1、名校名 推薦植物的生長課題植株的生長第一課時課時安排共（ 2）課時14課程標(biāo)準(zhǔn)1、描述幼根的生長和枝條發(fā)育的過程。學(xué)習(xí)目標(biāo)2、了解無機(jī)鹽與植物生長的關(guān)系。1 、根尖和葉芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育。教學(xué)重點2 、植物生長需要無機(jī)鹽的種類。根尖和葉芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育。教學(xué)難點教學(xué)方法探究法教學(xué)準(zhǔn)備1、制作簡單實用的課件。1名校名 推薦2、編寫并發(fā)放學(xué)案。完成學(xué)案。課前作業(yè)教學(xué)過程教學(xué)二次備課課堂合作交流環(huán)節(jié)（修改人：）探究任務(wù)一：幼根的生長（一）自主探究、1、指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，完成自主探究。2、讓學(xué)生交流自主探究答案。3、展示答案。環(huán) 4、讓學(xué)生指出根尖的部位。節(jié)（二）合作交流一1、讓學(xué)生了解本節(jié)實驗的目的，

2、材料用具。2、出示溫馨提示指導(dǎo)學(xué)生做實驗，觀察玉米的幼根。3、學(xué)生觀察完后，組織學(xué)生填寫表格，交流答案展示交流成果。4、讓學(xué)生記憶，然后組織搶答。5、對學(xué)生的表現(xiàn)，進(jìn)行評價。2環(huán)節(jié)二名校名 推薦課中作業(yè)1、先用肉眼觀察幼根，找到根毛。再用放大鏡觀察根毛2、用顯微鏡觀察永久裝片，了解根尖的不同部位的細(xì)胞特點。3、通過觀察，結(jié)合教材97頁。完成表格，交流答案。3、展示答案。4、快速記憶，準(zhǔn)備搶答。探究任務(wù)二：枝條是芽發(fā)育成的（一）自主探究1、指導(dǎo)學(xué)生看課本。2、組織學(xué)生交流答案，3、展示自主探究的答案。展示冬青枝條，了解其結(jié)構(gòu)。3名校名 推薦（二）合作交流1、讓學(xué)生快速記憶。2、讓學(xué)生展示記憶成果

3、。課中作業(yè)1、閱讀教材完成自主探究，交流答案。2、觀看大屏幕，糾正答案。3、觀察冬青枝條，了解枝條的組成，及各部分的來源。環(huán)節(jié)三課中作業(yè)4名校名 推薦課后作業(yè)設(shè)計：（修改人：）1. 根尖的分生區(qū)屬于 (b )a 營養(yǎng)組織b 分生組織c 保護(hù)組織d 輸導(dǎo)組織2. 一條根能夠不斷長長的原因是 ( c )a根冠不斷增加新細(xì)胞b伸長區(qū)的細(xì)胞不斷伸長c 分生區(qū)細(xì)胞數(shù)量增加和伸長區(qū)的細(xì)胞不斷伸長d 分生區(qū)不斷增加新的細(xì)胞3. 根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是( a )a 成熟區(qū)b伸長區(qū)c分生區(qū)d根冠4.種莊稼需要施肥，肥料的作用是給植物的生長提供(c )a 有機(jī)物b水c無機(jī)鹽d氧氣5.一棵大樹的枝條是由發(fā)育

4、成的 ( d )a 莖b根c葉d芽6.根尖在向下生長的過程中，分生區(qū)不會被土粒損傷，是因為(c )a 有根毛開路b有細(xì)胞壁的c有根冠保護(hù)d有伸長區(qū)的保護(hù)7. 植物生長中需要量最多的無機(jī)鹽是( a )a含氮的、含磷的、含鉀的無機(jī)鹽b 含氮的、含磷的、含鐵的無機(jī)鹽c含磷的、含鉀的、含硼的無機(jī)鹽d 含氮的、含磷的、含鋅的無機(jī)鹽8.種植白菜、菠菜時，應(yīng)多施(a )5名校名 推薦a氮肥b.磷肥c鉀肥d鐵肥9. 無土栽培是指 ( d )a把植物直接栽培在人、畜的糞尿中b直接將植物栽培在水中的栽培方式c不需要給植物施無機(jī)鹽的栽培方式d把植物栽培在將植物需要的無機(jī)鹽按比例配制好的營養(yǎng)液中10. 芽中將來發(fā)育成莖的部位是 ( b )a 芽原基b芽軸c生長點d葉原基1l. 由伸長區(qū)發(fā)育成的結(jié)構(gòu)和發(fā)育成伸長區(qū)的結(jié)構(gòu)分別是(d )a根冠、分生區(qū)b分生區(qū)、根冠c根冠、成熟區(qū)d成熟區(qū)、分生區(qū)板書設(shè)計：第二節(jié)植株的生長一、根的生長二、枝條是芽發(fā)育而