1、2013年海南省?？谑械谑闹袑W(xué)高一歷史學(xué)案：第6課羅馬法的起源與發(fā)展（人教版必修1） 目標(biāo)導(dǎo)航了解羅馬法起源及發(fā)展、演變的歷程理解羅馬法的內(nèi)容及其在維系羅馬帝國統(tǒng)治中的作用認(rèn)識法律在人類社會生活中的價值 二、學(xué)習(xí)過程：（一）【知識梳理】一、從習(xí)慣法到成文法1.習(xí)慣法：(1)時間：羅馬共和國早期。(2)特點：_掌握立法、司法大權(quán)。當(dāng)時羅馬只有_，法律與習(xí)慣之間沒有明顯界限。貴族常常隨心所欲解釋法律，損害_2.成文法：(1)標(biāo)志：公元前5世紀(jì)中期，_的頒布。(2)特點：法律內(nèi)容廣泛，條文明晰。(3)評價：積極作用：使_皆有法可依，限制了貴族對法律的隨意解釋，_的利益得到保護。局限性：保留了一些比

2、較野蠻的習(xí)慣法二、羅馬法的發(fā)展與完善1.公民法：(1)含義：在_時期，羅馬法用來調(diào)整羅馬公民之間的關(guān)系，適用范圍主要限于_。(2)作用：羅馬公民受到_的保護，并享受法律賦予的權(quán)利。2.萬民法:(1)背景:_的建立和疆域的擴大，在政治經(jīng)濟活動中產(chǎn)生了許多新矛盾、新問題，使_無法應(yīng)對。羅馬皇帝的重視，掌握法政大權(quán)。法學(xué)家積極編纂法典，進行法律解釋，以充實羅馬法律。(2)含義：3世紀(jì)，_成為適用于羅馬統(tǒng)治范圍內(nèi)一切_的法律。3.體系形成：6世紀(jì)時查士丁尼組織法學(xué)家，匯編成_，標(biāo)志著羅馬法體系最終完成。三、維系統(tǒng)治 影響后世1.特點:(1)保護_，提倡法律面前公民人人平等。 (2)保護_，維護奴隸主對

3、奴隸的剝削和壓迫。2.評價:(1)維系統(tǒng)治:為國家權(quán)力提供_依據(jù)，穩(wěn)定了社會秩序，保護了_的政治和經(jīng)濟利益。有利于調(diào)整社會和_中的糾紛，緩解社會矛盾。在羅馬帝國時期，羅馬法律制度滲透到國家各個角落，穩(wěn)固了_。(2)影響后世:是歐洲歷史上第一部比較系統(tǒng)完備的法律體系，對近代歐美國家的_產(chǎn)生了重要影響。成為近代資產(chǎn)階級反對封建制度、推進_發(fā)展的有力武器。（二）合作探究1.結(jié)合古羅馬十二銅表法的頒布及下列材料：羅莫洛是公元前5世紀(jì)前期的一個仁慈、善良的貴族，也是羅馬一支軍隊的首領(lǐng)。他生前立遺囑，希望把他一半的財產(chǎn)捐給那些跟隨他作戰(zhàn)受傷或戰(zhàn)死士兵的家人。但他死后，家人卻不履行遺囑，受傷或戰(zhàn)死士兵的家人

4、因此將其家人告上法庭。法官判定羅莫洛的家人敗訴。 探究分析：(1)材料中法官判決的依據(jù)是什么？ (2)十二銅表法的法律條文根本上是維護誰的利益？為什么說是平民的勝利？ (3)羅馬的成文法體現(xiàn)了“法律面前人人平等”嗎？請闡述你的理由。2.結(jié)合十二銅表法的內(nèi)容及下列材料：十二銅表法保留了許多原始的陳規(guī)陋習(xí)，如同態(tài)復(fù)仇，巫術(shù)懲罰，對債務(wù)人的殘酷處置，禁止平民和貴族通婚等。 西方文化史探究分析：羅馬法存在哪些缺陷？3、結(jié)合古羅馬法的影響及下列材料：奴隸不能算人，只是工具和主人的財富。民法大全探究分析：(1)羅馬法對當(dāng)時羅馬帝國統(tǒng)治起了哪些作用?提示：羅馬法保護私有財產(chǎn)，適應(yīng)商品經(jīng)濟發(fā)展的需要，有利于調(diào)

5、整經(jīng)濟生活中的糾紛、緩解社會矛盾，從而有利于穩(wěn)固帝國的統(tǒng)治。(2)你認(rèn)為羅馬法在人類社會中的價值主要有哪些。提示：法律面前公民人人平等；法律至高無上。(3)你如何看待羅馬法的局限性？提示：羅馬法保護奴隸制，維護奴隸主貴族的利益，并不能真正做到法律面前人人平等。三、【自主評價】1.(2012天津?qū)W業(yè)水平檢測)十二銅表法是羅馬第一部成文法。以下對其表述錯誤的是( )A.是平民與貴族長期斗爭的產(chǎn)物B.完全實現(xiàn)了法律面前人人平等.是羅馬成文法的重要組成部分.在一定程度上限制了貴族的特權(quán)2.(2011安徽學(xué)業(yè)水平測試)羅馬法是羅馬統(tǒng)治的有力支柱。在羅馬共和國時期，羅馬法主要用來調(diào)整( )A.羅馬公民之間

6、的關(guān)系B.羅馬公民與非公民之間的關(guān)系C.商品生產(chǎn)者之間的關(guān)系 D.奴隸主與奴隸之間的關(guān)系3.(2011浙江學(xué)業(yè)水平測試)“他們(羅馬人)制定了一部新的法律即國際法。他們認(rèn)為這部法律對羅馬人與非羅馬人皆可適用?！薄斑@部法律”是指古代羅馬的( ) A.習(xí)慣法B.公民法C.萬民法D.自然法4.十二銅表法第六表第8條規(guī)定：“出賣的物品縱經(jīng)交付，非在買受人付清價款或提供擔(dān)保以滿足出賣人的要求后，其所有權(quán)并不移轉(zhuǎn)?！痹撘?guī)定反映了A.羅馬法對貴族利益的維護B.羅馬法對私有財產(chǎn)的保護C.古羅馬商品經(jīng)濟的高度發(fā)達D.古羅馬對商品交換活動的嚴(yán)格限制5.(2012煙臺高一檢測)羅馬帝國極盛時，有這么一件事，一個自由

7、的男子娶一女奴為妻后又后悔，將妻子“休”回“娘家”。該女子決定到法庭起訴前夫。那么法庭將( )A.進行調(diào)解B.宣布“休妻”無效C.要求男子賠償D.干脆不予理睬6.(2012湛江高一檢測)下列關(guān)于古希臘和古羅馬的比較，符合史實的是( ) A.兩者都是民主政治，主權(quán)在民 B.兩者都擁有發(fā)達的農(nóng)耕經(jīng)濟C.兩者都長期保持小國寡民狀態(tài) D.兩者都留下寶貴的精神財富 版權(quán)所有：中華資源庫 熱門下載12015高考?xì)v史（人民版）一輪專題回顧2【備課精選】2012高一歷史人民版必修32014屆高考?xì)v史二輪考點對接： 第1部42015高考?xì)v史（人民版）一輪專題回顧5人教版高中歷史選修一 第九單元戊62013屆高三歷史總復(fù)習(xí)重點知識部分學(xué)72015高考?xì)v史（人民版）一輪專題回顧82015屆高三歷史復(fù)習(xí)學(xué)案：夏、商、西相關(guān)推薦 2015屆高三歷史一輪總復(fù)習(xí)題 2014-11-05 2015屆高考?xì)v史單元考點復(fù)習(xí) 2014-10-22 2015屆高考?xì)v史一輪復(fù)