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2018論文答辯自述稿范文 2018論文答辯自述稿范文是一篇好的范文，覺得有用就收藏了，這里給大家轉(zhuǎn)摘到。 答辯自述中要說清楚為什么選擇這個(gè)題目，、寫作它有什么學(xué)術(shù)價(jià)值或現(xiàn)實(shí)意義。下面是搜集的xx論文答辯自述稿范文，和大家一起分享。 各位老師，下午好! 我叫xxx，我的論文題目是初中生情緒調(diào)節(jié)困難與傷害行為的關(guān)系研究，論文是在xxx導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對4年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。 下面我將本論文設(shè)計(jì)的研究目的和主要內(nèi)容向各位老師作一一匯報(bào)，懇請各位老師批評指導(dǎo)。 首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的研究目的。 分析自我表露、網(wǎng)絡(luò)成癮的總體狀況和人口學(xué)特征。 其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。 本研究以近年來國內(nèi)外研究為基礎(chǔ)，以初中生為研究對象，使用Gratz K L 教授的情緒調(diào)節(jié)困難量表(DERS)和青少年自我傷害行為問卷對初中生進(jìn)行研究。旨在從統(tǒng)計(jì)學(xué)角度對初中生自我傷害行為現(xiàn)狀進(jìn)行分析并嘗試探討情緒調(diào)節(jié)困難與自我傷害行為之間關(guān)系。經(jīng)過統(tǒng)計(jì)分析后，研究者對初中生自我傷害行為現(xiàn)狀有了清晰了解，同時(shí)也通過分析驗(yàn)證了本研究假設(shè)，經(jīng)討論得出以下結(jié)論。 本研究的結(jié)論 第一、初中生情緒調(diào)節(jié)困難在年級(jí)、家庭住址和學(xué)校性質(zhì)上存在差異： 第二、初中生自我傷害

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