人教版六年級數(shù)學(xué)上冊第五單元第四課時用百分?jǐn)?shù)解決問題(例1).ppt_第1頁
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1、（例1）,用,百,分,數(shù),解,決,問,題,馬郎小學(xué) 陳偉,人教版六年級數(shù)學(xué)上冊第五單元,根據(jù)這兩個條件，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？,沒有達(dá)標(biāo)的有多少人？,160120=40(人),達(dá)標(biāo)人數(shù)占總?cè)藬?shù)的幾分之幾？,120160,（1）六年級有學(xué)生160人，已達(dá)到國家體育鍛 煉標(biāo)準(zhǔn)（兒童組）的有120人。,（1）六年級有學(xué)生160人，已達(dá)到國家體育鍛 煉標(biāo)準(zhǔn)（兒童組）的有120人。,什么叫做達(dá)標(biāo)率？,3,六年級學(xué)生的達(dá)標(biāo)率是多少？,達(dá)標(biāo)率是指達(dá)標(biāo)學(xué)生的人數(shù)占學(xué)生總?cè)藬?shù)的百分之幾。,通常像這樣計算：,（1）六年級有學(xué)生160人，已達(dá)到國家體育鍛 煉標(biāo)準(zhǔn)（兒童組）的有120人。,答：六年級學(xué)生的達(dá)標(biāo)率是75

2、%。,3,六年級學(xué)生的達(dá)標(biāo)率是多少？,比較一下：兩個問題及兩個算式有什么區(qū)別與聯(lián)系？,相同點(diǎn)： 數(shù)量關(guān)系和解題方法完全相同。,不同點(diǎn)： 百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系用百分?jǐn)?shù)表示，分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系用分?jǐn)?shù)表示。,百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題與分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的區(qū)別與聯(lián)系：,（2）同學(xué)們做的種子發(fā)芽實驗終于有結(jié)果啦！,97.5%,92%,95%,3,想一想：發(fā)芽率的含義是什么？算一算，自己填完上面的表。,發(fā)芽種子數(shù),試驗種子總數(shù),發(fā)芽率是指發(fā)芽種子數(shù)占實驗種子總數(shù)的百分之幾。,發(fā)芽率對于農(nóng)民種田是十分重要的，他們需要根據(jù)發(fā)芽率的高低，選擇種子品種和決定播種面積。,在實際生活中，像上面這樣需要用百分率進(jìn)行統(tǒng)計的還有很多，例如：學(xué)生的出勤率、產(chǎn)品的合格率、小麥的出粉率，等等。,你還能說出一些百分率的例子嗎？,做一做,答：

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