1、.2017 年61. 假設(shè)你是李津，與你以前的外籍教師 mrs. green 一直保持聯(lián)系。近日她來信詢問你的近況，請根據(jù)以下提示給她回復(fù)一封郵件。（ 1）簡要介紹自己的學(xué)習(xí)和生活；（ 2）告知你已成為八月底在津舉辦的第十三屆全運會的志愿者，并介紹為此所做的準(zhǔn)備（如深入了解天津等） ；（ 3）希望她有機會重訪天津。注意：（ 1）詞數(shù)不少于 100；（ 2）可適當(dāng)加入細(xì)節(jié)，使內(nèi)容充實、行文連貫；（ 3）開頭已給出，不計入總詞數(shù)。參考詞匯：第十三屆全運會the 13th national gamesdear mrs. green,i m so adgl to hear from you.yours

2、,li jin.2016 年61. 假設(shè)你是晨光中學(xué)的學(xué)生會主席李津。 一批來自英國的高中生與你校學(xué)生開展了為期兩周的交流活動。現(xiàn)在，他們即將回國，你將在歡送會上致辭。請根據(jù)以下提示寫一篇發(fā)言稿。（ 1）回顧雙方的交流活動（如學(xué)習(xí)、生活、體育、文藝等方面）；（ 2）談?wù)勈斋@和感想；（ 3）表達(dá)祝愿與期望。注意：（ 1）詞數(shù)不少于 100；（ 2）可適當(dāng)加入細(xì)節(jié)，使內(nèi)容充實、行文連貫；（ 3）開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)。dear friends,how times flies.thank you.2015 年61. 假設(shè)你是晨光中學(xué)的學(xué)生會主席李津，你校擬向美國友好交流學(xué)校的中文班捐贈一批圖

3、書。請根據(jù)以下提示，寫一封郵件與中文班班長chris 聯(lián)系，并告知將于今年七月赴對方學(xué)校參加夏令營時帶去贈書。（ 1）自我介紹；（ 2）擬捐贈圖書的類型、冊數(shù)、用途等；（ 3）詢問對方的其他需求。注意：（ 1）詞數(shù)不少于 100；（ 2）請適當(dāng)加入細(xì)節(jié)，使內(nèi)容充實、行文連貫。參考詞匯：學(xué)生會the student uniondear chris,yours,li jin.2014 年61. 假設(shè)你是晨光中學(xué)高二（1）班的班長李津，得知美國學(xué)生chris 作為交換生，下學(xué)期將到你班學(xué)習(xí)。請你根據(jù)以下提示，給他寫封郵件；（ 1）表示歡迎；（ 2）介紹與本地生活相關(guān)的信息（如氣候、飲食等）；（ 3）介紹本班情況；（ 4）希望 chris 做哪些事情，以增進(jìn)中美學(xué)生之間的了解和友誼。注意：（ 1）請勿提及與考生相關(guān)的真實信息；（ 2）可適當(dāng)加入細(xì)節(jié)，使內(nèi)容充實、行文連貫；（ 3）詞數(shù)不少于 100，開頭已給出，不計入總詞數(shù)。參考詞匯：交換生exchange studentdear chris,i m li