七年級(jí)歷史上冊(cè)夏商周時(shí)期早期國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)變革第5課青銅器與甲骨文課堂十分鐘課件.pptx_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、1. 周禮記載:“金有六齊(配方),六分其金而錫居一,謂之鐘鼎之齊?!边@反映了( ) A. 甲骨文的雕刻技巧 B. 青銅器的鑄造工藝 C. 金文的形成與發(fā)展 D. 鐵農(nóng)具的制造技術(shù) 2. 我國(guó)杜正勝院士在古代社會(huì)與國(guó)家中有這樣一段論述:“從石器時(shí)代到青銅器時(shí)代,生產(chǎn)工具其實(shí)還沒(méi)有突破性的發(fā)展,只有階級(jí)和社會(huì)的轉(zhuǎn)變,因?yàn)榍嚆~器主要作為禮器和兵器,是政權(quán)的象征。”這一特征最有可能出現(xiàn)在我國(guó)的( ) A. 夏商周時(shí)期 B. 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 C. 秦漢時(shí)期 D. 魏晉南北朝時(shí)期,B,第五課:青銅器與甲骨文,A,3. 小明想學(xué)習(xí)一些關(guān)于商朝的歷史知識(shí),同學(xué)們從網(wǎng)上為他搜集到了一些圖片。下列圖片不符合條件的

2、是( ) A. 殷墟 B. 司母戊鼎 C. 甲骨文 D. 秦陵兵馬俑,D,4. “為了表達(dá)對(duì)母親的懷念,鑄造了千古神圣的心情用云雷的紋飾,點(diǎn)綴無(wú)法言表的懷念方大的胸腹,裝載著雄韜偉略。”這首詩(shī)歌贊頌的是( ),C,5. 博大精深的中華文明,宛如匯納百川的大海奔流不息,一件件古代文明瑰寶、一座座古代巧奪天工的水利建筑熠熠生輝。 【一片甲骨驚天下】 材料一看著這些甲骨片,努力辨別上面的文字,時(shí)間久了再看時(shí)竟覺(jué)得那一片片龜甲爬動(dòng)起來(lái),一步一步,極其緩慢,馱著商王朝的全部秘密,朝歷史的漩渦中努力爬去。 (1)材料一中的“龜甲”在當(dāng)時(shí)有何用途?你怎樣理解“一片甲骨驚天下”?,占卜。甲骨文對(duì)研究商朝的歷史有重要價(jià)值。它是一種比較成熟的文字,今天的漢字和它有著淵源關(guān)系。我國(guó)有文字可考的歷史就是從商朝開(kāi)始的。,【青銅文明震世界】 材料二 (2)圖一是商朝青銅器的代表作,從外觀上看,它有什么特點(diǎn)? (3)圖二是商朝青銅器的制作流程。結(jié)合材料,談?wù)勀銓?duì)商代燦爛的青銅文明有何感想。,特點(diǎn):它形制雄偉,氣勢(shì)宏大,紋飾華麗,體現(xiàn)了莊嚴(yán)凝重的風(fēng)格。,青銅器反映了古代工匠的聰明才智,折射出商朝當(dāng)時(shí)強(qiáng)盛的國(guó)力,青銅大鼎象征著那個(gè)時(shí)代燦爛輝煌的文明。,(4)商朝時(shí)鑄造一個(gè)大型的青銅器有時(shí)需要幾百人,面對(duì)這樣大的工程,人們卻把它做得很好

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