又不注射甲狀腺激素C.從切除甲狀腺后的第5天開始，注射用于該實(shí)驗(yàn)的溶劑D.從切除甲狀腺后的第5天開始，注射溶解于另一種溶劑的甲狀腺激素20.下列有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是A.人體內(nèi)抗利尿激素經(jīng)靶細(xì)胞接受后仍具有活性，因?yàn)槠渚哂懈咝訠.當(dāng)血糖含量升高時(shí)，體內(nèi)的胰島素和胰高血糖素的分泌量增加C.運(yùn)動(dòng)時(shí),腎上腺素水平升高，可使心率加快，說明激素是高能化合物D.人體通過反饋調(diào)節(jié)維持血液中甲狀腺激素和胰島素含量的相對穩(wěn)定21.如圖為某人被狗咬后的處理和治療情況。下列敘述不正確的是A.清理傷口，不包扎，能減少人被狂犬病病毒、厭氧菌等感染的機(jī)

11、會(huì)B.注射狂犬疫苗，是為了刺激機(jī)體產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞C.每隔一定時(shí)間注射狂犬疫苗，對機(jī)體抗體和記憶細(xì)胞的產(chǎn)生起到增強(qiáng)作用D.注射狂犬免疫球蛋白能直接消滅侵人細(xì)胞內(nèi)的狂犬病病毒22.建設(shè)綠色“一帶一路”， 沙漠防治的先鋒樹種是沙柳，為提高沙柳成活率,常常需要對沙柳掐尖留芽并摘除一定量成熟葉片。下列與之相關(guān)的敘述中，不合理的是A.上述掐尖的目的是解除頂端優(yōu)勢,加快側(cè)芽生長B.摘除- -定量成熟葉片,可減少水分散失，提高成活率C.沙柳的正常生長發(fā)育過程，在根本上是植物激素調(diào)節(jié)的結(jié)果D.掐尖留下的芽合成的生長素可促進(jìn)根的形成，從而提高沙柳的成活率23.調(diào)查法是生態(tài)學(xué)常用的研究方法，下列有關(guān)敘述正確的是

12、A.調(diào)查土壤小動(dòng)物類群豐富度常用取樣器取樣法B.樣方法只適用于調(diào)查植物種群的密度C.用標(biāo)志重捕法調(diào)查時(shí)，標(biāo)記物的脫落將會(huì)導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果較實(shí)際值偏小D.調(diào)查酵母菌種群數(shù)量的變化時(shí)，將樣液滴人計(jì)數(shù)室后蓋上蓋玻片,再用顯微鏡觀察24.關(guān)于群落的描述不正確的是A.水平方向上種群分布與土壤濕度、光照強(qiáng)度及生物自身的生長特點(diǎn)有關(guān)B.長勢相同的人工馬尾松所形成群落，在垂直方向上不存在分層現(xiàn)象C.自然群落往往是向物種豐富度越來越高的方向演替D.沙丘上造林說明人類活動(dòng)可改變?nèi)郝溲萏娴乃俣?5.下圖是河流生 態(tài)系統(tǒng)受到生活污水(含大量有機(jī)物)輕度污染后的凈化過程示意圖。下列分析不正確的是A.在該河流的AB段上，好氧

13、細(xì)菌大量繁殖，溶解氧被大量消耗B. BC 段有機(jī)物分解后形成的NH :等無機(jī)鹽離子有利于藻類大量繁殖C.相對于海洋生態(tài)系統(tǒng)，該河流生態(tài)系統(tǒng)具有較強(qiáng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性D.該河流生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者第II卷二、非選擇題:包括必考題和選考題兩部分。第26題第29題為必考題，每個(gè)試題考生都必須做答。第30題、第31題為選考題，考生根據(jù)要求作答。(一)必考題(4題，共35分)26. (8 分)圖甲表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPI、COPII是被膜小泡，可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在A與B之間的運(yùn)輸。圖乙是該細(xì)胞在抗體分泌前幾種生物膜面積的示意圖。請據(jù)圖回

14、答以下問題。 (1)除了圖甲中所示的功能外,溶酶體還能夠分解_,以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定。(2)圖甲中COP II負(fù)責(zé)從A_ (細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱)向 B運(yùn)輸“貨物”。 (3)圖甲細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí),與靶細(xì)胞膜t的受體蛋白(糖蛋白)結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_的功能。 (4 )高爾基體的功能是_, 根據(jù)乙圖“抗體分泌前幾種生物膜面積的示意圖”,在答題卡相應(yīng)位置.上:畫出抗體分泌后幾種生物膜面積的示意圖。(5)若要提取動(dòng)物的細(xì)胞膜，最好選用_做材料,提取時(shí)先讓其在蒸餾水中吸水漲破，處理后即可得到純凈的細(xì)胞膜。27. (9分)下圖是某植物葉肉細(xì)胞在-

15、-定的光照條件下光合作用和細(xì)胞呼吸過程示意圖。I VI代表物質(zhì)，15代表代謝過程。據(jù)圖回答下列問題: (1)圖甲中的A階段表示_,圖乙中進(jìn)行的場所是_.(2).上圖中I VI代表同種物質(zhì)的編號(hào)是_._.(3)光照強(qiáng)度、溫度、CO2濃度等外界因素都能影響光合作用強(qiáng)度，其中主要影響B(tài)階段的因素是_。若將該植物周圍的CO2由較低濃度快速升到較高且適宜濃度，短時(shí)間內(nèi)甲圖中的C3的含量將_(填 “增加”、“減少”或“不變”)。28. (9 分) 2020年春節(jié)期間，武漢市最先出現(xiàn)新型冠狀病毒引起的肺炎傳染病，之后該病在全國擴(kuò)散。眾一心戰(zhàn)疫情，醫(yī)護(hù)人員堅(jiān)守病房，為了與時(shí)間賽跑，搶救病人，穿著尿不濕，長時(shí)間

16、的不進(jìn)食不喝水，是新時(shí)代最美逆行者。請回答下列相關(guān)問題:(1)長時(shí)間不進(jìn)食而饑餓的醫(yī)生，他們的血糖在一定時(shí)間內(nèi)能保持相對穩(wěn)定，與內(nèi)環(huán)境中_( 激素)含量增加有關(guān),其作用是_,從而升高血糖。(2)長時(shí)間不喝水會(huì)使醫(yī)生的細(xì)胞外液滲透壓升高，_滲 透壓感受器感受刺激產(chǎn)生興奮，會(huì)使垂體釋放的_增加，促進(jìn)_,從而使尿量減少。醫(yī)護(hù)人員有意識(shí)地控制排尿，而排尿的低級(jí)中樞位于脊髓，說明_.(3)有些被感染的醫(yī)護(hù)人員在治愈后，來不及休息就馬上加人到抗疫的一線,并且捐獻(xiàn)血漿用于救治患者,請你分析他們血漿可以用于治療的原因: _.29. (9分)如圖表示某種果蠅細(xì)胞中的染色體及部分基因組成，請回答: (1)果蠅是遺

17、傳學(xué)研究的最常用材料之- - ,其理由是_;_.(2)基因A、a和B、b的遺傳是否遵循基因自由組合定律?_.理由是_.(3)該果蠅減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時(shí)，形成配子的基因型可能為_(不考慮基因突變和交叉互換)。(4)已知該種果蠅紅眼(D)對白眼(d)為顯性，兩果蠅雜交,若后代中雎性全部為紅眼，雄性全部為白眼，則這兩個(gè)親本的基因型為_.(二)選考題(請考生從第30、31題兩道題中任選- -題做答,注意所做題目必須與所涂題目的題號(hào)一致，在答題紙選答區(qū)域指定位置答題。如果多做，則按所做第-題計(jì)分。)30. 生物一選修 1:生物技術(shù)實(shí)踐 (15 分)隨著口罩需求的與日俱增,住建部對不同場所產(chǎn)生的廢棄口罩提出

18、了明確的處理要求。為加快廢棄口罩的處理，某科研團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備從土壤中篩選能高效降解一次性口罩 (熔噴布)的細(xì)菌，請回答下列問題。(1)居民小區(qū)、辦公場所、商場產(chǎn)生的廢棄口罩可作為生活垃圾中的其他垃圾進(jìn)行收集轉(zhuǎn)運(yùn)。為避免環(huán)境污染和病原體的傳播,廢棄口罩必須先進(jìn)行嚴(yán)格的_處理。(2 )細(xì)菌大多分布在距地表約3 8cm的潮濕土壤層，因此土壤取樣時(shí),一般_.熔噴布主要成分為聚丙烯纖維(PP,組成僅含有C、H兩種元素),用于篩選的周體培養(yǎng)基除需加人經(jīng)過處理的聚丙烯粉末外，還應(yīng)加_。 對培養(yǎng)基滅菌常用_法。在接種到鑒別培養(yǎng)基之前,可以通過_的方法增加月的菌的濃度。(3)在培養(yǎng)基中加人能與PP結(jié)合而顯色的染色劑,

19、可使目的菌落周圍會(huì)出現(xiàn)透明圈，如下圖所示，D表示透明圈直徑，d表示菌落直徑。為保證篩選出的細(xì)菌分解PP的能力最強(qiáng)，應(yīng)當(dāng)選擇_. 的菌落作為月的菌群。(4 )已知目的菌分解PP需要多種酶的共同參與,工廠化降解PP時(shí),常采用_法來固定月的菌，采用該方法的原因_。31. 選修3:現(xiàn)代生物科技專題 (15 分)下圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿病的過程圖解。請據(jù)圖回答: (1)所示的生物技術(shù)名稱是_重組細(xì)胞A培養(yǎng)過程中所用培養(yǎng)液除一些無機(jī)鹽和有機(jī)鹽類外，還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等成分以及_等物質(zhì)，并且用一定的方法激活其完成細(xì)胞分裂和發(fā)育進(jìn)程。該過程通常用去核的卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞的原

20、因除了它體積大、易操作、營養(yǎng)物質(zhì)豐富外，還因?yàn)樗衉的物質(zhì)。(2)圖中所示的結(jié)構(gòu)名稱是_。 若實(shí)現(xiàn)重組細(xì)胞B定向誘導(dǎo)分化,需要在培養(yǎng)基中加人_.(3 )所示的生物技術(shù)名稱是_. 若想得到大量健康的胰島B細(xì)胞基因，可利用_技術(shù)。(4)圖示方法與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點(diǎn)是_.大同市2021屆高三學(xué)情調(diào)研測試試題(卷)生物參考答案一、選擇題:1.D 2.A 3.D 4.C 5.D 6.A 7.B 8.A 9.C 10.D 11.D 12.A13.C 14.B 15.C 16.D 17.C 18.C 19.C 20.D 21.D 22.C 23.A24.B 25.D二、非選擇題:(一)必考題26.除個(gè)別空外，每空1分，共8分。(1)衰老、損傷的