1、精選文檔小學(xué)政治學(xué)習(xí)記錄時 間2014.9.10地 點會議室主持人參加人員全體教師主要內(nèi)容1、宣讀教師職業(yè)道德規(guī)范。 2、談關(guān)愛學(xué)生的一些做法及體會3、自查互查有無諷刺、歧視學(xué)生的現(xiàn)象，有無體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。備注小學(xué)政治學(xué)習(xí)記錄時 間2014.9.17地 點會議室主持人參加人員全體教師主要內(nèi)容1、教導(dǎo)處總結(jié)上學(xué)期教師開展家訪活動的情況，表揚先進，指出存在問題，并要求各位教師特別是班主任老師要認真寫好家校聯(lián)系冊，做好家訪記錄。2、學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范。備注小學(xué)政治學(xué)習(xí)記錄時 間2014.9.24地 點會議室主持人參加人員全體教師主要內(nèi)容1、 觀 看教師禮儀錄象片。備注小學(xué)政治學(xué)習(xí)記錄時

2、間2014.10.8地 點會議室主持人參加人員全體教師主要內(nèi)容1、宣讀中華人民共和國教師法。 2、分組討論，暢談學(xué)習(xí)體會。 3、學(xué)習(xí)中華人民共和國教師法。備注小學(xué)政治學(xué)習(xí)記錄時 間2014.10.15地 點會議室主持人參加人員全體教師主要內(nèi)容學(xué)習(xí)結(jié)合實際研討教育改革發(fā)展規(guī)劃。備注小學(xué)政治學(xué)習(xí)記錄時 間2014.10.22地 點會議室主持人參加人員全體教師會議主要內(nèi)容1、組織教師學(xué)習(xí)在實踐中弘揚社會主義榮辱觀。 2、討論、交流學(xué)習(xí)體會。備注小學(xué)政治學(xué)習(xí)記錄時 間2014.11.5地 點會議室主持人參加人員全體教師主要內(nèi)容 學(xué)習(xí)愛在崗位一書。備注小學(xué)政治學(xué)習(xí)記錄時 間2014.11.12地 點會議

3、室主持人參加人員全體教師主要內(nèi)容公民道德建設(shè)的主要內(nèi)容11從我國歷史和現(xiàn)實的國情出發(fā)，社會主義道德建設(shè)要堅持以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義為基本要求，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點。12為人民服務(wù)作為公民道德建設(shè)的核心，是社會主義道德區(qū)別和優(yōu)越于其它社會形態(tài)道德的顯著標志。它不僅是對共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的要求，也是對廣大群眾的要求。每個公民不論社會分工如何、能力大小，都能夠在本職崗位，通過不同形式做到為人民服務(wù)。13集體主義作為公民道德建設(shè)的原則，是社會主義經(jīng)濟、政治和文化建設(shè)的必然要求。在社會主義社會，人民當(dāng)家作主，國家利益、集體利益

4、和個人利益根本上的一致，使集體主義成為調(diào)節(jié)三者利益關(guān)系的重要原則。14愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義作為公民道德建設(shè)的基本要求，是每個公民都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律義務(wù)和道德責(zé)任。必須把這些基本要求與具體道德規(guī)范融為一體，貫穿公民道德建設(shè)的全過程。15社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準則，涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。在現(xiàn)代社會，公共生活領(lǐng)域不斷擴大，人們相互交往日益頻繁，社會公德在維護公眾利益、公共秩序，保持社會穩(wěn)定方面的作用更加突出，成為公民個人道德修養(yǎng)和社會文明程度的重要表現(xiàn)。16職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動中應(yīng)該遵循的行為準則，涵蓋了從業(yè)人員與

5、服務(wù)對象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。 要大力倡導(dǎo)以愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，鼓勵人們在工作中做一個好建設(shè)者。17家庭美德是每個公民在家庭生活中應(yīng)該遵循的行為準則，涵蓋了夫妻、長幼、鄰里之間的關(guān)系。 要大力倡導(dǎo)以尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)為主要內(nèi)容的家庭美德，鼓勵人們在家庭里做一個好成員。備注小學(xué)政治學(xué)習(xí)記錄時 間2014.11.26地 點會議室主持人參加人員全體教師主要內(nèi)容1、組織教師學(xué)習(xí)中華人民共和國義務(wù)教育法。2、討論、交流學(xué)習(xí)體會。備注小學(xué)政治學(xué)習(xí)記錄時 間2014.12.10地 點會議室主持人參加人員全體教師主要

6、內(nèi)容學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀堅持以人為本，就是要以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標，從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要，切實保障人民群眾的經(jīng)濟、政治和文化權(quán)益，讓發(fā)展的成果惠及全體人民。 全面發(fā)展，就是以經(jīng)濟建設(shè)為中心，全面推進經(jīng)濟、政治、文化建設(shè)，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展的社會全面進步。 協(xié)調(diào)發(fā)展，就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放，推進生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑相協(xié)調(diào)，推進經(jīng)濟、政治、文化建設(shè)的各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調(diào)。備注小學(xué)政治學(xué)習(xí)記錄時 間2014.12.17地 點會議室主持人參加人員全體教師主要內(nèi)容

7、轉(zhuǎn)換角色，學(xué)生更容易“曉之以理”（一） 不僅教書，更要育人我們教師在教育學(xué)生時，如果只站在老師的立場上“動之以 情”“曉之以理”，學(xué)生未必就能欣然接受。如果我們放下 師道尊嚴的架子，走下講臺，放低姿態(tài)，轉(zhuǎn)換教師角色，也 許更容易讓學(xué)生接受我們的“理”，并按理行事，不再逆反。 （二） 無私坦誠的真情，才能打動學(xué)生的心靈 坦誠是一種可貴的品質(zhì)，是師德素養(yǎng)的重要構(gòu)成部分。它不 需要華麗的詞藻作修飾，不需要甜言蜜語來遮掩；它是生命 的原汁原味，它是天地之間的一種本真和自然。 師生之間，坦誠就像一架多弦琴中的那根和弦，只要找到它 彈一下，就會使其他的弦一起振動，產(chǎn)生共鳴，協(xié)奏起來， 匯成美妙的音樂。（三） 轉(zhuǎn)換觀念的具體方法 1、 轉(zhuǎn)變身份，用民主照亮學(xué)生的心靈 2、 打破思維定勢，關(guān)注學(xué)生心理 3、 以愛育愛，以情感人收入。備注小學(xué)政治學(xué)習(xí)記錄時 間2014.12.24地 點會議室主持人參加人員全體教師主要內(nèi)容學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀堅持以人為本，就是要以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標，從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要，切實保障人民群眾的經(jīng)濟、政治和文化權(quán)益，讓發(fā)展的成果惠及全體人民。 全面發(fā)展，就是以經(jīng)濟建設(shè)為中心，全面推進經(jīng)濟、政治、文化建設(shè)，