1、名校名 推薦12、大一統(tǒng)的漢朝教學內容課時1課型授課班級七年級班新課日期教學目標教學重點教學難點教學方法教學用具板書設計評價與反思時間分配通過本課學習，使學生了解兩漢興衰的基本脈絡，掌握文景之治、漢武帝的大一統(tǒng)、光武中興、東漢后期外戚和宦官專權等基本史實。漢武帝的大一統(tǒng)罷黜百家，獨尊儒術講授法、討論法。教學過程學生活動二次備課一、 引入新課：（1 2 分鐘）秦朝是我國歷史上的一個短命王朝，它迅速滅亡的原因是什么？秦朝滅亡后，劉邦和項羽為爭奪1名校名 推薦帝位，進行了四年的什么戰(zhàn)爭？結果如何？公元前202 年，在秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭和楚漢之爭的廢墟上，建 學生預習立了西漢王朝， 漢朝究竟怎樣呢？今天我們

2、就來學習這一課。二、講授新課： （ 3138 分鐘。根據(jù)內容，時間可分多段。）（一）文景之治1、休養(yǎng)生息的原因和措施教師先解釋何為 休養(yǎng)生息 ，即在社會大動蕩或長期戰(zhàn)爭之后統(tǒng)治者實行的寬刑薄賦政策，以保養(yǎng)民力， 增殖 人口，達到恢復和發(fā)展經(jīng)濟、穩(wěn)定統(tǒng)治的目的。 休養(yǎng)生息政策的實施，使西漢經(jīng)濟迅速恢復發(fā)展，穩(wěn)定和鞏固了漢朝的封建統(tǒng)治秩序。這種統(tǒng)治措施，使統(tǒng)治者、勞動人們皆大歡喜，到惠帝、呂后兩朝，經(jīng)濟逐步恢復，到文景年間，社會經(jīng)濟全面回升，出現(xiàn)了治世局面- 文景之治。2、文景之治漢文帝與景帝共在位 39 年，實行輕徭薄賦、獎勵生產(chǎn)、與民休息的措施，使得社會安定，人民負擔進一步減輕，社會經(jīng)濟持續(xù)發(fā)

3、展，后世對之評價較高，把這樣的治世稱為 文景之治 。（二）漢武帝的大一統(tǒng)在講課之前， 先解釋什么是大一統(tǒng)，即中央加強對政治、經(jīng)濟、思想文化等各方面的統(tǒng)一領導，形成高度中央集權的政治局面。 漢武帝時能實現(xiàn)大一統(tǒng)，決非偶 然，如果沒有從高祖 文景之治 ，近半個世紀實行休養(yǎng)生息政策， 奠定了雄厚的經(jīng)濟基礎； 如果沒有景帝時平定七國之亂，奠定了鞏固的政治基礎，恐怕大一統(tǒng)的局面是不可能出現(xiàn)的。大一統(tǒng)的局面出現(xiàn)， 也和漢武帝這個具有雄才大略的皇帝的統(tǒng)治措施密切相關。學生閱讀教材回1、漢武帝為實現(xiàn)大一統(tǒng)采取了哪些措施？納：1、 政治上：加補充：關于 推恩令 的內容，教師可根據(jù)學生回強中央集權，頒答情況再補充

4、強調： 諸王除了嫡長子繼承王位、爵 布推恩 令號外，可以推恩，將自己的封地分給子弟，由皇帝2、 思想上：接受 董 仲 舒 的 建定封號。 這樣，可以使一個大王國分割成許多小侯議，“罷黜百家，國，使王國封地越來越小，權力越來越分散，大大獨尊儒術”，興辦削弱王國同中央對抗的實力。 后來，漢武帝又用其太學。3、 經(jīng)濟上：將他方法如 酌金奪侯 等，逐步奪去王侯的爵位，徹鑄幣權和鹽鐵經(jīng)底解決了王國問題。營權收歸中央4、 軍事上：派補充：前面我們講漢武帝大一統(tǒng)時期到他實行大一衛(wèi)青、霍去 病攻打匈奴2名校名 推薦統(tǒng)有一個客觀背景（即大一統(tǒng)實行的必要性）是商人勢力膨脹， 諸侯坐大。 由于經(jīng)商致富快，盡管漢代商

5、人地位很低，但還是有人棄農(nóng)經(jīng)商。到漢代中期出現(xiàn)了一些大商人。家財萬貫， 權勢很大，不利于中央的集權統(tǒng)一，因此， 漢武帝時開始采取抑制商人的措施， 其中統(tǒng)一鑄幣權和鹽鐵官營就是實現(xiàn)經(jīng)濟上大一統(tǒng)的重要措施?？偨Y歸納：（ 3 5 分鐘）1、“文景之治” 是我國封建社會的第一個“治世” ，它為當今政府減輕農(nóng)民負擔、重視“三農(nóng)”問題、構 建和諧社會，提供了一個很好的借鑒。2、秦始皇“焚書坑儒”和漢武帝“罷黜百家，獨尊儒術” ，表明了秦漢兩朝儒家態(tài)度是截然不同的。課后作業(yè)二、遷移1. 皇帝的馬車都配不上毛色一樣的四匹馬是在A西漢初年B文帝時期C景帝時期D武帝時期2建議漢武帝允許諸王分封地給子弟，建立小侯國

6、的是A董仲舒B主父偃C 張湯D李斯3在位二十多年，沒有什么增加宮室、園林的皇帝是A漢高祖B漢武帝C漢文帝D漢景帝4. 漢武帝時 期，要到全國的最高學府接受儒家教育 ，必須到（）A洛陽B咸陽C開封D長安5. 文景 之治是指（）A西漢初年的清明政治統(tǒng)治局面B文帝景帝時期的社會安定局面C西漢文帝景帝時期的清明統(tǒng)治D文帝景帝時期的社會經(jīng)濟發(fā)展6. 漢武帝的“罷黜百家”是指（）A法家和墨家B 除儒家以外的諸子百家C諸子百家D道家和兵家7. 列幾位皇帝在位的順序是（）漢高祖漢武帝漢文帝漢景帝AB CD8. “罷黜百家， 獨尊儒術” 的最突出的積極作用應是（） A促進了西漢時期教育事業(yè)的發(fā)展B 確立了儒家學

7、說作封建正統(tǒng)思想的地位C鞏固了秦漢時期大一統(tǒng)局面D限制了其他多種思想的傳播和發(fā)展3名校名 推薦9. 下列關于 武帝的敘述正確的是（）他是西 的開國皇帝在他 治 期， 西 王朝 了大一 ， 入鼎盛 期重 “以德化 民”允 王將封地分 子弟，建小 國AB CD 10. 武帝下令允 王將自己的封地分 子弟，建立 小的 侯國；并 行“ 黜百家，獨尊儒術 ”。其主要目的是A 加 中央集 B排斥異己C平定叛亂D 展 11. 西 初年， 王 下聚集 多 客， 常常批 皇帝的政策，指 中央。 武帝 改 種局面，接受董仲舒的建 ， 行A焚 坑儒 箝 制 思想B 黜百家 獨尊儒 C行推恩令 加 集 D整 吏治 以德化民12. “凡不在六 之科、孔子之 者 ，皆 其道，勿使并 。 ”向 武帝提出 一建 的是A李斯B 主父偃C D董仲舒三、拓展1（ 景帝 ）：“ ，天下之本也。 黃金珠玉， 不可食，寒不可衣令郡國 桑。 ”