1、內(nèi)部感受情景再現(xiàn)內(nèi)在語(yǔ)對(duì)象感,孫越,播音創(chuàng)作過(guò)程,“外四”,“內(nèi)三”,一 、情景再現(xiàn)概念,在符合稿件需要的前提下，以稿件提供的材料為原型，使稿件中的人物、事件、情節(jié)、場(chǎng)面、景物、情緒在播音員腦海里不斷浮現(xiàn)，形成連續(xù)活動(dòng)的畫(huà)面，并不斷引發(fā)相應(yīng)的態(tài)度、感情，這個(gè)過(guò)程就是情景再現(xiàn)。,二、情景再現(xiàn)前提-抓感受,調(diào)動(dòng)記憶庫(kù)里所有的經(jīng)驗(yàn)體驗(yàn)，去感受。 例如：鳥(niǎo)在天上飛，魚(yú)在水里游。 形象感受包括： 視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)，空間知覺(jué)、時(shí)間知覺(jué)、運(yùn)動(dòng)知覺(jué)等，是通過(guò)文字加上我們頭腦中已有的影像共同生成的。,形象感受：1、空間覺(jué),南山上，那湛藍(lán)的天空中翱翔著幾只雄鷹，在半山腰，有個(gè)少年騎在牛背上吹響了悠悠的

2、柳笛，山腳下傳來(lái)咿哩啊啦的讀書(shū)聲。 打開(kāi)一看，一只紅辣椒跳進(jìn)了軍長(zhǎng)的眼簾。 倚窗望去，密密叢叢的荔枝像一片海洋。,形象感受：2、時(shí)間覺(jué),一秒、兩秒、三秒.時(shí)間緊迫，如果不在10秒內(nèi)改出軌道，后果不堪設(shè)想！,形象感受：2、視覺(jué),在蒼茫的大海上，風(fēng)聚集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，高傲地飛翔。 山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。小草偷偷的從土地里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。 P39老舍四世同堂,視覺(jué),聲音表現(xiàn)色彩： 桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒，紅的象火，粉的象霞，白的象雪,形象感受：3、味覺(jué),花里還帶著甜味，閉

3、了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒，杏兒，梨兒。 “吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，象母親的手撫摸著你。,形象感受：4、觸覺(jué),當(dāng)溫?zé)岬娜怏w一接觸冰冷的水時(shí)，它的感覺(jué)并不是冷。像有千萬(wàn)支冰針穿皮肉而進(jìn)，在骨頭上嚙著、鋸著、鉆著,形象感受：綜合感知覺(jué),播音中的形象感受： 播音員主持人頭腦中的形象感受一般已脫離了個(gè)別感知的孤立性，進(jìn)入了綜合感知的領(lǐng)域。,形象感受：綜合感知覺(jué),那老人再一次扛起他的槳朝海邊走去。 “已經(jīng)85天了，一條魚(yú)也沒(méi)有打到。我好像已經(jīng)老了，開(kāi)始背運(yùn)了?？晌业母觳策€是有著勁兒?。　?他慢慢升起那張補(bǔ)過(guò)的舊帆，那帆看上去就像永不失敗的旗幟。 “太陽(yáng)升起來(lái)了，耀眼的陽(yáng)光已經(jīng)把我的眼睛刺痛了一倍了，我

4、感到我有點(diǎn)力不從心了，而年輕的時(shí)候，我曾經(jīng)是個(gè)好的水手?。　?船劃得久了，汗珠從脊背上一滴滴流淌下來(lái)。 不知過(guò)了多久，老人發(fā)現(xiàn)那綠色浮桿正急速往水下沉去，他拉了拉魚(yú)繩，感到了沉甸的分量。,邏輯感受,從稿件的結(jié)構(gòu)上便表明了邏輯關(guān)系，直到每一個(gè)句子與上下文的銜接，都毫無(wú)例外地串聯(lián)在整篇稿件的邏輯鏈條中。 播音中的邏輯感受是符合思維規(guī)律的思維過(guò)程由播音員加以再體驗(yàn)獲得的。,邏輯感受,并列、對(duì)比、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、主次、總括等多種感受。具體體現(xiàn)在稿件的脈絡(luò)當(dāng)中，由起、承、轉(zhuǎn)、合等構(gòu)成環(huán)環(huán)相扣形成邏輯鏈條。 關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)對(duì)邏輯感受有著不可忽視的作用 即使文字語(yǔ)言上沒(méi)有關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，我們也要在心中給它補(bǔ)上使之產(chǎn)生承上啟

5、下的作用，沒(méi)有關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)在感受上有明確的表現(xiàn)，是播音員應(yīng)具備的能力。,具體感受和整體感受,形象感受和邏輯感受都是從具體稿件的具體環(huán)節(jié)上產(chǎn)生的，因此都是具體感受。 整體感受是感受的深化，而不是各種具體感受的混合，它包括稿件內(nèi)容和稿件形式兩方面的感受。只有內(nèi)容與形式的完美統(tǒng)一才是具體感受的至高境界。,為什么要抓感受,無(wú)視感受，無(wú)動(dòng)于衷，會(huì)使情景再現(xiàn)過(guò)程“有景無(wú)情”。 感受膚淺，情景再現(xiàn)過(guò)程會(huì)“景細(xì)情粗”。 感受是把文字變成自己要說(shuō)的話的關(guān)鍵。 重視自己獨(dú)特感受創(chuàng)造性地探索、發(fā)揮。播音員主持人對(duì)語(yǔ)言內(nèi)容進(jìn)行具體感受的深化，是指播音員主持人由語(yǔ)言內(nèi)容引發(fā)的思想感情從積聚到迸發(fā)的狀態(tài)。,三、情景再現(xiàn)依據(jù)-

6、抓節(jié)目的主題和目的,情景再現(xiàn)要以稿件提供的材料為原型，不能脫離稿件或節(jié)目主題和目的。,試播,一陣狂風(fēng)卷過(guò)，寒氣陣陣襲來(lái)，佇立在簽子門(mén)邊的余新江渾身發(fā)冷，禁不住顫抖了一下。屋瓦上響起嘩嘩嘩的聲音，擊打在人的心上，是暴雨？這聲音比暴雨更響，更加嘈雜，更加猛烈。冰雹！余新江突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊著，他也側(cè)耳聽(tīng)聽(tīng)那屋瓦上的響聲，在沉靜的寒氣里,在劈打屋頂?shù)谋⒓表懼?，忽然?tīng)出一種隆隆的轟鳴，這聲音時(shí)大時(shí)小。是風(fēng)雪中的雷聲嗎？難道是敵人在爆破工廠，毀滅山城嗎？（他忽然一轉(zhuǎn)身，面對(duì)全室的人，眼里涌出激動(dòng)的淚水：“聽(tīng)，炮聲！解放軍的炮聲！”）,東方時(shí)空主持人敬一丹：,目前，全國(guó)還有365萬(wàn)戶人均居住面積不到4平米的

7、特困戶。在北京，假如說(shuō)花每平米4000塊錢(qián)的價(jià)格來(lái)買(mǎi)一套標(biāo)準(zhǔn)的兩居室住房，那么每月還貸付息要支出3000塊錢(qián)，北京人均月收入是650塊錢(qián)左右，那么這樣的收入水平和這么大支出簡(jiǎn)直不成比例，在住房這一項(xiàng)是小康了，可是平常的日子怎么過(guò)呢？,四、如何進(jìn)行情景再現(xiàn),情景再現(xiàn)過(guò)程分四步走： 1理清頭緒 P40,情景再現(xiàn)過(guò)程分四步走：,2設(shè)身處地 ,情景再現(xiàn)過(guò)程分四步走：,3觸景生情 -情景再現(xiàn)的核心 美學(xué)上講空靈和充實(shí)是藝術(shù)精神的兩元。 1）空靈 陶淵明的飲酒 “閑和嚴(yán)靜”的精神形態(tài)。 蘇東坡云：靜故了群動(dòng)，空故納萬(wàn)境。,3觸景生情 -情景再現(xiàn)的核心,2）充實(shí) 題菊花黃巢 颯颯西風(fēng)滿院栽，蕊寒香冷蝶難來(lái)。

8、 他年我若為青帝，報(bào)與桃花一處開(kāi)。,3觸景生情 -情景再現(xiàn)的核心,滿江紅岳飛 怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時(shí)滅。駕長(zhǎng)車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕。,示例,大雨像一塊巨大的瀑布，橫掃著昌維平原，遮天蓋地地卷了過(guò)來(lái)。雷在低低的云層中間轟響著，震得人耳朵嗡嗡的響，閃電，時(shí)而用他那耀眼的藍(lán)光劃破了黑沉沉的夜空，照出了在暴雨中不停搖擺的田禾.,觸景生情,回到第一場(chǎng)雪,第四步驟：現(xiàn)身說(shuō)法,觸景生情之后，那種要向人們?cè)V說(shuō)的愿望就更強(qiáng)烈了。這就是情景

9、再現(xiàn)的“動(dòng)與衷”和“形與外”的過(guò)程。,新聞播報(bào),地震發(fā)生時(shí),四川德陽(yáng)什邡市龍居鎮(zhèn)中心小學(xué)的一棟教學(xué)樓發(fā)生倒塌,八個(gè)班級(jí)的學(xué)生大部分被困在大樓里,得到消息,附近的鄉(xiāng)親們紛紛趕來(lái),和救援人員一起全力以赴在廢墟中尋找生命的痕跡.,“形、景、情”是藝術(shù)的三層結(jié)構(gòu)。 形式價(jià)值-即“美的價(jià)值” 描象價(jià)值即“真的價(jià)值” 啟示價(jià)值-即“心靈的價(jià)值”，心靈的深度感受，有別于生命的刺激。 -宗白華,三、情景再現(xiàn)小貼士,情景的再現(xiàn)的展開(kāi)，必須注意四個(gè)問(wèn)題，以保證情景再現(xiàn)展開(kāi)的方向性、豐富性和實(shí)用性。,情景再現(xiàn)小貼士,1、播音時(shí)不要搞情景再現(xiàn)的展覽；我們便可不必再拘泥于景的清晰，具體，只要點(diǎn)到，能喚起感情的波瀾，也就足夠了。,情景再現(xiàn)小貼士,2、注意用自己的生活經(jīng)驗(yàn)體驗(yàn)對(duì)文字語(yǔ)言加以豐