1、.2015-2016年度事業(yè)單位工作人員考核登記表職務(wù)類別：專業(yè)技術(shù)人員填表日期：2016 年 7 月 20 日姓名王義松性別男民族白族出生年月1975.12參加工作時(shí)間1999.7文化程度大本政治面貌黨員所在單位部門劍川縣甸南鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)擔(dān)任（ 221 班、 222 班、 223 班、 224 班、 206 班、 207 班信息技術(shù)）教育現(xiàn)任職務(wù)或崗位教學(xué)工作、計(jì)算機(jī)教室管理員、教務(wù)員任現(xiàn)職時(shí)間2004.4分管（承擔(dān)）工作教育教學(xué)工作.我認(rèn)真做好備、講、輔、改、考等教學(xué)各環(huán)節(jié)。根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的各學(xué)期工作計(jì)劃，

2、為整個(gè)學(xué)年的化學(xué)教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。在教學(xué)的過(guò)程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，我認(rèn)真貫徹九年義務(wù)教育化學(xué)教學(xué)大綱的精神，細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，以如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力為教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題，積極進(jìn)行教學(xué)改革。本在日常教育教學(xué)工作中，我充分利用課余時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行思想教育。讓學(xué)生了解中小學(xué)生日常行為規(guī)范，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間年友好相處，不吵架，不打架，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。利用午休時(shí)間，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，

3、提高他們的行為水平。正確對(duì)待后進(jìn)生， 在生活上、 學(xué)習(xí)上從 “愛出發(fā)” 。度主動(dòng)接近，真誠(chéng)、平等對(duì)待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。給學(xué)差生進(jìn)行“一對(duì)一”活動(dòng)，安排學(xué)習(xí)好主的同學(xué)在日常學(xué)習(xí)中給他們進(jìn)行幫助，并要求每周進(jìn)行小結(jié)，從中看到自己的不足，爭(zhēng)取在下周進(jìn)步、改正。發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級(jí)。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去要做，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體地位，對(duì)于學(xué)生要以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)為主。給每個(gè)班干部一本本子，要求班干部每天寫下自己的工作感受，寫下自己的工作安排，對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行條理化管理，這同時(shí)可以工監(jiān)督班干部的工作。 給每個(gè)

4、學(xué)生樹立 “班級(jí)主人翁思想” ，讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家，讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律，所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí)，成為一個(gè)小老作師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。所教班級(jí)正健康成長(zhǎng)。實(shí)在切實(shí)搞好所任班級(jí)學(xué)科教學(xué)的同時(shí)，積極參加學(xué)校組織的教研工作。學(xué)期開始，我都參與同組成員結(jié)合實(shí)際制定行之有效的教研計(jì)劃。認(rèn)真參加同組教師進(jìn)行說(shuō)課、聽課和評(píng)課，組績(jī)織觀摩課和公開課。從中探討教法和學(xué)法指導(dǎo)。積極開展教師幫帶和學(xué)生輔導(dǎo)，組織學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)和專題講座，并及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教學(xué)科研論文。每次教研活動(dòng)組內(nèi)教師都有所收獲，教研水平不斷提高，有力的促進(jìn)了學(xué)校信息技術(shù)教育教學(xué)工作。在這一學(xué)期的工作中，通過(guò)和同事共同的努力，自己在各方面都得到了提高，也取得了一定的成績(jī)。但在工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。為促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高作更大的努力！主管領(lǐng)導(dǎo)評(píng)鑒意見簽名：年月日考核委員會(huì)（小組）審核意見負(fù)責(zé)人（簽名）：年月日.主管部門意見負(fù)責(zé)人（簽名）：年月日被考核同意考核結(jié)果。人意見本人（簽名）：王義松2016年 7 月 20 日復(fù)核意見人事部門審核意見注：1、填寫上述意見時(shí)，均應(yīng)明確被考核人的考核等次。2、職務(wù)類別欄填寫考核