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文檔簡介

1、名校名 推薦河北省邯鄲四中高中生物遺傳信息的攜帶者核酸教案新人教版必修 1教學目標1. 說出核酸的種類。2. 簡述核酸的結構和功能。3. 以特定的染色劑染色,觀察并區(qū)分DNA和 RNA在細胞中的分布。教學重點和難點1. 教學重點核酸的結構和功能。2. 教學難點觀察 DNA和 RNA在細胞中的分布。自主學習:1核酸由等元素組成, 是細胞內 _的物質, 在生物體的 _ 、_ 和_ 中具有極其重要作用。2比較 DNA和 RNA名稱DNARNA項目全 稱主要分布部位名稱基本組成組成單位堿基種類核苷酸鏈條數(shù)貯存遺傳信息的生物3“ 觀察 DNA和 RNA在細胞中的分布” 的實驗原理: _和 _兩種染色劑對

2、DNA和 RNA的親和力不同,_使 DNA呈現(xiàn) _色,_ _使 RNA呈現(xiàn) _。利用混合染色劑將細胞染色,可以顯示DNA和 RNA在 _的分布。 鹽酸能夠改變_ ,加速染色劑進入細胞,同時使染色體中的 _與_ 分離,有利于 _ 與染色劑結合。方法步驟:取口腔上皮細胞_ _ _ _觀察。要點講解:一、核酸的種類:1 核酸包括,簡稱;,簡稱。例 1. 噬菌體、煙草、HIV 病毒的核酸中具有堿基和核苷酸的種類分別是()A 4 種、 8 種、 4 種和 4 種、 8 種、 4 種B 4 種、 5 種、 4 種和 4 種、 5 種、 4 種C 4 種、 5 種、 4 種和 4 種、 8 種、 4 種D

3、4 種、 8 種、 4 種和 4 種、 5 種、 4 種2 病毒只有DNA或 RNA 其它 原核真核細胞有DNA和 RNA3 DNA 和 RNA區(qū)別1DNA能夠提供犯罪嫌疑人的信名校名 推薦二、核酸在細胞中的分布思考:原核細胞的DNA位于細胞內的什么位置?例 2若以人的口腔上皮細胞為材料進行“觀察DNA和 RNA在細胞中的分布”實驗,最終可能觀察到的結果是()A細胞核呈綠色,細胞質呈紅色B細胞核 呈紅色,細胞質呈綠色C僅細胞質呈紅色D細胞基本不被染色例 3在“觀察 DNA和 RNA在細胞中的分布”實驗中加入鹽酸的目的不包括、改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞、使染色體中的 DNA與蛋白質分

4、離、殺死細胞,有利于 DNA與染色劑結合、水解 DNA三、核酸的結構、功能核酸的基本組成單位:。思考:核苷酸的排列順序與遺傳信息有關系嗎?為什么息?核酸的結構多樣性:核酸的功能:例 4生物 DNA分子的特異性是DNA指紋檢測的最主要依據,DNA特異性的根本原因是因為DNA分子具有特定的()A氨基酸排列順序B磷酸排列順序C堿基排列順序D五碳糖排列順序2名校名 推薦拓展延伸:1蛋白質和核酸分子共同具有的化學元素是()A C、 H、 P、 N、 P、 SB C、 H、O、 N、 P、C C、 H、 O、 N、 SD C、 H、O、 N2將 DNA分子完全水解后得到的化學物質是()A核苷酸、五碳糖、堿

5、基B核苷酸、磷酸、堿基C脫氧核糖、磷酸、堿基D核糖 、磷酸、堿基3核酸的基本組成單位是()A核苷酸B脫氧核苷酸C核糖核苷酸D氨基酸4組成核酸的堿基、五碳糖、核苷酸的種類依次是()A 5、 2、 8B 4、 2、 2C 5、 2、 2D 4、 4、 85大豆根尖細胞所含的核酸中,含有堿基A、 G、 C、 T 的核苷酸種類數(shù)共有()A 8B 7C 5D 46“觀察 DNA和 RNA在細胞中的分布”實驗中,正確的實驗步驟是()A 取口腔上皮細胞制片水解沖洗染色觀察B取口腔上皮細胞制片染色沖洗水解觀察C取口 腔上皮細胞制片水解染色沖洗觀察D取口腔上皮細胞制片沖洗水解染色觀察7某同學利用甲基綠對大腸桿菌

6、進行染色處理,若操作正確, 則他會觀察到的綠色部分屬于大腸桿菌細胞的哪一部分結構()A細胞膜B細胞核C核糖體D擬核8下列不是DNA和 RNA在化學結構上區(qū)別的是()A五碳糖不同B堿基不同C空間結構不同D 在細胞中的分布不同9下列關 于核酸的敘述不正確的是()A核酸有DNA和 RNA兩類B DNA是絕大多數(shù)生物的遺傳物質C RNA是少數(shù)細菌的遺傳物質D核酸是遺傳信息的載體10肌肉主要由蛋白質構成,但平滑肌和骨骼肌的功能不同,其根本原因是()A所含蛋白質的分子結構不同B肌肉細胞的形狀不同C在人體內的分布位置不同D控制蛋白質合成的DNA的堿基排列順序不同11在洋蔥的表皮細胞中DNA分布在()A細胞核

7、B細胞膜C擬核D葉綠體12下列關于核酸的敘述,不正確的是()A核酸分為DNA和 RNA兩類B核酸的基本單位是核苷酸C除病毒外,所有生物都含有核酸D核酸是一切生物的遺傳物質二非選擇題13人體的遺傳物質是,初步水解的產物是,徹底水解的產物是。豌豆的葉肉細胞中,含有的堿基是,那么由A、 G、C、 U4 種堿基參與構成的核苷酸共有種,其中核糖核苷酸有種。14下圖是某核苷酸鏈示意圖,據圖回答問題:( 1)1、2、3 的名稱分別是 _ 、_、_。( 2) 4、5 分別代表、。( 3)此結構中特有的堿基名稱是 _。( 4)通常由 _條圖示的核苷酸鏈構成一個_ 分子,真核細胞中分布在、5和。腺嘌呤3名校名 推

8、薦15下圖所示的分子結構式為某種核苷酸,已知分子結構式的左上角基團為堿基腺嘌呤。請仔細觀察后回答下列問題:該核苷酸的生物學名稱是。該核苷酸是構成哪一種核酸的原料 。請在圖中指出哪一個位置上去掉一個氧原子便可成為人體遺傳物質的基本原料16. 人類基因組計劃的實施為人類了解自身的奧秘、增進健康具有不可估量的意義,而其基礎是對 DNA分子的結構和功能的認識。 如圖是細胞內遺傳物質的組成示意圖。 據圖回答問題:(1) 細胞內遺傳信息的攜帶者是;包括兩類:一類是,簡稱。另一類是。簡稱。二者在組成上的區(qū)別是。(2)e 的名稱叫, e 和 f 的關系是。 1 分子的 e是由、組成的。e 共有種。(3)a 包

9、括等元素。 f 被徹底水解后的產物是(用字母表示 ) 。(4) 用圖示表示一分子e 組成成分的連接方式。17日常飲食中或多或少含有核酸。據研究,每100g 白米或面粉中含有核酸46mg。核酸含量較高的是魚類、海鮮、豬肝和豆制品等食物,如 100g 魚干中核酸含量高達1187mg。據報道,各種補充核酸的保健品以“基因食品”推出,其號稱能補充和及時修復人體受損基因,迅速消除疾病、延緩衰老等,從而成為節(jié)日的新寵,而且價格不菲?;蚺c健康的密切關系是毋庸置疑的。我國“人類基因組計劃”重大項目秘書長楊煥明教授在很多場合說過“人類所有的疾病都直接或間接與基因受損有關”,而且一些諾貝爾獎獲得者也有類似的表述

10、。請結合上述材料,運用你所學的新陳代謝和遺傳知識分析上述資料中存在的不科學的說法。第二章第 3 節(jié) 遺傳信息的攜帶者核酸答案自主學習:1 C、 H、 O、 N、 P攜帶遺傳信息遺傳變異蛋白質的生物合成名RNA稱DNA4名校名 推薦項目全 稱脫氧核糖核酸核糖核酸主要分布部位細胞核細胞質名稱脫氧核苷酸核糖核苷酸基本組成磷酸脫氧核糖堿磷核糖堿基基酸組成胸單位腺鳥胞尿堿基腺嘌鳥嘌胞嘧腺嘌嘌嘧嘧種類呤呤啶嘧呤呤啶啶啶核苷酸鏈條數(shù)21以此貯存遺傳信有細胞結構的生物和有些病另一些病毒息的生物毒2 3甲基綠吡羅紅甲基綠綠色吡羅紅紅色細胞中細胞膜的通透性DNA蛋白質DNA制片水解 沖洗染色要點講解:例 1.C例

11、 2. A例 3. D例 4. C拓展延伸:1 D 2 C 3 A 4 A 5 B 6 A 7 D 8 D 9 C 10 D11 A 12 、 C13 DNA 脫氧核苷酸脫氧核糖、磷酸、堿基A 、 G、 C、 T、 U 7 414磷酸 脫氧核糖胞嘧啶胞嘧啶脫氧核苷酸一條脫氧核苷酸鏈胸腺嘧啶( T) 2DNA 細胞核線粒體葉綠體15腺嘌呤核糖核苷酸 RNA 略16.(1)f核酸脫氧核糖核酸 DNA核糖核酸RNADNA含有胸腺嘧啶和脫氧核糖,而 RNA含有尿嘧啶和核糖(2)核苷酸e 是 f的基本組成單位 1 分子磷酸1分子五碳糖1 分子含氮堿基8 (3)C、H、 0、 N、Pb、 c、 d17文中

12、說補充核酸的食品號稱為“基因食品”,能夠補充和修復人體基因,這種說法是不對的。因為,核酸是大分子有機物,包括DNA和 RNA,而基因是有遺傳效應的DNA片段。雖然不同核酸的基本組成單位是一樣的,但是每種生物的核酸和基因都有其特異性。況且核酸食品不能以核酸大分子的形式直接被人體吸收利用,而必須降解為小分子的核苷酸才能被人體作為合成核酸的基本原料。如果服用核酸食品就能改變或修復人體的基因,人體就會經常發(fā)生基因突變??梢姺煤怂崮苄迯腿梭w基因的說法是不科學的。人每天的食物中有核苷酸的補充,完全可以滿足人體的需要,所以從某種意義上來講,正常人有目的地補充核酸或核苷酸是沒有必要的。教材答案和提示(一)問題探討1. 提示:脫氧核糖核酸。 DNA是主要的遺傳物質, 而每個人的遺傳物質都有所區(qū)別,因此 DNA能夠提供犯罪嫌疑人的信息。2. 提示: DNA鑒定技術還可以運用在親子鑒定上。 在研究人類起源、 不同類群生物的親緣關系等方面,也可以利用 DNA鑒定技術。5名校名 推薦3. 提示:需要。因為 DNA鑒

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