數學人教版七年級上冊有理數.《有理數》.ppt_第1頁
數學人教版七年級上冊有理數.《有理數》.ppt_第2頁
數學人教版七年級上冊有理數.《有理數》.ppt_第3頁
數學人教版七年級上冊有理數.《有理數》.ppt_第4頁
數學人教版七年級上冊有理數.《有理數》.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第一章 有理數,1.2有理數,交流與討論,12.96,182.5,110,12.91,1.1,52,0,75,122.5,10,7.5,18,305,1.在以上各數中,哪些是在小學里學過的數?哪些是在初中里學過的數?,2.在小學里學過的數中,有沒有哪類數在上面沒有出現?請舉例說明。,3. 小學里學的數可以分為哪幾類?,4.引入負數后,整數除了小學學的整數外,還包含其它的整數嗎? 分數除了小學學的分數外,還包含其它的分數嗎?,數的分類,正整數:110,75,305,18,10 零:0 負整數:52 正分數:12.91,12.96,1.1,122.5,182.5,2/3 負分數:7.5,2/13,

2、12.91,1.1,7.5等為什么被列為分數?,動腦想一想,12.91等都可以轉化成分數: 12.91 = 1.1 = 1 = -7.5 = -7 = -,有理數,正整數、零、負整數統(tǒng)稱為整數。 正分數、負分數統(tǒng)稱為分數。 整數和分數統(tǒng)稱為有理數。,有理數的分類,交流與討論,學了有理數的分類后,你想過沒有有沒有一些數不是有理數呢?,探究總結,有限小數和無限循環(huán)小數都是分數,所以也是有理數。 無限不循環(huán)小數(如 )不是分數,就不是有理數。,有理數分類的幾點注意:,如 能約分成整數的數_ (填“能”或“不能”)算做分數;,不能,有理數還有其他的分類方法嗎?,有理數的分類,注意:正數和正有理數是不同

3、的。例如: 就是正數,但不是正有理數。,非負有理數,非正有理數,所有的正數組成正數集合; 所有的負數組成負數集合; 所有的正整數組成正整數集合; 所有的負整數組成負整數集合。,想一想,什么是整數集合、分數集合、有理數集合?,交流與討論,以下是兩位同學給出的有理數的分類方法,你認為他們的分類正確嗎?,不能忘了零哦!,動筆練一練,練習1:把下列各數填在相應的集合中:,正數集合: ; 負數集合: ; 分數集合: ; 整數集合: ; 非負有理數集合: ; 有理數集合: ;,動筆練一練,正數集合: ; 負數集合: ; 分數集合: ; 整數集合: ; 非負有理數集合: ; 有理數集合: ;,注意:1.像

4、這種可以先化簡成整數的數是整數不是分數; 2. 大于0是正數不是正有理數。,小結,整數和分數統(tǒng)稱為有理數。 有理數的分類的兩種方式:按數的形式劃分;按符號劃分。 非正數和非負數和含義。,鞏固練習,1.負整數集合是( ) A、有理數集合中去掉分數和零 B、整數集合中去掉正整數和零 C、整數集合中去掉正整數 D、有理數集合中去掉正數和零,B,鞏固練習,2.填空: (1)既是分數又是負數的數是_; (2)非負數包括_和_; (3)非正數包括_和_; (4)非負整數包括_和_;又稱為_; (5)非負分數包括_和_; (6)非正分數包括_和_; (7)最小的正整數是_,最大的負整數是_,所有大于-4的負整數有_,不大于3的非負整數有_。,負分數,正數,0,0,負數,自然數,正整數,0,整數,正分數,整數,負分數,1,-1,-1,-2,-3,0,1,2,3,鞏固練習,3.判斷: (1)0是整數( )

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論