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文檔簡介
1、乘法教學目標:1. 使學生掌握兩位數(shù)乘法的計算方法,能夠比較熟練地進行口算和筆算。2. 能夠靈活地進行簡便計算,提高學生的計算能力,培養(yǎng)學生分析問題解決問題能力。3. 培養(yǎng)學生認真審題的良好學習態(tài)度和習慣,在解決問題過程中感悟數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。教學重點:口算和筆算的計算方法。教學難點:口算和筆算的計算方法。主要教法:指導(dǎo)探究。學法指導(dǎo):比較、討論。板書設(shè)計:兩位數(shù)乘法筆算乘法: (1) 2312=(2) 3467=(3) 5870=教師活動 學生活動教 學 過 程 設(shè) 計 (含時間分配)一、復(fù)習口算。(8)1口算。 810= 6080= 72100= 107= 1043= 10091= 4
2、020= 3090= 71000=2填表。(1)鴕鳥每秒走19米,它10秒走多少米?(2)獵豹每秒跑31米,它100秒跑多少米?(3)梅花鹿每分鐘派900米,它10分鐘跑多少米?二、復(fù)習筆算。(15)1指名板演。 2312= 3467= 5870=(1)其他學生寫在練習本上。(2)看板書,進行訂正。(3)總結(jié)筆算的類型并板書。2練習。4221= 3465= 4228=3460= 8750= 9026=3計算并且驗算。5867= 7446= 8778=方法:第2、3題老師隨時批改,對個別學生進行指導(dǎo)。三、解決問題。(15)1學生獨立完成p8-p9的5、6、7題。口算。在口算的過程中,我們需要注意哪些問題?方法:學生獨立填寫,在匯報。指名板演。其他學生寫在練習本上。進行訂正。指導(dǎo)豎式的寫法。說說已知條件和問題;列式計算;匯報訂正。教 學 過 程 設(shè) 計 (含時間分配)要求:認真讀題,理解題意;說說已知條件和問題;列式計算;匯報訂正。2思考題。一個郵遞員平均每天要送42份報紙、28份雜志。五月份(31天)他要送報紙、雜志各多少份?一共送多少份?(1)帶領(lǐng)學生理解題意,分析條件和問題。(2)分別列式計算出報紙和雜志的份數(shù)。(3)怎樣求出“一共送多少份?”,用什么方法計算?四、總結(jié)。(2)總結(jié)本節(jié)課所
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