1、日記的種類,一、觀察日記 二、感想日記 三、活動(dòng)日記 四、想象日記 五、剪貼日記,請欣賞小玲的日記。,2月20日 星期五 晴,今天下午,小玲在教室門口上看見 小明和小剛為了一把羽毛球拍而爭吵。,之后,他們更在走廊上追逐奔跑。,小玲馬上把事情告訴老師,老師批評幫助了小明和小剛!,12月16日 星期五 晴 調(diào)皮的小朋友 今天課間休息的時(shí)候，我和以前一樣在教室內(nèi)休息。忽然，我聽到教室外傳來一陣爭吵聲，原來是小明和小剛為了爭奪一把羽毛球拍而大吵大鬧，之后更在走廊上互相追逐，差點(diǎn)把我撞倒了。我馬上把事情告訴老師，老師嚴(yán)厲地批評了他們。 我希望他們能進(jìn)步，不再調(diào)皮了。,小玲把當(dāng)天特別的事情記下來,學(xué)寫一篇

2、日記,1、主人公我。 2、日記內(nèi)容 我看見的 我聽見的 我做過的 我想到的 在家里的 在學(xué)校的 在別處的 3、日記格式： 第一行：X月X日 星期X X（天氣） 第二行：開頭空兩格，描述今天發(fā)生的真人真事。,4月25日 星期一 晴 月季花 今天，我給小月季澆完了水，像往常一樣用手輕輕撫摸著它僅有的十二片葉子，看看有沒有害蟲，結(jié)沒結(jié)花苞。 突然，我發(fā)現(xiàn)月季又長出了兩片不顯眼的新葉，只有玉米粒那么大，深紅色的。它們雖然小，卻有著勃勃的生機(jī)。這說明小月季已經(jīng)在我家扎了根，開始了新的生活。 “媽媽，小月季又長新葉啦！”我迫不及待地把這個(gè)好消息報(bào)告給媽媽。媽媽驚喜地望著月季，又望望我，對我說：“今后，管理

3、小月季的任務(wù)就交給你吧?！蔽艺f：“真的嗎？”媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我甭提有多高興了。 晚上，我做了個(gè)夢，夢見月季花開了。我在夢中笑出了聲。,觀察植物,9月4日 星期六 晴 散步 我們住的小區(qū)可干凈了！樹葉常濃綠的林蔭小道，花香四溢的小公園。一些叔叔阿姨每天都在不停地打掃，地上幾乎看不到垃圾。 傍晚，我和爺爺在小區(qū)里散步。我無意中看到花叢中有一個(gè)牛奶盒，一些牛奶從盒中流出來，讓人覺得很惡心。我對爺爺說：“爺爺，您看，有人亂丟垃圾呢！”爺爺嘆了一口氣，說：“小區(qū)是大家的家，衛(wèi)生要靠大家！” 聽了爺爺?shù)脑?，我想：我也是這個(gè)家的一份子，我也該為自己的家盡一份責(zé)任。于是，我撿起了那個(gè)牛奶盒，把它丟進(jìn)了小區(qū)的垃

4、圾筒。,觀察事件,寫好日記,一般思路（正文）： 開頭：今天我看到（聽到、做了、想到）什么； 中間：事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果；人物的動(dòng)作、語言、心理； 結(jié)尾：我的想法（事情的意義、教訓(xùn)、道理）,9月4日 星期六 晴 散步 傍晚，我和媽媽去江邊河堤散步。河堤上，小草已經(jīng)枯萎了，它們可憐地趴在地上，一點(diǎn)生氣也沒有。忽然，我發(fā)現(xiàn)一片枯黃中有一叢綠色的東西。走近一看，原來是一株蒲公英。喲，它竟有這么強(qiáng)的生命力！深綠色的葉子中還托起一團(tuán)絨毛一樣的東西。我摘下這團(tuán)絨球，輕輕地一吹，絨毛就四處飄開，落到地上。媽媽說：“這些絨毛中有蒲公英的種子，它常常借風(fēng)力到處飄揚(yáng)，跌落到哪里，明年春天就會(huì)在哪里發(fā)出新芽?！蔽倚南耄好髂甏禾?，我還要來河堤上看一看，看看種子是不是真的發(fā)芽了。,觀察植物,寫好日記，要注意 1.寫一天中特別的事，開心的，好玩的，傷心的，有趣的 2.我們可以用上一些好詞語，比如：忽然、于是、可是