1、古代不同題材的詩詞分類集錦,一,山水田園,閱讀王維的竹里館“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照?！被卮饐栴} 問：竹林、孤琴、長嘯、明月這些普通景物能構成清幽意境的原因是什么？流露了什么情感？,答：竹林是“幽”的，琴是“孤”的，長嘯人不知，深林之中只有明月為伴，渲染了清幽的氛圍。 流露出作者熱愛自然，喜歡清閑隱逸生活的情感。,閱讀朱熹的春日“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”回答問題 問：作者表達了什么情感？,答：贊美春光無處不在和作者的熱愛之情。,游終南山 孟郊 南山塞天地,日月石上生。高峰夜留景，深谷晝未明。山中人自正，路險心亦平。長風驅松柏，聲拂

2、萬壑清。即此悔讀書，朝朝近浮名。,這首詩贊美什么？ 厭惡什么？,閱讀張志和的漁歌子“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。”回答問題 問：“斜風細雨不須歸”一句，流露出了作者怎樣的思想感情？,答：流露出對混濁官場的鄙視。,二,邊塞征戰(zhàn),讀王翰的涼州詞“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？”回答問題 問：精美的酒杯和美酒襯托什么？,答：將士將暢飲時，戰(zhàn)事告急。用美好的事物襯托戰(zhàn)事的悲壯。,涼州詞,王之渙,黃河遠上白云間，,一片孤城萬仞山。,羌笛何須怨楊柳，,春風不度玉門關。,思考：這是一首什么題材的詩歌？抒發(fā)了怎樣的思想感情？,答：這是一首邊

3、塞詩。寫征人久戍思家的哀怨，表現作者對戍卒的同情。,王昌齡從軍行： 青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關。 黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不斬樓蘭終不還。 用的是什么抒情方式?抒的是什么情感?,1,直接抒情 2,不怕犧牲,報效國家,王維使至塞上 單車欲問邊，屬國過居延。 征蓬出漢塞，歸雁入胡天。 大漠孤煙直，長河落日圓。 蕭關逢候騎，都戶在燕然.,“大漠孤煙直，長河落日圓。”描寫邊疆什么樣的景象? 歸雁單車征蓬流露了作者什么情感?,16閱讀下面一首唐代的邊塞詩，然后回答問題。(6分) 征人怨 柳中庸 歲歲金河復玉關， 朝朝馬策與刀環(huán)。 三春白雪歸青冢， 萬里黃河繞黑山。 (1)為什么說這是一首邊塞詩?結合詩句具體

4、說明。 答： (2)詩題為“征人怨”，通篇雖無“怨”字，但句句有“怨情”，請作簡要賞析。 答：,答案,16. 詩句中有金河、玉關、青冢、黃河、黑山等邊塞地名，寫了征人的戍邊生活。 怨年年歲歲頻繁調動，怨時時刻刻練兵備戰(zhàn)，怨氣候酷寒，怨景色單調。,三,憂國示志,閱讀下面一首詩，完成后面練習： 江漢 杜甫 江漢思歸客， 乾坤一腐儒。 片云天共遠，永夜月同孤。 落日心猶壯，秋風病欲蘇。 古來存老馬，不必取長途。,解說首聯、頷聯詩句的意思。 首聯的意思是_頷聯的意思是 _ . 自己滯留江漢,思歸而不能,是存于天地之間的一位迂腐的書生. 自己仿佛與遠浮天邊的片云一同遠游,與孤懸長夜的明月一樣寂寞. 詩人

5、借“老馬識途”的典故,表達了怎樣的情懷? 用老馬之智,表達自己壯志猶存,報效祖國的慷慨情懷. 本文寫景的作用是什么? 寓情于景,借景抒情.形象的表達詩人雖然北歸無望,年老體病,卻孤忠猶存,壯志不衰的頑強精神.,閱讀辛棄疾的詞完成后面的練習,陌上柔桑破嫩芽,東鄰蠶種已生些.平岡細草鳴黃犢,斜日寒林點暮鴉. 山遠近,路橫斜,青旗沽酒有人家.城中桃李愁風雨,春在溪頭薺菜花. 上闋”嫩芽”蠶種”細草”寒林”寫的都是_(時節(jié))的景色,下闋意境開拓得更為廣闊豐富.“_”一句,則由自然景色寫到人事活動,使詩歌描寫的景色更有生氣.,早春,青旗沽酒有人家,朱光潛先生說,這首詞的最后兩句”城中桃李愁風雨,春在溪頭

6、薺菜花.”是全詞的畫龍點睛之筆,決定了全詞的感情基調.你同意他的評論嗎?請簡要說明理由. 詞的主旨是慨嘆祖國大好河山的殘缺不全,期盼中原的恢復.“愁苦”是全文的感情基調.全詞以樂寫悲,.開始寫樂景是欲擒先縱,最后轉到悲苦,以樂襯悲,使悲苦更為悲苦,“春在”句表現詩人對南宋還抱有希望,拓深并升華了詩人的思想感情.,小重山 岳飛,昨夜寒蛩不住鳴。驚回千里夢，已三更。 起來獨自繞階行。人悄悄，簾外月朧明。 白首為功名。舊山松竹老，阻歸程。欲將 心事付瑤琴。知音少，弦斷有誰聽？,思考1：詞中說的“心事”指什么？,答：希望抗金報國。,思考2：這首詞的詞眼是哪一句？,答：知音少，弦斷有誰聽？,文天祥金陵驛

7、 草合離宮轉夕暉，孤云漂泊復何依！ 山河風景原無異，城郭人民半已非。 滿地蘆花和我老，舊家燕子傍誰飛？ 從今別卻江南路，化作啼鵑帶血歸！ 過伶仃洋 辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。 山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐灘頭說惶恐，伶仃洋里嘆伶仃。 人生自古誰無死，留取丹心照汗青。,宣州謝眺樓餞別校書叔云李白 棄我去者，昨日之日不可留； 亂我心者，今日之日多煩憂。 長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓。 蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)。 俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽日月。 抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。 人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。,此詩的重點不是寫離情別緒，而主要是感懷，抒發(fā)自己的理想和抱負不

8、能實現的牢騷。全詩感情沉郁、奔放幾乎句句都是精華，是李白詩的代表作之一。,四,憤世憫農,宣室求賢訪逐臣，賈生才調更無倫。 可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。 （李商隱賈生） 問,詩里寄寓了作者什么情感?,作者對統(tǒng)治者假托愛惜人才, 實際上漠視人才的憤概,閱讀李紳的憫農“春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農夫猶餓死?！被卮饐栴} 問：詩人對勞動人民，對統(tǒng)治制度是什么態(tài)度？,答：“四海無閑田”反映農民拼命勞動，全國已沒有荒廢不耕種的土地了，農民種得廣，收得多，本應過上富裕生活，而現實卻是“農夫猶餓死”。詩人用對比手法表現了對勞動人民的同情，對封建剝削制度的不滿。,題臨安邸 林升 山外青山樓外樓， 西

9、湖歌舞幾時休！ 暖風熏得游人醉， 直把杭州作汴州。,思考1：這首詩的1、2句極力渲染了什么？,答：渲染了宮殿之多與歌舞之盛。有強烈的諷刺 意味。,思考2：這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？,答：這首詩諷刺南宋統(tǒng)治者偏安江左，醉生夢死， 表達了詩人內心的沉痛。,山中寡婦 杜荀鶴,夫因兵死守蓬茅，麻苧衣衫鬢發(fā)焦。 桑枳廢來猶納稅， 田園荒后尚征苗。 時挑野菜和根煮，旋斫生柴帶葉燒。 任是深山更深處，也應無計避征徭。,山中寡婦是個什么形象？ 本文主旨是什么？,五,議論哲理,閱讀蘇軾的惠崇 “竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時?！被卮饐栴} 問：“春江水暖鴨先知”蘊含了怎樣的哲

10、理？,答：這句詩不僅寫出了富有詩情畫意的早春景色，而且強調了實踐精神，也反映了作者對人生的探索精神。,半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。朱熹 昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕。向來枉費推移力，此日中流自在行。朱熹 這兩首詩各反映了什么道理？,橫看成嶺側成峰, 遠近高低各不同. 不識廬山真面目, 只緣身在此山中. 此詩說明的道理是什么？,六,羈旅離愁,閱讀張繼的楓橋夜泊“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船?！被卮饐栴} 問：本詩通過什么方法來表現詩人的感情？,答：本詩通過對環(huán)境氣氛的極力渲染，表現出詩人的悲情，寓情于景，情景交融。,天凈沙秋思

11、 馬致遠,枯藤老樹昏鴉， 小橋流水人家， 古道西風瘦馬。 夕陽西下， 斷腸人在天涯。,思考1：那個騎在瘦馬上的人 為什么而“斷腸”？,答：孤獨地走在天涯異域，思鄉(xiāng)情切。,思考2：這首元曲小令前三句在句法上有何特點？ 有什么藝術效果？,答：完全由九個名詞并置在一起，沒有動詞。這 樣加強了畫面感，更富詩情畫意。,商山早行 （溫庭筠） 晨起動征鐸， 客行悲故鄉(xiāng)。 雞聲茅店月， 人跡板橋霜。 槲葉落山路， 枳花明驛墻。 因思杜陵夢， 鳧雁滿回塘。,首聯中起句以時間、事件、環(huán)境三者相互照應，寫出旅客的辛勞，對句直抒詩人的感慨?！翱托小迸c“故鄉(xiāng)”相比較，自然生出一個“悲”字來。,七,送別相思,表達對親人、

12、朋友的思念。 如孟浩然的 秋登萬山寄張五,九月九日憶山東兄弟 王維 獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。 遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。,詩中很樸實地抒寫了對兄弟們的懷念。全詩主客相契，情景交融，“每逢佳節(jié)倍思親”具有高度的概括性，寫出了人們共通的感情。,蝶戀花 晏殊 檻菊愁煙蘭泣露， 羅幕輕寒， 燕子雙飛去。 明月不諳離恨苦， 斜光到曉穿朱戶。 昨夜西風凋碧樹， 獨上高樓， 望盡天涯路。 欲寄彩箋兼尺素， 山長水闊知何處。,表達了主人公的暮秋懷人之情。(即思親也） 但“望盡天涯路”，不見天涯人。 給人情也悠悠、恨也悠悠之感。,八,詠物言志,劍客,賈島,十年磨一劍，,霜刃未曾試。,今日把示君，,

13、誰有不平事？,思考：這首詩運用了怎樣的表現手法？抒發(fā)了怎樣的思想感情？,答：托物言志，抒發(fā)自己興利除弊的政治抱負。,思考：試析“劍客”和“劍”的形象。,答：“劍客”是詩人自喻，“劍”則比喻詩人的才能。,讀虞世南蟬一詩，按要求答題。 垂委飲清露，流響出疏桐。 居高聲自遠，非是藉秋風。 注 垂委，指蟬。蟬的頭部有伸出的觸須，形狀好象下垂的冠纓。 簡要分析這首詩 的抒情特點。 托物言志，表達對高潔品格的熱情贊美。,讀兩首詠梅詞，回答問題： 陸游的卜算子詠梅“驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。 無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故?！?毛澤東的卜算子詠梅“風雨送春歸，飛

14、雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。 俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。 1,兩首詞各自的情感基調是 2,兩首詞描寫的梅花各具什么特征?各象征什么?,楊柳枝詞（白居易） 一樹春風千萬枝， 嫩于黃金軟于絲。 永豐西角荒園里， 盡日無人屬阿誰？,全詩托物言志，寫柳樹獨處荒園無人觀賞，抒發(fā)人才被埋沒的感慨。,讀王安石的梅花“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來?！被卮饐栴} 問：全詩用梅花來比擬人的品格，寄寓了作者怎樣的情意？,答：作者贊美梅花的高貴品質，實際上是表明自己堅韌不拔在逆境中潔身自好的心態(tài)，是借物言志的一種方法。,登崖州城作（李德裕） 獨上高樓望帝京， 鳥飛猶

15、是半年程。 青山似欲留人住， 百匝千遭繞郡城。,三、四兩句描寫青山環(huán)繞，層巒疊嶂，自己所處的郡城正在嚴密封鎖，重重阻隔之中。象征了自己被政敵迫害的景況，書寫思歸不得的憂傷。,九,懷古傷今,閱讀劉禹錫的烏衣巷“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家?！被卮饐栴} 問：詩中不作一句議論卻是怎樣懷古的？,答：詩人只選取了野草、斜陽、飛燕三種景物進行描寫，而把對歷史盛衰興亡的感慨，寓情于景，讓人思而得之，含蓄有味。,過三閭廟 戴叔倫,沅湘流不盡，屈子怨深。 日暮秋風起，蕭蕭楓林。,1、本詩開頭與孔雀東南飛的開頭在寫法上是否相同？為什么？,相同，都 用了“興”(或“興”、“興中帶比”)的手法,這兩句詩運用了“寓情于景”、“情景交融”的寫法，寫眼前之景，其實，言外有一種悲涼之氣。江上秋風，楓葉搖落，屈子沉江時歷千截，而今到哪里呼喚公的冤魂歸來？“秋風”“日暮”“蕭蕭”讓人覺得幽怨不盡，情傷無限。,2、請點評“日暮秋風起，蕭蕭楓樹林”情與景的表現手法。,摸魚兒 辛棄疾 更能消幾番風雨？匆匆春又歸去。惜春長恨花開早，何況落紅無數。春且住 ,見說道，天涯芳草無歸路。怨春不