1、*小學(xué)依法治校經(jīng)驗材料 *小學(xué)是一所農(nóng)村小學(xué)，現(xiàn)有*個教學(xué)班，學(xué)生*名，教師*名。我校按照上級部門的總體要求，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，在廣大師生員工中深入地開展法制宣傳教育，進(jìn)一步提高廣大師生員工的法律素質(zhì)和意識，全面推進(jìn)依法治校的進(jìn)程，將學(xué)校管理和發(fā)展全面納入法制的軌道，保障和促進(jìn)學(xué)校各項工作的順利開展，在“依法治?！惫ぷ髦凶叱隽艘粭l特色之路。為了促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，創(chuàng)設(shè)良好的法制校園環(huán)境，我校采取了如下做法：一、健全領(lǐng)導(dǎo)組織，明確職責(zé)落實 我校始終把依法治校作為學(xué)校的首要工作，成立了以校長為組長，法制副校長、其他領(lǐng)導(dǎo)班子為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了各自職責(zé)，把依法治校工作擺在學(xué)校

2、工作的重要位置。為進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識，校長代表學(xué)校與相關(guān)人員簽訂了法制安全目標(biāo)責(zé)任書，實行法制安全工作“一票否決”制度。制定了依法治校工作實施方案，成立了由法制副校長任組長的法制教育宣傳組，負(fù)責(zé)老師、學(xué)生的法制教育，學(xué)校綜合治理及安全等各項制度的督察評比，指導(dǎo)督促學(xué)校有關(guān)部門開展依法治校工作。成立了由教務(wù)主任牽頭的學(xué)科滲透法制教育組，主要負(fù)責(zé)法制課程計劃的制定和學(xué)科滲透法制教育的督促和檢查，教職工考核等。全校形成層層有人管，事事有人負(fù)責(zé)的良好局面。二、強(qiáng)化民主管理，依法完善監(jiān)督機(jī)制依法管理是依法治校的主體工作,如何使規(guī)章制度落到實處,我校在操作上實行民主管理,以人為本,把工作做細(xì)做實。（一）堅

3、持民主決策。學(xué)校的各項常規(guī)工作，都是先由領(lǐng)導(dǎo)班子提出方案，經(jīng)校委會研究討論，教代會通過，形成決議后實施，實行校長負(fù)責(zé)、民主管理，確保學(xué)校各項工作順利開展。 （二）發(fā)揮家長及社會各界民主監(jiān)督的職能。一是發(fā)揮家長委員會作用。學(xué)校每學(xué)期召開兩次全校性學(xué)生家長會，同時聘請有一定社會威望的家長代表參加家長委員會，定期召開會議，由校長通報學(xué)校工作，請家長對學(xué)校工作提出建設(shè)性意見和建議。二是發(fā)揮社會監(jiān)督小組的作用。聘請鎮(zhèn)、村干部為負(fù)責(zé)人，對我校的工作進(jìn)行經(jīng)常性的監(jiān)督指導(dǎo)。 （三）堅持和完善校務(wù)公開制度。一是制作了永久性的校務(wù)公示欄。二是嚴(yán)格按校務(wù)公開的要求及時將學(xué)校收費依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)、職稱評審、評優(yōu)評模、學(xué)生資

4、助等涉及師生權(quán)益的重要事項進(jìn)行公開。（四）特別注意選準(zhǔn)那些群眾最關(guān)心、社會最敏感、最容易產(chǎn)生不正之風(fēng)的問題,作為公開的重點向群眾公開。 三、拓寬宣傳教育渠道,營造依法治校氛圍（一）我校制定了依法治校學(xué)習(xí)計劃及實施方案，有計劃地組織每位教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教育法、教師法、公民道德建設(shè)實施綱要、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防青少年犯罪法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等，要求教職工要有法制觀念和法制意識。工會每學(xué)期都組織教職工認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得體會，開展先進(jìn)集體個人的評選活動，并積極組織教職工參加普法知識競賽活動等，從而增強(qiáng)了教職工的法制觀念，為全力推進(jìn)依法治校，依法治教奠定了良好基礎(chǔ)。（二）為了加強(qiáng)學(xué)生

5、的法制教育,我們多管齊下,務(wù)求實效,針對各年級學(xué)生的特點,不失時機(jī)地組織學(xué)生開展愛國主義、革命傳統(tǒng)教育和思想政治教育,了解法制、安全等方面的知識。1、建設(shè)好法制教育的主陣地，開足開好思想品德課和法制課，讓學(xué)生明法理，懂法規(guī)，守法紀(jì)，提高學(xué)生的法制觀念和法制意識。2、充分利用班會，通過讀報章雜志的個案，看今日說法和焦點訪談等節(jié)目，講解與學(xué)生密切相關(guān)的法律案例，加深學(xué)生法制認(rèn)識。3、在學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育，尤其在思想品德課、語文課、活動課、信息技術(shù)課中，培養(yǎng)學(xué)生民主與法制的精神。4、結(jié)合12月4日全國“法制教育宣傳日”,開展“行為規(guī)范”比賽。利用升旗儀式的機(jī)會,進(jìn)行法制宣傳教育,號召大家學(xué)法，知

6、法，遵法，做一個遵紀(jì)守法的公民。5、結(jié)合中小學(xué)安全教育月,組織學(xué)生觀看安全伴我行大型宣傳片。6、抓交通安全教育。通過黑板報、主題班會等，進(jìn)行宣傳教育。7、在每年的換季時節(jié),對學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防知識的宣傳教育。8、在世界禁毒日,開展全校的簽名活動,宣傳毒品的危害性。9、在重大活動前、寒暑假放假時對學(xué)生進(jìn)行安全教育。10、開展讀書教育活動，通過開展讀書活動,豐富了學(xué)生的科學(xué)文化知識,培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。（三）我校十分注重營造濃郁的校園文化氛圍來陶冶學(xué)生,做到人文環(huán)境和育人環(huán)境一起抓，把法制教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合，使學(xué)校管理整體化和系列化，使學(xué)校環(huán)境具有藝術(shù)性，形成

7、符合法治精神的育人環(huán)境，形成濃郁的法制宣傳氛圍，增強(qiáng)學(xué)生的守法意識。走進(jìn)校園，各班教室里的特色板塊展示、榮譽(yù)角和寢室文化交相呼應(yīng)，既陶冶了學(xué)生性情,又展示了學(xué)生才能。整個校園布置和諧統(tǒng)一，渾然一體，使學(xué)校每一個角落都具有教育功能，校園內(nèi)處處滲透法，形成了濃郁的法制教育氛圍。 四、措施落實、管理到位、效果明顯 狠抓過程管理和目標(biāo)考查工作。在普法、依法治校工作過程中，狠抓了計劃、布置、實施、督促、檢查、總結(jié)六個環(huán)節(jié)。如對學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)行為習(xí)慣的培養(yǎng)，按學(xué)校制度，由少總隊及班主任實施，教務(wù)處、少總隊組織專人督促檢查，最后總結(jié)反饋，對關(guān)鍵環(huán)節(jié)做了詳細(xì)的記載和統(tǒng)計，做到了各類資料準(zhǔn)確齊全，條理明晰，對出現(xiàn)

8、的問題及時整改，對表現(xiàn)好的予以表揚，使創(chuàng)建工作得到落實。 學(xué)校教務(wù)處、少總隊、班主任、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗對學(xué)生違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象進(jìn)行慎重的調(diào)查，當(dāng)學(xué)生違紀(jì)的時候，班主任對學(xué)生給予嚴(yán)厲的批評教育，使其認(rèn)識錯誤、認(rèn)真改正自己的缺點和錯誤，根據(jù)違紀(jì)的性質(zhì)和情節(jié)，給予相應(yīng)的紀(jì)律處分，使更多的學(xué)生感受到愛的教育。端正了校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，維護(hù)了校規(guī)校紀(jì)的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，化解了校內(nèi)學(xué)生的矛盾。依法治教、依法治學(xué)觀念深入人心。五、依法治校特色工作特色項目一：構(gòu)建校園文化滲透生活規(guī)則 建立起屬于新潮小學(xué)的書香文化校園主題規(guī)則規(guī)范：彎一下腰，問一聲好；人走地面凈，桌椅一條線；說標(biāo)準(zhǔn)普通話，做文明小學(xué)生。自律教育上：重點通過開放的

9、圖書室、活動室等，讓孩子們自由徜徉書藝與運動的海洋。誠信教育上：運用多種載體，積極營造“講文明、講誠信”的校園文化氛圍，組織“誠信你我他”、“請你加入誠信行列”手抄報比賽、演講比賽, 引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與討論，開展“無人監(jiān)考”活動，培養(yǎng)學(xué)生的自律及誠信意識。紀(jì)律教育上：學(xué)校結(jié)合實際情況，提出“紅領(lǐng)巾路隊”上放學(xué)策略，“戴上紅領(lǐng)巾，禮讓能做到，不到家門不離隊，安全出行每一天！”簡單的行動，溫馨的提示，解決了困擾學(xué)校多年的上放學(xué)安全難題，揭示了“博愛”的教育內(nèi)涵。特色項目二：家長委員會工作常態(tài)化推進(jìn)學(xué)校辦學(xué)透明化學(xué)校的家長委員會是學(xué)校履行監(jiān)督、執(zhí)行檢查的重要部門，家長成員以小組的方式，每天持證上崗，監(jiān)

10、督學(xué)校食堂管理、教學(xué)活動和學(xué)生安全，參與學(xué)校日常工作的監(jiān)督。我校實行“推門聽課”制度，家長隨時可以推門參與教學(xué)活動，給予寶貴意見。特色之三：建設(shè)平安校園，依法保障學(xué)生在校安全學(xué)校安全管理小組定期召開會議，學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識，不斷完善學(xué)校安全管理制度，明確各部門責(zé)任分工，加強(qiáng)安全知識宣傳和教育。努力為學(xué)生也為自己營造一個安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境！特色之四：12.4法制宣傳日活動落實處學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“12.4”法制宣傳日活動，12月2日主持召開動員大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于貫徹落實關(guān)于開展“12.4”法制宣傳日活動的通知的文件精神，確定了本次活動主題和指導(dǎo)思想以及活動內(nèi)容，明確了各職能部門在這次活動中的

11、職責(zé)分工。班主任和學(xué)生一起探究生活中學(xué)法、懂法、守法、用法、護(hù)法的重要性。同時為積極響應(yīng)“12.4”法制宣傳日活動，堅持學(xué)與用相結(jié)合，讓學(xué)生每周收集法治新聞，并出在黑板報一角。特色之五：心理健康教育常抓不懈在推進(jìn)依法治校的過程中，我們發(fā)現(xiàn)師生暴露的心理問題已經(jīng)越來越凸顯。通過調(diào)查顯示：一是受教育者層面，部分學(xué)生由于心理脆弱，耐挫力差，競爭意識淡薄，導(dǎo)致感恩心、愛國心缺失，更談不上建設(shè)祖國的責(zé)任感和使命感，二是教育者層面，部分教師家長由于教育和能力的缺失導(dǎo)致親子關(guān)系，師生關(guān)系越來越緊張，并且都表現(xiàn)出束手無策、一籌莫展。基于對這種現(xiàn)象的洞悉，我們進(jìn)行生命教育、理想教育、感恩教育、紀(jì)律教育等融為一體的心理健康教育，以彌補(bǔ)學(xué)校管理中的缺憾。我校