湖南省郴州市嘉禾縣坦坪中學(xué)2012-2013學(xué)年八年級(jí)生物上冊(cè)第6單元第2章認(rèn)識(shí)生物的多樣性名師精編導(dǎo)學(xué)案_第1頁
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文檔簡介

1、名校名 推薦第 6 單元 第 2 章 認(rèn)識(shí)生物的多樣性一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1 、領(lǐng)會(huì)生物多樣性的涵義；2、列舉生物多樣性的三層次，概述它們之間的關(guān)系3、 通過認(rèn)識(shí)生物多樣性及保護(hù)生物多樣性的意義，提高學(xué)生保護(hù)生物多樣性的意識(shí)。二、自主學(xué)習(xí)請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材完成下列問題三、合作探究請(qǐng)認(rèn)真閱讀本章教材，組內(nèi)同學(xué)討論、研究共同完成下列問題：1、生物多樣性包括、三個(gè)層次。2、世界上，苔蘚、蕨類、種子植物最豐富的三個(gè)國家依次是、和。3、為什么說一種生物就是一個(gè)基因庫？4、如果當(dāng)初人們因野生大豆沒有經(jīng)濟(jì)價(jià)值而消滅了全部的野生大豆，會(huì)造成什么樣的后果？四、達(dá)標(biāo)測(cè)試1、我國植物資源十分豐富，其中苔蘚、蕨類和種子植物的種

2、類和數(shù)量位居世界（）1名校名 推薦A、第一B、第二C、第三D、第四2、“生物多樣性”的內(nèi)涵不包括()A、環(huán)境的多樣性B、基因的多樣性C、 生物種類的多樣性D、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性3、被稱為裸子植物故鄉(xiāng)的是（）A、美國B、巴西C、印度D 、中國4、下列關(guān)于我國生物種類資源說法錯(cuò)誤的是（）A、我國是動(dòng)物種類最多的國家之一B、我國鳥類的種類位于世界第一C、我國植物資源豐富，種子植物種類居世界第三位D、我國生物種類最豐富的國家之一5、 生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)是（）A、生物數(shù)量的多樣性B、生物種類 的多樣性C、生物基因的多樣性D、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性6、與其他國家相比，我國種類最多的植物類群是（）A、裸子植物B 、蕨類植物C、苔蘚植物D 、藻類植物7、我國的科學(xué)家袁隆平利用_和 _多次雜交，培育出了產(chǎn)量很高的雜交水稻，因而被稱為“_ ”并獲得 2001 年全國最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。8 、我國是動(dòng)物種類最多的國家之一，其中_ 中的 _ 、

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