1、.講正氣 ,樹師德 ,做最美教師人們常常把人世間最美的語言用來贊美老師，稱他們是 “人類靈魂的工程師” ，稱他們的職業(yè)是 “太陽底下最神圣的職業(yè)” 。作為一名教師我為自己獲此贊譽而感自豪。轉(zhuǎn)眼間，我在幼兒園工作已經(jīng)快七年了，我體驗到了做幼兒教師的平凡滋味，體驗到了其中的艱辛和壓力，七年的實踐告訴我：只要擁有一顆愛孩子、愛事業(yè)的心就能變不會為會， 變苦為樂，變平凡為高尚。人們常把教師比作蠟燭，犧牲自己照亮別人，而我要說其實教師在奉獻(xiàn)中也成就了自我，在燃燒中升華了人生。回想過去和孩子們的每一次活動，每一次溝通我都深有體會：在我付出心血的同時也獲得了更多，我收獲了一顆顆天真的童心， 收獲了一個個燦爛

2、的微笑，收獲了一串串信任的目光，是他們讓我在這喧囂的城市里仍能感受到一縷至真至純的氣息。猛然間我找到了自身的價值，幼兒教師的工作是塑造人的工作，它是神圣而偉大的。我們做的是太陽底下最光輝的事業(yè)。有人也許會說：“教小孩子能有什么出息？沒有一點成.就感?！笨僧?dāng)你看到孩子們在你的關(guān)心鼓勵下一點點進(jìn)步，一天天長大長高的時候，你就會相信這世間真有“點金術(shù)”的存在，這個“點金術(shù)”便是幼兒教師高尚的師德，所以說，只有幼兒教師高尚的師德和最美的心靈才能化解孩子心中的煩惱，縮短我們與孩子間的距離，增進(jìn)我們與孩子之間的感情。教師的語言對孩子的影響非常大，很多孩子在幼兒期非常喜歡模仿，如果老師的語言不文明，孩子也會

3、跟風(fēng)，有些孩子也會把不文明的語言帶回家，勢必讓家長覺得我們老師沒修養(yǎng)，從而對我們教師的印象大打折扣；教師批評孩子的語氣和方式也很重要，如果過重，可能會決定孩子一生的命運和快樂，因為孩子如果接受不當(dāng)?shù)呐u， 會形成自卑感， 沒有自信心，想想后果多么嚴(yán)重。教師的文明動作行為也是影響孩子的行為因素，孩子與老師朝夕相處，行為的養(yǎng)成是環(huán)境決定的。教師應(yīng)當(dāng)以得體的語言和動作行為來指導(dǎo)幼兒的一日生活。久而久之，孩子也會形成文明的行為規(guī)范。讓孩子得到周圍人的尊重和喜愛， 從而增強孩子的自信心。如果每個孩子都能夠做到這一點，那么教師的這一舉動可以說為社會創(chuàng)造了和諧。態(tài)度決定一切，不管做什么事情，態(tài)度是非常重.要

4、的，在生活中如此，工作中亦如此。既然是工作，就要愛崗敬業(yè)，用職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，做到細(xì)心、耐心、用心愛孩子，要有極強的責(zé)任心，才能體現(xiàn)工作的價值?！耙磺凶詈玫慕逃椒?，一切最好的教育藝術(shù)，都產(chǎn)生于教育對學(xué)生無比熱愛的熾熱心靈中” ?！皭邸笔墙逃撵`魂，“愛”是教育的基礎(chǔ)， 沒有愛就是沒有教育。教師對學(xué)生的愛是一種特殊的情感，它不等同于母愛、父愛，它愛的嚴(yán)格，愛的真誠，嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)時，愛在細(xì)微處。這種愛絕不是一般意義上的感情投資，是一種對學(xué)生的責(zé)任，是一種對事業(yè)的忠誠，是一種不求回報的奉獻(xiàn)。記得有一位哲人曾寫下這樣一首詩： “天空收容每一朵云彩，不論其美丑，故天空廣闊無比；高山收容每一塊巖石，不

5、論其大小，故高山雄偉壯觀；大海收容每一朵浪花， 不論其混濁， 故大海浩瀚無際。”這句話似乎是對師愛中的寬容之愛最為直接而生動的詮釋。當(dāng)教師帶著一 ? 微笑走進(jìn)課堂，他會把人生的自信和人性的陽光傳給學(xué)生； 當(dāng)教師帶著尊重走近學(xué)生，他會把自尊還給學(xué)生， 讓他的學(xué)生在尊嚴(yán)中健康成長；當(dāng)教師懷著仁愛之心、包容之愛走近學(xué)生，他就會喚起學(xué)生對老師的親近、信賴、仰慕、直至敬佩，這種. 學(xué)生的精神滋養(yǎng) 千百倍的命令與 教。 “教育成功的秘密在于尊重學(xué)生” 。尊重本身就是包含著部分包容與 容。 容是一種 大的 ，它需要教 用理解和真 來 灌。我自信，在眾多 秀教 的感召下，會有更多的教 把 敬 、 人 表、 教

6、 育人恪盡 守、 治學(xué)，求真 的 良學(xué) ，珍 生活，敢于克服困 、 向上的精神，作 自已今后工作生活的目 。在 個尊重 ，尊重知 ，尊重人才，尊重 造的文明社會里，我 教 沒有理由不自尊自勵，沒有理由不刻苦 研， 學(xué)。正如胡 濤 在接 全國 秀教 的 中所提出的： “希望廣大教 淡泊名利，志存高 。高尚的 德，是 學(xué)生最生 、最具體、最深 的教育?！?德是教 的事 靈魂，博大的 是 德的具體體 。我 要以一 生活的心去感染學(xué)生，教會他 生活，感 生命里所有的 。點滴關(guān) ，父母的關(guān) 是生命最厚重的恩 ，要 他 學(xué)會感恩；萍水相逢，陌生人一個友好的微笑 了多少鼓勵，要 他 學(xué)會 人；同窗共 ，同學(xué)的日子將成 人生中最美的回 ，要 他 學(xué)會真 ；大 無聲，班 是又一個溫暖的家，要 他 學(xué)會珍惜珍惜 .情，珍惜友情，珍惜一切美好的情感。從一個優(yōu)秀語文老師的高度來要求自己， 這一切，我們都可以做到。我們有這樣的榮光，也有這個責(zé)任。總之幼兒教育是愛的教育，幼兒教師