1、小學(xué)語(yǔ)文第三冊(cè)期末試卷（一）一、看拼音寫(xiě)詞。（16分）Jiao xun gu yi shi qing jong cai gan xie zhu ming zheng bian（ ） （ ）（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）二、組詞。（19分）1比一比，再組詞。（6分）決（ ） 承（ ） 堅(jiān)（ ）覺(jué)（ ） 誠(chéng)（ ） 監(jiān)（ ）3用下列的字各組三個(gè)詞。（9分）感（ ）（ ）（ ）敬（ ）（ ）（ ）辛（ ）（ ）（ ）三、按要求填空。（10分）1小貓把線團(tuán)當(dāng)作球玩?！爱?dāng)”應(yīng)讀_。3“類”字是_旁，共有_筆，最后一筆是_。4“迎”的反義詞是_，“集中”的反義詞是_。5啄木鳥(niǎo)、蜜蜂、青蛙不和公雞比美，

2、是因?yàn)樗鼈兌胈四、填上適當(dāng)?shù)脑~。（12分）（ ）的教室 彎彎的（ ）（ ）的眼睛 清清的（ ）（ ）的梨 美麗的（ ）五、照樣子分類寫(xiě)四個(gè)詞語(yǔ)。（12分）鳥(niǎo)類：烏鴉 喜鵲 黃鸝 貓頭鷹蔬菜：_ 水果：_學(xué)習(xí)用具：_六、在下列的答案中，選擇出正確的打上“”。（6分）1列寧八歲時(shí)，從姑媽家回來(lái)躺在床上不說(shuō)話是因?yàn)椋?1)生氣了。 （ ）(2)有病了。 （ ）(3)為做錯(cuò)了事難過(guò)。 （ ）2“周總理卻送來(lái)了春天般的溫暖”這句話的意思是：(1)清潔工人看到周總理很高興。 （ ）(2)周總理很關(guān)心清潔工人，使清潔工人很激動(dòng)，心里感到溫暖。 （ ） (3)周總理對(duì)清潔工人很熱情。 （ ）七、把下面的詞語(yǔ)

3、整理成句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。（9分）1認(rèn)錯(cuò) 寫(xiě)信 向 回到 列寧 家里 姑媽_2節(jié)目 動(dòng)物 會(huì) 動(dòng)物園 許多 里 表演_3呢 去了 到 朋友們 哪兒 都_八、讀句子填空。（8分）柿子樹(shù)上掛著許多大柿子，像一個(gè)一個(gè)的紅燈籠。1句子中寫(xiě)柿子多的詞是_。2句子中寫(xiě)柿子大的詞是_。3句子中寫(xiě)柿子顏色的詞是_。4句子中寫(xiě)柿子形狀的詞是_。九、默寫(xiě)溫暖第四節(jié)。（8分）_小學(xué)語(yǔ)文第三冊(cè)期末試卷（二）一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（16分）gan xie zhu ming zheng bian shuo huang can kui cheng ren mo hu（ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ）二、寫(xiě)出下列

4、音序的大寫(xiě)字母。（8分）g（ ） d（ ） b（ ） q（ ）e（ ） r（ ） t （ ） n（ ）三、組詞。（12分）語(yǔ)_ _ _鄉(xiāng)_ _ _情_(kāi) _ _敬_ _ _五、把下面的句子補(bǔ)充完整。（6分）1河水_。2冬天來(lái)了_。六、填空，并加上標(biāo)點(diǎn)。（15分）1一陣_吹過(guò)_從樹(shù)上落下_ _ _的清晨是_的_周總理卻送來(lái)了_ _2駱駝和羊找老牛_ _老牛說(shuō)：“你們倆都只看到_ _看不到_ _這是不對(duì)的_”七、默寫(xiě)古詩(shī)草。（8分）_ _ _八、整理下面的句子，在括號(hào)里寫(xiě)上序號(hào)。（5分）（ ）雪停了，小青和小紅去掃雪，小英和小林堆雪人。（ ）雪花像鵝毛紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。（ ）慢慢地，樹(shù)上、房子上、

5、馬路上都白了，到處白茫茫的一片。（ ）天色暗下來(lái)，北風(fēng)呼呼地刮著。（ ）雪人在陽(yáng)光下正對(duì)著他們微笑呢！十、根據(jù)下文，寫(xiě)出對(duì)話（12分）我們學(xué)校鏡心樓的墻壁粉刷一新。小明在墻上亂畫(huà)，小麗看見(jiàn)了，連忙上去勸告，小明接受了小麗的幫助。小麗：_小明：_小麗：_小明：_ 期末試卷 姓名 成績(jī) 一 超級(jí)變變變（1）那么多星星，你怎么能數(shù)得清呢？ （2）花兒多美，你不能摘。 。 ！ ! 二 跟我學(xué)茂密的枝葉像涼棚似的，遮住了陽(yáng)光。 像 似的， 。 像 似的， 。三 我會(huì)連摘 絲 勺 商 另 印 釘 針后鼻韻母前鼻韻母翹舌音平舌音 四 我會(huì)寫(xiě) 1、離離原上草， 。2、 ，疑是銀河落就天。3、窗含西嶺千秋雪，

6、。小學(xué)語(yǔ)文第三冊(cè)期末卷（四）二、組詞。（8分）郵（ ） 籃（ ） 潑（ ） 此（ ） 油（ ） 藍(lán)（ ） 撥（ ） 比（ ）三、寫(xiě)出同一類的詞語(yǔ)。（12分）學(xué)習(xí)用品：（ ）（ ）（ ）（ ）體育運(yùn)動(dòng)：（ ）（ ）（ ）（ ）表示顏色的詞：（ ）（ ）（ ）（ ）四、填上適當(dāng)?shù)脑~。（6分） 例：（美麗）的小鳥(niǎo)1（ ）的小葫蘆2（ ）的祖國(guó)3（ ）的馬路4（ ）的手 5（ ）的眼睛6（ ）的教室五、把下面的詞語(yǔ)整理成句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。（8分）1辛辛苦苦 我們 農(nóng)民伯伯 種出來(lái)的 糧食 吃的 是_2又香又甜的 淘氣的 大口大口地 大蘋(píng)果 小弟弟 咬著_六、照樣子寫(xiě)句子。（8分）例：天上有一個(gè)月亮。天

7、上有一個(gè)彎彎的月亮。1地里長(zhǎng)著各種蔬菜。_2媽媽買來(lái)兩個(gè)西瓜。_七、造句。（10分）1用“，”和“。”寫(xiě)一句話。_2用一句話寫(xiě)出誰(shuí)？在什么地方？怎么樣？干什么？_八、填空。（6分）1“柿子樹(shù)上掛著許多大柿子，像一個(gè)個(gè)的紅燈籠。”這一句中把（ ）比作（ ）?！靶◆~(yú)游到落葉底下，把它當(dāng)作傘。”這一句話中把（ ）比作（ ）。2深秋的清晨是（ ）的，敬愛(ài)的周總理卻送來(lái)了春天般的（ ）。小學(xué)語(yǔ)文第三冊(cè)期末試卷（五）一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）xiong tang nao jin bao hu tei bie can kui xiong pu * chang ge yuan yi（ ） （ ） （ ） （

8、 ）（ ） （ ）（ ） （ ）二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，對(duì)的打“”。（6分）四、加偏旁，組字、組詞。（8分）專（ ）（ ） （ ）（ ） 包（ ）（ ） （ ）（ ）青（ ）（ ）（ ）（ ） 肖（ ）（ ）（ ）（ ） 五、寫(xiě)出反義詞。（8分）對(duì)（ ） 深（ ） 光明（ ） 安全（ ）進(jìn)（ ） 送（ ） 公開(kāi)（ ） 困難（ ）六、填上適當(dāng)?shù)脑~。（7分）一（ ）種子 一（ ）樹(shù)葉 一（ ）老馬（ ）的校園 可愛(ài)的（ ） （ ）地寫(xiě)字 勤勞的（ ）七、選字填空。（4分）刻 克1小明（ ）苦學(xué)習(xí)，（ ）服了學(xué)習(xí)上的困難。帶 戴2早晨，小剛（ ）好紅領(lǐng)巾，（ ）齊學(xué)習(xí)用品去上學(xué)。八、造句。（1

9、0分）1親切2不料九、按課文內(nèi)容填空。（5分）霧慢慢地（ ）了，太陽(yáng)（ ）出光芒來(lái)，遠(yuǎn)處的（ ）、（ ）（ ）都望（ ）見(jiàn)了。近處的（ ）（ ）、（ ）（ ）也看得（ ）了。十、把下面的句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)。（9分）1老師和我們一塊兒（ ）2（ ）多么美麗啊（ ）3（ ）做完了嗎（ ）十一、默寫(xiě)草，并解詞。（10分）_ _ _原：_。 歲：_?？荩篲。 盡：_。十二、整理下面的句子，在括號(hào)里寫(xiě)上序號(hào)。（5分）（ ）回到家，小紅用筆在紙上畫(huà)了各種樣子的蝴蝶。 （ ）老師表?yè)P(yáng)小紅是個(gè)用功的好孩子。（ ）上課時(shí)，老師教小朋友畫(huà)蝴蝶，小紅認(rèn)真聽(tīng)。（ ）第二天到學(xué)校，小紅把自己畫(huà)的蝴蝶交給了老師。（

10、 ）放學(xué)路上，小紅看見(jiàn)花上有一只蝴蝶，就仔細(xì)看。小學(xué)語(yǔ)文第三冊(cè)期末試卷（六）二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，對(duì)的打“”。（8分）四、選字填空。（14分）芒 茫 忙1急（ ） 白（ ）（ ） 光（ ）實(shí) 拾 時(shí) 識(shí)2（ ）間 收（ ） 認(rèn)（ ） 果（ ）是 事 視 室 試3電（ ）機(jī) （ ）驗(yàn) 教（ ）做（ ） （ ）情 （ ）這樣么？五、把下面的詞語(yǔ)整理成句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。（12分）1出來(lái)了 散了 慢慢地 大霧 太陽(yáng)_2野花 啊 山坡上 多 的 真_3教室里 寫(xiě) 我 小明 作業(yè) 看見(jiàn) 在_六、照樣子寫(xiě)句子。（12分）例1他碰倒了椅子。椅子是他碰倒的。_媽媽做好了晚飯。_例2河水里有魚(yú)。 清清的河

11、水里有一群群的魚(yú)。天空有云。_例3水是從上游流到下游的。 狼站在上游，小羊站在下游， 所以小羊不會(huì)弄臟狼喝的水。小魚(yú)是生活在水里的。 小貓把小魚(yú)種在土地里， 所以 小學(xué)語(yǔ)文第三冊(cè)期末試卷（七）一、在大寫(xiě)字母后邊的括號(hào)里寫(xiě)上小寫(xiě)字母。（8分）G（ ） N（ ） B（ ） L（ ） R（ ） Q（ ） F（ ） D（ ）二、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（12分）ti cao hao qi lin ju cheng shi luo tuo zhun bei wei qiang mi feng（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）feng jing you mei shu ye ku hua

12、ng dao gu cheng shi zheng bian bang wan（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三、組詞。（12分）蜂（ ） 辨（ ） 枝（ ） 塵（ ）峰（ ） 辯（ ） 技（ ） 尖（ ）四、填上適當(dāng)?shù)脑~。（8分）（ ）的麥田 （ ）的枝葉 明亮的（ ） 高興地（ ）五、選詞填空。（8分）再 在1我每天早晨先刷牙（ ）洗臉。2他（ ）教室里寫(xiě)作業(yè)。保護(hù) 愛(ài)護(hù)3我們要（ ）學(xué)習(xí)用具。4小壁虎尾巴斷了能（ ）自己。六、把下面的句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)。（9分）1_高高掛在天上（ ）2_寫(xiě)作業(yè)（ ）3_和_在一起學(xué)畫(huà)畫(huà)（ ）七、造句。（10分）1永遠(yuǎn)2怎么八、在括號(hào)里

13、填上合適的詞。（6分）一（ ）歌 一（ ）橋一（ ）虎 一（ ）話一（ ）牛 一（ ）畫(huà)九、默寫(xiě)課文靜夜思，標(biāo)點(diǎn)也寫(xiě)上。（8分）_ _ _小學(xué)語(yǔ)文第三冊(cè)期末試卷（八）二、數(shù)筆畫(huà)，按筆畫(huà)由少到多的順序排列。（7分）三、加偏旁，組詞。（6分）四、多音字組詞。（6分）五、填上適當(dāng)?shù)脑~。（6分）雪白的（ ）紫色的（ ） 金黃的（ ）（ ）的蔬菜 （ ）的教室 （ ）的小鳥(niǎo)六、寫(xiě)出反義詞。（4分）窮 （ ） 集中（ ） 生（ ）長(zhǎng) （ ） 清楚（ ） 輕（ ）討厭（ ） 骯臟（ ） 七、把不是同一類的詞劃去。（3分）1白頭翁 烏鴉 黃鶯 公雞 麻雀2早晨 中午 時(shí)間 傍晚 深夜3哈密瓜 香蕉 楊梅 蘋(píng)果

14、 茄子八、把下面的詞整理成句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。（9分）1小溪 山腳 流 繞著 一條 下來(lái)_2我們 學(xué)生 學(xué)校 不是 他 的_3是 小剛 你 鄰居 的 嗎 _九、讀下面的句子，劃出句子中的錯(cuò)誤。（6分）1天冷了，燕子、喜鵲、黃鸝（l0）都到南方過(guò)冬去了。2初冬，地里的西紅柿像一個(gè)一個(gè)的紅燈籠。3春天，桃花開(kāi)了，荷花也開(kāi)了。十、按課文內(nèi)容填空。（15分）1深秋的清晨是（ ）的，周總理卻送來(lái)了（ ）。2因?yàn)槔牵?）小羊，所以就（ ）找碴。3只看到自己的（ ），看不到自己的（ ），這是不對(duì)的。 4小馬過(guò)河發(fā)現(xiàn)河水既不像老牛說(shuō)的（ ），也不像松鼠說(shuō)的（ ）。5因?yàn)闉貘f（ ），所以上了（ ）。6老馬說(shuō)得對(duì)，

15、美不美不能（ ），還要看能不能（ ）。小學(xué)語(yǔ)文第三冊(cè)期末試卷（九）jian chi xin xian jiao shui li kai tian ye cheng ren zhu yi bo zhong zheng bian （ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，對(duì)的打“”。（8分）三、組詞。（12分）極（ ） 圓（ ） 結(jié)（ ） 誠(chéng)（ ） 級(jí)（ ） 園（ ） 潔（ ） 承（ ） 覺(jué)（ ） 鋒（ ）決（ ） 蜂（ ）四、選字填空。（4分）帶 戴1媽媽（ ）我去公園。2我（ ）上了紅領(lǐng)巾。籃 藍(lán)3（ ）色的天空飄著幾朵白云。 4我把拾到的稻穗放進(jìn)

16、竹（ ）里。五、寫(xiě)出反義詞。（4分）窮（ ） 輕（ ） 分散（ ） 喜歡（ ）六、填上適當(dāng)?shù)脑~。（8分）（ ）的孩子 美麗的（ ）（ ）的教室 清清的（ ）（ ）的蔬菜 勤勞的（ ） （ ）的小葫蘆 有趣的（ ） 七、在下列“近”、“遠(yuǎn)”兩組詞中，各選出一個(gè)同類的詞，填在句子的橫線上。（6分）近：排球 竹葉 電車 蒸籠遠(yuǎn)：汽車 蘿筐 足球 竹筍例：這是蒸籠，那是蘿筐。1這是_，那是_。 2這是_，那是_。3這是_，那是_。八、把下面的詞整理成句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。（10分）1樹(shù)苗 常常 澆水 給 我們_2房間 幫助 媽媽 收拾 小紅 在_九、按課文內(nèi)容填空。（10分）天安門在北京城的（ ），（ ）

17、、（ ），又（ ），又（ ）。天安門前面是（ ）的（ ）。（ ）中間矗立著（ ）紀(jì)念碑。小學(xué)語(yǔ)文第三冊(cè)期末試卷（十一）二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，對(duì)的打“”。（4分）四、按要求填表。（10分）五、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）例：胖（胖乎乎）胖乎乎的身子綠（ ）_ 白（ ）_紅（ ）_ 黃（ ）_六、下面每組五個(gè)詞中，請(qǐng)你劃去一個(gè)不是同一類的詞。（6分）1香蕉 葡萄 楊梅 花生 荔枝2冬瓜 南瓜 西紅柿 西瓜 馬鈴薯3麻雀 喜鵲 啄木鳥(niǎo) 白頭翁 蜜蜂七、寫(xiě)出句子中與加黑詞語(yǔ)意思相反的詞。（6分）1你喜歡玩游戲嗎？（ ）2河岸上栽著許多桃樹(shù)。（ ）3我們做事要有始有終。（ ）八、把下面的詞語(yǔ)整理成句子

18、，并加上標(biāo)點(diǎn)。（6分）1操場(chǎng)上 同學(xué)們 在 多么 啊 玩得 快樂(lè)_2知道 產(chǎn)地 你 哪里 哈密瓜 在 的 嗎_十、按課文內(nèi)容填空。（14分）1光聽(tīng)別人說(shuō)，自己不_，不去_是不行的。2太陽(yáng)像個(gè)_，_地升起來(lái)，發(fā)出_的光，一點(diǎn)也不耀眼。3深秋的早晨是_，周總理卻送來(lái)_。4美不美不光看外表，還要看_。十一、根據(jù)課文內(nèi)容，選擇最恰當(dāng)?shù)拇鸢?，在括?hào)里打“”。1我學(xué)了狐貍和烏鴉這一課，知道烏鴉上當(dāng)?shù)脑蚴牵海?）(1)烏鴉和狐貍是鄰居。(2)狐貍很狡（jiao）猾（hua）(3)烏鴉愛(ài)唱歌。(4)烏鴉愛(ài)聽(tīng)奉（feng）承話。2我學(xué)了狼和小羊這一課，懂得了： （ ）(1)狼是一種兇惡的動(dòng)物。(2)小羊非常可

19、憐。(3)不能對(duì)狼講道理。小學(xué)語(yǔ)文第三冊(cè)期末試卷（十二）2給下面的字加上聲母、韻母或聲調(diào)（4分）3根據(jù)不同的讀音組詞（6分）5把下列詞語(yǔ)按要求分類寫(xiě)下來(lái)（4分）螞蟻 蜜蜂 黃瓜 桔子 芹菜 喜鵲 啄木鳥(niǎo) 桃子昆蟲(chóng)_ 鳥(niǎo)類_水果_ 蔬菜_三、句子。（24分）1劃出句中意思相反的詞語(yǔ).（6分） (1)鳥(niǎo)往高處飛，水往低處流。其不意 (2)蜘蛛的腿多，鳥(niǎo)兒的腿少。 (3)河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺，也不像松鼠說(shuō)的那樣深。 2選詞填空（3分）察 查(1)媽媽帶我到醫(yī)院檢（ ）身體。帶 戴(2)我的哥哥（ ）著紅色的領(lǐng)（ ）。3補(bǔ)充句子（6分）(1)（ ）和（ ）都是我的同學(xué)。(2)冬天的風(fēng)（ ）。(3)

20、桌子上放著（ ）。4選擇合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)加在下面的句子后面（3分） ？。！(1)大家都要按制度辦事（ ）(2)你已經(jīng)長(zhǎng)大了，能幫媽媽做點(diǎn)事嗎（ ）(3)他們多么想當(dāng)紅軍?。?）5根據(jù)句子的意思，在正確答案的序號(hào)下打上“”（6分）(1)這些鵝紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。這句話是寫(xiě)鵝的（大小 樣子 重量）(2)那只打輸了的小蝦往上一蹦，竟蹦出了水面。這句話是寫(xiě)小蝦的（數(shù)量 樣子 動(dòng)作）(3)陳毅小時(shí)候說(shuō)肚子里的墨水少，是指：（學(xué)到的知識(shí)少 吃下去的墨汁少）四、段、篇。（24分）1按原文填空（16分）(1)（ ）多次（ ），要給毛主席添置一些（ ）。毛主席說(shuō)，（ ）不能開(kāi)（ ）的頭。小學(xué)語(yǔ)文第三冊(cè)期末試

21、卷（十四）二、看音節(jié)寫(xiě)詞語(yǔ)。（12分）dao li he cal chi jing xian yan（ ） （ ） （ ） （ ）三、給下面的字加上不同的偏旁，組成新字后再組詞。（10分）四、比一比，再組成詞語(yǔ)。（12分）鳥(niǎo)（ ） 休（ ） 盯（ ）膀（ ） 刻（ ） 直（ ）烏（ ） 體（ ） 釘（ ） 傍（ ） 孩（ ） 植（ ）六、造句。（6分）1應(yīng)該_2準(zhǔn)備_七、按課文內(nèi)容填空。（12分）天那么（ ），那么（ ）。（ ）的（ ）上（ ）幾朵（ ）。小學(xué)語(yǔ)文第三冊(cè)期末試卷（十五）一、在下面的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~。（9分）一（ ）稻田 一（ ）水 一（ ）鮮花 一（ ）草地一（ ）手 一（

22、）飯菜 一（ ）雨傘 一（ ）畫(huà)一（ ）白云二、照樣子把下面的詞語(yǔ)用線起來(lái)。（14分）三、用多音字組詞。（8分）四、把下面的字組成四個(gè)合體字。（8分）雨 胡 青 日 爭(zhēng) 光 米 相（ ）（ ） （ ）（ ） 五、照樣子，把下面的詞語(yǔ)組成通順的句子。（12分）七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（9分）1早上（ ）一片大霧，（ ）的塔、小山都（ ）不見(jiàn)了。（ ）的田野、樹(shù)林像（ ）一層（ ），模模糊糊（ ）。2公雞要和（ ）、（ ）、（ ）比美。他聽(tīng)了（ ）的話，感到很（ ），再也不去（ ）了。3（ ）聽(tīng)了（ ）的話，（ ）極了，就（ ）來(lái)。哇她剛一張嘴，（ ）就掉下來(lái)了。小學(xué)語(yǔ)文第三冊(cè)期末試卷（十六）二、看

23、音節(jié)寫(xiě)詞語(yǔ)。（16分）zhuo yi zuo ye gao su cheng shi yan jing xiu xi yu kuai tian tan（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三、給下面的字加上不同的偏旁，組成新字再組詞。（24分）四、選字填空。（14分）做 作1爸爸在工廠（ ）工。我在家里寫(xiě)（ ）業(yè)。2王紅（ ）（ ）業(yè)很認(rèn)真。玩 完1放學(xué)后，小學(xué)生要做（ ）作業(yè)再去（ ）。2你的畫(huà)畫(huà)（ ）了嗎？五、把下面排列錯(cuò)亂的詞整理成句子，再寫(xiě)下來(lái)，加上標(biāo)點(diǎn)。（12分）1游來(lái)游去 在 鴨子 水里_2公園里 不要摘 花 請(qǐng)你 的_3你知道 有多少 天上的 星星 嗎_4

24、操場(chǎng) 學(xué)校的 真大 我們 啊_六、照樣子把句子寫(xiě)具體。（9分）例：壺蓋跳動(dòng)。（壺蓋怎樣跳動(dòng)？）壺蓋不住地往上跳動(dòng)。1公雞唱歌。（公雞怎樣地唱歌？） _2樹(shù)葉落了。（樹(shù)葉怎樣地落了？）_3樹(shù)林里落了一層黃葉。（樹(shù)林里落了怎樣的一層黃葉？）_七、看一看，圖上畫(huà)的是一件什么事？請(qǐng)你寫(xiě)出來(lái)。（9分）_七、閱讀樂(lè)園秋 天秋天是一個(gè)非常美麗的季節(jié)。天空藍(lán)得像一塊透明的玻璃。一群大雁整整齊齊地排著隊(duì)往南飛，它們一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形。公園里，楓樹(shù)脫去了綠衣裳，換上了紅外套；柳樹(shù)也脫去了綠衣裳，換上了黃外套；松樹(shù)卻還穿著綠衣裳。菊花是最迷人的，你看它們，穿著各種顏色的花裙子，還散發(fā)出一陣陣

25、清香呢。秋天的景色真迷人??！1、這篇短文寫(xiě)的是（ ）季的景色。2、“透明的玻璃”指的是（ ）。3、短文寫(xiě)了公園里的 等景物。4、用“一會(huì)兒一會(huì)兒”寫(xiě)一句話。 。 八 奇思妙想。展開(kāi)想象，用下面的詞語(yǔ)寫(xiě)一段詩(shī)情畫(huà)意或童話色彩的話。 花兒 云朵 草地 九、寫(xiě)留言條。（6分）今天下午，林紅來(lái)家中約你去學(xué)校參加美術(shù)興趣小組活動(dòng)，請(qǐng)你給媽媽寫(xiě)一張留言條。_九、閱讀短文，回答問(wèn)題。（12分）公雞和兔子、鴨子是鄰居。上午，兔子向公雞借個(gè)盆，公雞說(shuō)：“我自己要用，不借?！毕挛纾喿诱?qǐng)公雞幫忙挑水，公雞說(shuō)：“我要休息，不去?！卑恚蝗还纹鹆舜箫L(fēng)，下起了大雨。公雞的屋頂被大風(fēng)吹掉了，它急得又叫又跳。兔子、鴨子聽(tīng)

26、見(jiàn)了公雞的叫聲，都放下了手里的活兒，跑來(lái)幫公雞搶修屋頂。風(fēng)停了，雨住了，屋頂修好了。公雞看看修好的屋頂，再看看滿身泥漿的兔子、鴨子，公雞臉紅了。要求：先讀懂短文，再完成以下填空。1這個(gè)故事有（ ）節(jié)。（2分）2劃出兔子、鴨子幫助公雞修屋頂?shù)木渥印?公雞臉紅了，是因?yàn)椋海ㄔ谡_答案后面的括號(hào)里打“”）（5分）(1)公雞很生氣。 （ ）(2)公雞很著急。 （ ）(3)公雞難為情了。 （ ）十、寫(xiě)請(qǐng)假條。（14分）明明生病了，醫(yī)生要他休息三天。請(qǐng)你代明明給王老師寫(xiě)一張請(qǐng)假條。_十三、閱讀短文，回答問(wèn)題。（12分）燕子?jì)寢屝α瞬藞@里，冬瓜躺（tang）在地上，茄子掛在枝上。屋檐（yan）下，燕子?jì)寢寙?wèn)

27、小燕子：“你能不能飛到菜園里去，看看冬瓜和茄子有什么不一樣？”小燕子飛去了，回來(lái)說(shuō)：“媽媽，媽媽，冬瓜是大的，茄子是小的！”燕子?jì)寢屨f(shuō)：“不錯(cuò)?？墒牵隳懿荒茉偃タ纯?，還有什么不一樣？”小燕子又飛去了，回來(lái)說(shuō)：“媽媽，媽媽，冬瓜是青的，茄子是紫的！”燕子?jì)寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“很好?？墒?，你能不能再去認(rèn)真地看看，它們還有什么不一樣？”小燕子又一次飛去了，回來(lái)后高興地叫著：“媽媽，媽媽，我發(fā)現(xiàn)冬瓜的皮上有細(xì)毛，茄子的柄上有小刺呢！”燕子?jì)寢尭吲d地笑了。1這篇短文共有（ ）個(gè)自然段（duan）。第二段共有（ ）句話。（2分）2燕子?jì)寢屢⊙嘧拥讲藞@里去看什么？（2分）3小燕子第一次去，看見(jiàn)冬瓜是（ ）的

28、，茄子是（ ）的。第二次去，看見(jiàn)冬瓜是（ ）的，茄子是（ ）的。第三次去，發(fā)現(xiàn)冬瓜的（ ），茄子的（ ）。（6分）4因?yàn)樾⊙嘧右淮伪纫淮慰吹茫?），所以燕子?jì)寢專?）。（2分）七、閱讀短文，回答問(wèn)題。（8分）小狗家有一缸金魚(yú)。小金魚(yú)可好看了！它頭上長(zhǎng)著一對(duì)又大又圓的眼睛，桔紅色的身子閃著金光，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴擺來(lái)擺去。小狗可喜歡它了。1這段話共有_句。（2分）2寫(xiě)金魚(yú)顏色的詞有_、_。（4分）3寫(xiě)金魚(yú)眼睛形狀的詞有_。（2分）十一、閱讀短文，回答問(wèn)題。（8分）小猴做新衣小猴打算為自己做一套（t4o）新衣。他向大象伯伯請(qǐng)教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯說(shuō)：“我看最少也得五丈。”小猴有點(diǎn)不相信

29、，又向松鼠叔叔請(qǐng)教。松鼠叔叔說(shuō)：“我看五寸就夠了。”究竟（ji& jng）誰(shuí)說(shuō)得對(duì)呢？小猴為難了。他決定向山羊阿姨（y0）請(qǐng)教。山羊阿姨用尺在小猴身上量（li2ng）了量說(shuō)：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺?！毙『镔I了五尺布，請(qǐng)山羊阿姨幫他做。新衣服做好了，小猴穿上了新衣。他來(lái)到湖邊一照。啊！真合適（h6 sh）。1這篇短文共有_小節(jié)。第二小節(jié)有_句話。用直線劃出這節(jié)中小猴說(shuō)的話。（3分）2小猴做新衣，先請(qǐng)教_，再請(qǐng)教_，最后請(qǐng)教_。（3分）3小猴能穿上合適的新衣是因?yàn)椋海姆N對(duì)在括號(hào)里打“”）（2分）(1)請(qǐng)別人幫他做。（ ）(2)小猴買了五尺布。（ ）(3)山羊量體裁（c2i）衣。（ ）十二、寫(xiě)請(qǐng)假條。（5分）李紅病了。她應(yīng)該怎么寫(xiě)請(qǐng)假條，使許老師放心？_十三、看圖寫(xiě)話。（9分）要求：交代清楚什么時(shí)間？什么地點(diǎn)？誰(shuí)？干什么？八、讀短（duan）文，回答問(wèn)題。（8分）河上有座獨(dú)（du）木橋，兩只羊都要過(guò)橋。白羊從東邊上橋，黑羊從西邊上橋。走到橋當(dāng)中，兩只羊碰了頭。白羊走不過(guò)去。黑羊也走不過(guò)去。白羊說(shuō)：“你退（tui）回去！”黑羊說(shuō)：“你退回去！”它們誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，就打起架來(lái)。結(jié)果，一塊掉到河里了。一頭老水牛游過(guò)來(lái)，把它們救上岸。還給它們講了道理。它們兩個(gè)臉都紅了。1黑羊和白羊?yàn)槭裁匆粔K掉進(jìn)河里？_2