1、動起來更精彩PPT里的動畫設(shè)計,廣州市第八十六中 邱彥,請觀看以下幻燈片，給出你的評價和理由,加分項(xiàng),部分動畫效果不錯,減分項(xiàng),動畫不合適,動畫無意義,動畫效果是必須的嗎？,醒目,好看,氣氛,表達(dá),強(qiáng)調(diào),動畫的核心作用：輔助演講者實(shí)現(xiàn)邏輯的轉(zhuǎn)化，為了讓“承上啟下”的過程更為流暢。,哪些地方該添加動畫？,動畫時間問題,幻燈片里添加動畫的原則,第一個原則：內(nèi)容追隨原則 即動畫的形式要追隨內(nèi)容，動畫與內(nèi)容敘述要同步。 舉例：女生26人，男生22人，我們班一共48人，分為8個小組。,班級基本情況,班級基本情況,幻燈片里添加動畫的原則,練習(xí)一：請你給“班級獲獎時間軸”添加合適的動畫效果 （注意：動畫效果

2、不特定，重點(diǎn)讓動畫與內(nèi)容敘述同步）,2017年11月 校運(yùn)會總分第一,2018年1月 拓展活動年級第三,2018年5月 學(xué)農(nóng)積極小組（3個）,2018年10月 優(yōu)秀班集體,A,B,C,D,爭取區(qū)優(yōu)秀班集體,班級榮譽(yù),幻燈片里添加動畫的原則,第二個原則：層級關(guān)系原則 動畫能很好地展示層級遞進(jìn)關(guān)系，如總分、并列、分類等。 范例：班干部的組成,班長,學(xué)習(xí)委員,負(fù)責(zé)班級各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)的監(jiān)督與執(zhí)行，管理各科科代表,文娛委員,負(fù)責(zé)班級各項(xiàng)文娛活動,勞動委員,負(fù)責(zé)班級各項(xiàng)衛(wèi)生工作的安排與執(zhí)行,體育委員,負(fù)責(zé)每日跑操整隊(duì)領(lǐng)隊(duì)及班級各項(xiàng)體育活動,宣傳委員,負(fù)責(zé)班級各項(xiàng)宣傳工作,班主任任命,同學(xué)選舉監(jiān)督,班委組成,

3、幻燈片里添加動畫的原則,第三個原則：重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)原則 動畫能很好的表示內(nèi)容強(qiáng)化，可通過顏色、大小、形狀等變化來突出重點(diǎn)。 范例：重點(diǎn)介紹體育委員,班長,學(xué)習(xí)委員,負(fù)責(zé)班級各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)的監(jiān)督與執(zhí)行，管理各科科代表,文娛委員,負(fù)責(zé)班級各項(xiàng)文娛活動,勞動委員,負(fù)責(zé)班級各項(xiàng)衛(wèi)生工作的安排與執(zhí)行,體育委員,負(fù)責(zé)每日跑操整隊(duì)領(lǐng)隊(duì)及班級各項(xiàng)體育活動,宣傳委員,負(fù)責(zé)班級各項(xiàng)宣傳工作,班主任任命,同學(xué)選舉監(jiān)督,幻燈片里添加動畫的原則,練習(xí)二：請你在班級文化中選一個重點(diǎn)進(jìn)行介紹 （注意：動畫效果請參考老師的范例）,動畫效果的實(shí)現(xiàn),再酷的動畫都跑不出三種狀態(tài) 1、元素如何出現(xiàn) 2、元素如何運(yùn)動 3、元素如何消失 再難的

4、動畫也就是把這些細(xì)小的獨(dú)立動畫按以上順序慢慢組合起來,屬性的轉(zhuǎn)換（最普遍，也是最簡單的一種動畫思路） 如位置、大小、角度、透明度、顏色等屬性發(fā)生變化就可對應(yīng)實(shí)現(xiàn)動畫效果,路徑,放大 縮小,旋轉(zhuǎn),透明,加深減淡著色,大?。悍糯?縮小 顏色：著色/減淡 注意對”效果選項(xiàng)”的使用,班級名稱：青青芽,班級基本情況,班級目標(biāo)：學(xué)會積極樂觀的生活態(tài)度，像青青芽一樣茁壯成長,班級口號：我學(xué)青芽，堅韌不拔,動畫效果的實(shí)現(xiàn),學(xué)會分析和模仿動畫，從而做出更好的作品,幻燈片里動畫的實(shí)現(xiàn)原則,第一個原則：醒目與自然并存。 即動畫效果要突出，不要糾結(jié)看不出效果的細(xì)枝末節(jié)；同時要符合自然常識和規(guī)律，且觀感連貫。,班長歐陽

5、 主要負(fù)責(zé)全班統(tǒng)管性事務(wù) 組織全班開展各項(xiàng)活動 定期召開班委會和專題性的班會,副班長陳夏 協(xié)助班長完成班級的各項(xiàng)工作 督促各項(xiàng)競賽活動的發(fā)展與公布,學(xué)習(xí)委員梁柱 負(fù)責(zé)全面提高本班學(xué)習(xí)成績 協(xié)助各科老師收發(fā)作業(yè),幻燈片里動畫的實(shí)現(xiàn)原則,第二個原則：簡潔與恰當(dāng)并存。 即把握節(jié)奏，數(shù)量精簡，區(qū)分場合，合理安排。,幻燈片里動畫的實(shí)現(xiàn)原則,第三個原則：創(chuàng)意與邏輯并存。 進(jìn)入動畫、退出動畫、強(qiáng)調(diào)動畫、路徑動畫，四種動畫的不同組合就會千變?nèi)f化。幾個對象同時發(fā)生動畫，逆向則形成矛盾、同向則壯大氣勢；多向則變成擴(kuò)散、聚集則形成一體。,課堂小結(jié),幻燈片里的動畫設(shè)計,為什么加動畫？,為了讓“承上啟下”的過程更為流暢,在哪里加動畫？,1、內(nèi)容追隨原則 2、層級關(guān)系原則 3、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)原則,如何加好動畫？,1、醒目與自然原則 2、簡潔