1、第六單元一、同學(xué)們，你們一定學(xué)會了不少的生字詞吧，請認(rèn)真地書寫！5% jng ch min x y hn x y bng t （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、用“”在括號里選擇正確的讀音。3% 興奮(xng xng) 倔強(qiáng)(jing qing) 悄然無聲(qioqio) 呵欠（h h ） 載歌載舞(zizi) 曲意逢迎(qq) 三、詞語練習(xí)。5% 1、補(bǔ)充詞語：按勞?。ǎ┎患偎迹ㄋ鳎?成千（盈）百 座無（隙）地 2、反義詞：當(dāng)機(jī)立斷（） 鋪張浪費（）慌慌張張（） 3、與“積少成多”意思相近的成語：、 。四、選擇合適的詞語填空。4%果斷武斷頑固頑強(qiáng) 、王連長（）地命令戰(zhàn)士們：“撤！”

2、、這個（）的敵人終于在法律面前低下了頭。 什么怎么怎樣 1、不知爸爸（）時候才能回家呀！ 2、你（）不把這篇作文完成呢？ 五、學(xué)習(xí)運用。8% 、根據(jù)說話時的情境，給下面人物說的話加上修飾的詞語（表示人物的動作、神態(tài)等）。 （）“我一定要買那個掌上電腦?！毙∶鞯貙寢屨f。 （）“王剛，你想把語文成績提高，一定要多讀課外書?！睆埨蠋煹卣f。、用修改符號修改下面的句子。 （）我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率。（）聯(lián)歡會上，同學(xué)們唱了許多動聽的歌和舞蹈。 、根據(jù)下面繁體字寫出簡化字。 華 僑（華僑）風(fēng) 雲(yún) （ ）車 馬 （ ）漢 語（ ） 六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 、七律長征的作者是 ，全詩圍繞“ ”

3、展開，表現(xiàn)了紅軍的 和 。 、洶涌的激流中，戰(zhàn)士們的沖鋒舟 ，飛向 ，飛向 ，飛向 。哪里有洪水，哪里就有 ；哪里有危險，哪里就有 。 、過草地時紅軍戰(zhàn)士以 為食，彭德懷忍痛命令槍殺大黑騾子是因為 ，表達(dá)了彭德懷 的感情，贊揚了彭德懷 的精神。 、 逶迤騰細(xì)浪， 磅礴走泥丸。 水拍云崖暖， 橋橫鐵索寒。 、“不到長城非好漢”一句出自 的 。 七、閱讀訓(xùn)練。25% （一） 我們本想在知春亭畔，哪知道知春亭畔已是座無隙地！女孩子、男孩子，戴著紅領(lǐng)巾的、把外衣脫下搭在肩上拿在手里的，東一堆，西一堆，嘰嘰呱呱地，也不知說些什么，笑些什么，個個鼻尖上閃著汗珠，小小的身軀上噴發(fā)著太陽的香氣息。也有些孩子，

4、大概是跑累了，背倚著樹根坐在小山坡上，聚精會神地看小人書。湖面無數(shù)坐滿兒童的小船，在波上蕩漾，一面一面鮮紅的隊旗，在東風(fēng)里嘩嘩地響著。 我們站了一會，沿著湖邊的白石欄桿向玉瀾堂走。在轉(zhuǎn)彎的地方，總和一群一群的孩子撞個滿懷，他們匆匆地說了聲“對不起”，又匆匆地往前跑。知春亭和園門口大概是他們集合的地方，太陽已經(jīng)偏西，是他們歸去的時候了。 走進(jìn)玉瀾堂的院落里，眼睛突然一亮，那幾棵大海棠樹，開滿了密密層層的淡紅色的花。這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉 1、照樣子寫詞語。3% 密密層層： 匆匆地跑： 地走 地打 地拍 2、寫出下列詞語的近義詞。3% 倚（ ） 突然（ ） 大

5、概（ ） 3、用“ ”畫出文中打比方的句子。1%（二）松樹的風(fēng)格 我對松樹懷有敬仰之心不自今日始。自古以來，多少人就歌頌過它，贊美過它，把它作為崇高品質(zhì)的象征。 你看它不管是在懸崖的縫隙間也好，不管是在貧瘠的土地上也好，只要有一粒種子這粒種子也不管是你有意種植的，還是隨意丟落的；也不管是風(fēng)吹來的，還是從飛鳥的嘴里跌落的，總之，只要有一粒種子，它就不擇地勢，不畏嚴(yán)寒酷暑，隨處茁壯地生長起來?？耧L(fēng)吹不倒它，洪水嚴(yán)不沒它，嚴(yán)寒凍不死它，干旱旱不壞它。它只是一味地?zé)o憂無慮地生長。松樹的生命力可謂強(qiáng)矣！松樹要求于人的可謂少矣！這是我每看到松樹油然而生敬意的原因之一。 我對松樹懷有敬意的更重要的原因卻是它

6、那種自我犧牲的精神。你看，松樹是用途極廣的木材，并且是很好的造紙原料；松樹的葉子可以提制揮發(fā)油；松樹的脂液可制松香、松節(jié)油，是很重要的工業(yè)原料；松樹的根和枝又是很好的燃料，更不用說在夏天，用它的枝葉擋住炎炎烈日，叫人們在如蓋的綠蔭下休息；在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人們前進(jìn)的路?？傊痪湓?，為了人類，它的確是做到“粉身碎骨”的地步 要求于人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹的風(fēng)格。 1、填空。 （1）松樹的風(fēng)格是 1%（2）文章第二自然段講 ，是采用先 后 的方法。第三自然段講 ，是用先 再 最后 的方法寫的。7%（3）找出文中講松樹用途的句子，再填空。4%松樹的樹干 松樹的葉子 松樹的脂液 松樹的根和枝 （4）“粉身碎骨”在文章中指的是 。2%（5）文中劃橫線的句子是 的寫法。1%2、從哪些地方可以看出松樹的生命力極強(qiáng)？2% 3、用橫線畫出文中的中心句。2%八、作文。30% 題目：他（她）真 無論寫