1、第三單元習(xí)作指導(dǎo)介紹自己,2011.4.8,猜一猜,有這樣一個(gè)人，個(gè)子不高不矮，身體不胖不瘦，臉色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不寬不窄，耳朵不圓不長(zhǎng)-你猜他是誰(shuí)？,猜一猜,有這樣一個(gè)人，黑臉短毛，長(zhǎng)嘴大耳，圓身肥肚，穿一領(lǐng)青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布直裰，提一柄九齒釘耙-你知道他又是誰(shuí)？,人物特點(diǎn)要選獨(dú)特的來(lái)描寫(xiě)。,人人都有的可以不寫(xiě)。,豬八戒,說(shuō)什么？ 1、可以說(shuō)說(shuō)自己的性格、愛(ài)好，2、也可以說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。 總之，要抓住自己的特點(diǎn)來(lái)說(shuō)，要說(shuō)真話。,你的外貌有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)一條一條地寫(xiě)在紙上。,特點(diǎn)：每個(gè)人的外貌、性格、愛(ài)好、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等，都會(huì)與別人不一樣，這就是這個(gè)人的特點(diǎn)。,寫(xiě)

2、外貌的參考詞語(yǔ)： 修長(zhǎng)的身材 身材瘦小 長(zhǎng)得壯壯的 肥頭大耳 白凈的皮膚 黑黑的小臉 蘋(píng)果臉 瓜子臉 肥嘟嘟的 尖尖的下巴 小小的酒窩 黑亮黑亮的 水靈靈 水汪汪 明亮的眼睛 粗粗的眉毛 大大的鼻子 高高的鼻梁 小小的嘴巴 薄薄的嘴唇 寬寬的嘴巴 潔白的牙齒,在那么多的外貌特點(diǎn)中，最突出的是哪幾點(diǎn)？畫(huà)“”。向同桌介紹一下你的外貌吧。要抓住自己的特點(diǎn)，把句子說(shuō)流暢喔。,我今年九歲，烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛。小小的耳朵和鼻子，櫻桃小嘴，它們都“住”在我那圓圓的臉蛋上了。我長(zhǎng)得不是很高，但很瘦！很多女孩子喜歡穿裙子，但我卻不同，穿一身休閑的服裝，我覺(jué)得更自在。,我長(zhǎng)著一副可愛(ài)的鴨蛋臉，一對(duì)靈氣

3、逼人的眉毛，眼睛不大不小，高高的鼻梁下面有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，家中的大小事件幾乎都能在我的“三寸不爛之舌”下化解。,大眼睛，塌鼻子，小嘴巴這就是我，讓我不好意思的是，我的字寫(xiě)得和我的長(zhǎng)相一樣：“眼睛”大，“鼻子”塌，“嘴巴”小，用兩個(gè)字來(lái)概括，就是：“難看！”（前面三個(gè)字的詞語(yǔ)很有特色，如果寫(xiě)成其它的樣子，就不如它了。） ,3 小眼睛，淡眉毛，黑皮膚，再加上短頭發(fā)，這就是我。 4 如果你要到班級(jí)里找我，那非常容易，只要找到最胖的那個(gè)人就行我在班級(jí)里有“相撲運(yùn)動(dòng)員”的美稱(chēng)呢！,開(kāi)頭例子：,1.每天早上對(duì)著鏡子梳頭時(shí)，鏡子里的那個(gè)女孩，長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一張圓圓的小臉蛋，在兩道月亮般的眉毛下嵌

4、著一雙明亮的眼睛。每當(dāng)不高興時(shí)，那張小嘴吧就撅起來(lái)！這文靜的小女孩是誰(shuí)？她就是我。下面來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧！ 平平常常，梳著兩條羊角辮，一雙單純透明的眼睛，兩彎淡淡的眉毛。我同所有的女孩子一樣，擁有春天的柔情，夏日的開(kāi)朗，秋露的剔透，冬雪的純潔?；顫姇r(shí)，如云一般自由漂浮；安靜時(shí)，似水一般端莊恬靜 我的個(gè)子不高，一雙不大不小的眼睛炯炯有神，水靈靈的，永遠(yuǎn)閃著光。眼下，有一個(gè)小小的鼻子，十分可愛(ài)。我的那張小嘴好像永遠(yuǎn)止不住，總是不停地說(shuō)。下面來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧！ 我，小眼睛，低鼻梁，櫻桃似的小嘴巴，一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)被扎成一個(gè)馬尾，高興時(shí)便甩來(lái)甩去。,開(kāi)頭的方法,1概括介紹法。如： 嘿，你猜我叫什么名字

5、？幾歲了？上幾年級(jí)了？哪個(gè)學(xué)校的？猜不出了吧？告訴你吧，我叫甘文睿，9歲了，在安徽省蚌埠市張公山第三小學(xué)三年級(jí)三班上學(xué) 我的爸爸希望我聰明美麗，所以給我起的名字叫“文?！薄?2描述外貌特點(diǎn)法。如： 我有一個(gè)白白的臉蛋，一雙水汪汪的小眼睛和一張愛(ài)吃零食的嘴巴 3直接介紹法。如：我的愛(ài)好是上網(wǎng)、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)。,請(qǐng)從性格、愛(ài)好、品質(zhì)這三個(gè)方面想想，你有哪些特點(diǎn)，一條一條地寫(xiě)在紙上。,特點(diǎn)：每個(gè)人的外貌、性格、愛(ài)好、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等，都會(huì)與別人不一樣，這就是這個(gè)人的特點(diǎn)。,性格、習(xí)慣：急躁 溫和 拖拉磨蹭 愛(ài)哭 愛(ài)笑 忘事 粗心馬虎 細(xì)致 懶惰 勤勞 固執(zhí) 膽小 怕黑 魯莽 沖動(dòng) 霸道 虛心 愛(ài)找借口 愛(ài)動(dòng)

6、腦 不愛(ài)思考 愛(ài)睡懶覺(jué) 貪吃 貪玩 興趣愛(ài)好：看書(shū) 寫(xiě)字 畫(huà)畫(huà) 舞蹈 剪紙 唱歌 背誦 觀察小動(dòng)物 做實(shí)驗(yàn) 折紙 玩智力游戲 打球 玩滑板 收集 養(yǎng)寵物 行為品質(zhì) ：熱心助人 冷漠無(wú)情 熱愛(ài)勞動(dòng) 關(guān)心集體 善良熱情 自私 小氣 大度寬容 善解人意 斤斤計(jì)較 誠(chéng)實(shí)守信 不守信用,仔細(xì)想想，在“性格、愛(ài)好、品質(zhì)”的這些特點(diǎn)中，你認(rèn)為最能表現(xiàn)你的特點(diǎn)的是什么？每個(gè)方面留下一條畫(huà)上“”。,中間例子：,每個(gè)人有自己與眾不同的地方，尤其實(shí)興趣，愛(ài)好特長(zhǎng)，性格，想想自己，抓住自己的特點(diǎn)寫(xiě)，才有個(gè)性，而且要按一定的順序?qū)懗稣娴奈摇?“我是一個(gè)（ ）的孩子?！弊鳛槊恳欢蔚拈_(kāi)頭。 也可以這樣開(kāi)頭： 老師說(shuō)我是一個(gè)

7、（ ）的孩子。 爸爸說(shuō)我是一個(gè)（ ）的孩子。 媽媽說(shuō)我是一個(gè)（ ）的孩子。,中間范文1：,老師說(shuō)我是個(gè)馬虎的學(xué)生。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)毛毛糙糙、馬馬虎虎的毛病。平時(shí)在學(xué)校時(shí)，有時(shí)候很簡(jiǎn)單的作業(yè)就會(huì)做錯(cuò)，最不應(yīng)該出錯(cuò)的地方有時(shí)候偏偏全班就只有我一個(gè)人犯錯(cuò)。為這，我們?nèi)胰撕屠蠋煵恢o我念了多少緊箍咒。不過(guò)，現(xiàn)在我已經(jīng)改掉了這個(gè)毛病，成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生了。 媽媽說(shuō)我是個(gè)“吃書(shū)”的好孩子。一旦看到書(shū)，就抓住不放。當(dāng)那一段段文字跳入我的腦海中時(shí)，我就會(huì)忘記時(shí)間，忘記周?chē)囊磺?，完全沉浸于?shū)上的故事情節(jié)中。星期天，我早上起來(lái)，捧著一本伊索寓言，晚上睡覺(jué)抱著一冊(cè)睡前故事，中午吃飯時(shí)，又拿著本百科全書(shū)。有一回

8、，爸爸媽媽不在家，我獨(dú)自靠在床上，想美美地看一會(huì)書(shū)，誰(shuí)知，這一看，就看了好幾個(gè)小時(shí)，把月亮都看出來(lái)了。 爸爸說(shuō)我是個(gè)小作家。說(shuō)到寫(xiě)作文，我就更起勁了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作文就是最好的游戲。構(gòu)思時(shí)，我可以盡情地想象，可以是在放學(xué)的路上，可以是在散步的途中。草稿打好后，一旦下筆就不停地寫(xiě)，一口氣寫(xiě)成。每當(dāng)看到自己的一篇篇好文章時(shí)，我的心里真是無(wú)比的快樂(lè)。記得寫(xiě)“環(huán)保調(diào)查報(bào)告”那一篇作文時(shí)，媽媽直說(shuō)我厲害，媽媽指著大母指對(duì)我說(shuō)，就算是我也未必能寫(xiě)的這么詳細(xì)，媽媽真是佩服你，真是好開(kāi)心。,我愛(ài)哭。被教師批評(píng)了哭，沒(méi)考出好成績(jī)哭，跟同學(xué)吵架了哭，遇到了不順心的事情哭，有時(shí)做錯(cuò)了事，爸爸說(shuō)我?guī)拙?，看他那可怕?/p>

9、眼神，我就控制不住了，金豆豆又滾落下來(lái)了。反正是遇到芝麻大的小事，只有哭了才舒服。,我很馬虎。做數(shù)學(xué)題，難題錯(cuò)得少，可是簡(jiǎn)單的題卻經(jīng)常錯(cuò)。寫(xiě)字也經(jīng)常出錯(cuò)，“己”會(huì)寫(xiě)成“已”，“太”會(huì)寫(xiě)成“大”。最可笑的一次，我把自己的名字都寫(xiě)錯(cuò)了。媽媽為我著急，我也想認(rèn)真，可是難啊！,我有一個(gè)愛(ài)好彈鋼琴。我非常喜歡彈鋼琴，每天吃完晚飯，我都會(huì)雷打不動(dòng)地坐到鋼琴前，認(rèn)認(rèn)真真地彈上一個(gè)小時(shí)。今年暑假，我順利地通過(guò)了五級(jí)考試，這讓班上的許多同學(xué)羨慕不已。老師也經(jīng)常鼓勵(lì)我要好好練鋼琴，不要半途而廢。,中間范文2：,我是一個(gè)感情豐富的人。有時(shí)調(diào)皮得像個(gè)假小子，有時(shí)溫馴得像只小貓咪，有時(shí)發(fā)怒像只兇猛的小獅子，有時(shí)哭泣起來(lái)

10、又像只嗷嗷待哺的小羊。 膽小的我什么都怕。怕一個(gè)人上學(xué)，怕一個(gè)人睡覺(jué)，連小小的蝸牛都會(huì)把我嚇得抱頭逃竄。記得一次上科學(xué)課，老師讓同學(xué)們每人捉一只蝸牛到課堂上來(lái)觀察。放學(xué)回家，我就到我們小區(qū)里去找蝸牛。我小心翼翼在草地尋找著。那時(shí)，我既想馬上找到蝸牛，又怕見(jiàn)到蝸牛。好容易找到一只蝸牛，卻嚇得我兩腿直打顫，更不用說(shuō)用手去捉了。我只好回家去央求爸爸給我?guī)兔?。爸爸幫我將蝸牛放到一個(gè)盒子里后，讓我過(guò)去觀察觀察。我膽戰(zhàn)心驚地走過(guò)去，剛想伸手去摸一下，蝸牛卻伸出了腦袋，嚇得我大叫一聲逃跑了。爸爸哈哈大笑，說(shuō)：“真是個(gè)膽小如鼠的孩子 ！”,前后兩名同學(xué)交流： 說(shuō)說(shuō)你的愛(ài)好?？梢哉f(shuō)說(shuō)這個(gè)興趣愛(ài)好是什么時(shí)候開(kāi)始的

11、，怎么堅(jiān)持下來(lái)的，你曾經(jīng)獲得過(guò)怎樣的榮譽(yù)，大家都是如何夸獎(jiǎng)你的，它給你的生活帶來(lái)了怎樣的快樂(lè)，用概括性的語(yǔ)言記錄下來(lái)，表現(xiàn)出由衷的自豪。,我愛(ài)看書(shū)。平時(shí)沒(méi)事我就抱著一本書(shū)，這可是我每天的“必修課”。如果哪天遇上了一本好讀的書(shū)，就恨不得一口氣把它讀完。有一次，我看書(shū)太入迷，媽媽叫我去吃飯，叫了七遍，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。后來(lái)，還是肚了餓得咕咕叫，我才站起來(lái)去吃飯。我身邊的人都知道我愛(ài)讀書(shū)，常常喊我“小書(shū)迷”，媽媽更是憐愛(ài)地說(shuō)我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。,在紙上寫(xiě)一寫(xiě)： 寫(xiě)一寫(xiě)自己行為品質(zhì)：寫(xiě)一段話，寫(xiě)一件事，交代事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。對(duì)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理的細(xì)節(jié)要進(jìn)行詳細(xì)地描寫(xiě)。如

12、果是不好的道德品質(zhì)，建議表現(xiàn)出自己反省的態(tài)度。,擬題： 說(shuō)說(shuō)我自己 這就是我 我給自己畫(huà)張像 我眼中的自己 我這個(gè)人 我寫(xiě)我自己 ,題目是自己擬定，可以這樣取題：,我就是我 的我 一可以根據(jù)自己的性格確定題目 1、愛(ài)哭的我， 2、膽小的我， 3、開(kāi)朗的我等等； 二可以根據(jù)自己的優(yōu)點(diǎn)確定題目 1、聰明的我， 2、虛心的我， 3、上進(jìn)的我等等； 三可以根據(jù)自己的愛(ài)好確定題目 1、愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我， 2、愛(ài)看書(shū)的我， 3、愛(ài)踢球的我等等。 寫(xiě)作時(shí)要根據(jù)自己的題目重點(diǎn)寫(xiě)這一部分。,第一自然段：介紹自己的外貌特點(diǎn)。中心句引出下文。 第二自然段（寫(xiě)性格）：中心句開(kāi)頭，兩三句話簡(jiǎn)要介紹事情。 第三自然段（寫(xiě)愛(ài)好）

13、：中心句開(kāi)頭，用概括性的語(yǔ)言進(jìn)行介紹。 第四自然段（寫(xiě)行為品質(zhì)）：中心句開(kāi)頭，具體詳細(xì)地寫(xiě)一件事情，寫(xiě)清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。 第五自然段：中心句總結(jié)全文。表達(dá)對(duì)自己的喜歡。,范文：這就是我,看前方的大樹(shù)坐著一個(gè)少年，他正捧著一本海底兩萬(wàn)里，津津有味的讀著呢，他有一關(guān)烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，臥蠶眉下有一雙炯炯有神的大眼睛。他是誰(shuí)呢？走近點(diǎn)瞧瞧，咦！這不是我嗎？ 說(shuō)到我，我是一頑皮的孩子，我最?lèi)?ài)惡作劇。有一次，我和小伙伴去按別人的門(mén)鈴，然后馬上跑，別人開(kāi)門(mén)卻空無(wú)一人。 我很愛(ài)看書(shū)，由共是一些中外名著更吸我的眼球，我常常捧著書(shū)到很晚，媽媽叫我才睡覺(jué)。我的一個(gè)理想，要寫(xiě)本好的小說(shuō)，讓別人也嘗

14、到讀書(shū)的滋味，書(shū)的味道是甜的。我的夢(mèng)想還不是很穩(wěn)定，我想做生物學(xué)家，去研究奇趣的大自然，我想做一個(gè)醫(yī)學(xué)家，為與病魔博斗的人們解除痛苦；我想做一個(gè)天文學(xué)家，去探索神密莫測(cè)的宇宙；也想做一個(gè)企業(yè)家，讓父母和兒子過(guò)上舒適的生活。但已經(jīng)明確了一個(gè)目標(biāo)，我要先考上美國(guó)哈佛大學(xué)。 這就是我，一個(gè)頑皮，愛(ài)看書(shū)，而又理想遠(yuǎn)大的孩子。,范文：我,飄逸的長(zhǎng)發(fā)，濃濃的眉毛，不大的眼睛，塌塌的鼻子再加上小小的嘴巴，就組成了我這張可愛(ài)的臉！千萬(wàn)不要被我這張可愛(ài)的臉“迷住”！我可沒(méi)有你們想象中的那么完美！如果想知道答案，就一定要往下看哦！ 快樂(lè)的我。我有許許多多的特長(zhǎng)和愛(ài)好，但是，最值得一提的，還是網(wǎng)球和舞蹈！先說(shuō)網(wǎng)球吧

15、！如果你有興趣到和平網(wǎng)球館去看看我，那么你一定會(huì)大吃一驚的，身體較小的我從小體弱多病，但自從打了網(wǎng)球后，我變得健康起來(lái)，而且，對(duì)網(wǎng)球越來(lái)越感興趣了，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我現(xiàn)在已經(jīng)是二級(jí)運(yùn)動(dòng)員啦！舞蹈應(yīng)該是每個(gè)女孩子心中最完美的舞臺(tái)！當(dāng)然我也不例外，10年來(lái)，我沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)夢(mèng)想舞臺(tái)的追求，當(dāng)然，結(jié)果是完美的。但是，我依然不會(huì)放棄！ 善良的我。嘿，其實(shí)，善良在我的身上是一個(gè)缺點(diǎn)呢。因?yàn)槲姨焐榆?，甚至，有時(shí)候軟得沒(méi)有原則了，為此，我真的非常苦惱。但是，更令人無(wú)法接受的是，我根本就不懂得什么叫恨！即使別人怎樣欺負(fù)我，甚至讓我生氣生到極點(diǎn)，我也不會(huì)恨他，總是每隔幾個(gè)小時(shí)氣就全消了。記得有一次，我不小心打翻了同學(xué)的水瓶子，我連忙道歉，說(shuō)對(duì)不起！可是她不但不接受還不依不饒說(shuō)了好多的傷人的話，當(dāng)時(shí)，我發(fā)誓3天不理她，可是，課間休息的時(shí)候，那些讓人生氣的話早就被我拋到九霄云外了，