四川省瀘州市瀘縣百和鎮(zhèn)初級七年級語文下學(xué)期期中試題無答案新人教版_第1頁
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1、2013年瀘縣百和鎮(zhèn)初級中學(xué)校半期考試七年級 語文試卷說明:滿分100分,100分鐘完卷 一二三(一)三(二)三(三)三(四)五總分一、選擇題(共8小題,每題2分,共16分)1.下列詞語中加點(diǎn)的字讀音有錯誤的一項(xiàng)是( )a 哺(b)育 攢(cun)成 候(hu)鳥 人跡罕(hn)至 b 泯(mn)然 訕(shn)笑 躊(chu)躇 氣沖斗(du)牛c 佇(ch)立 憎(zng)惡 重荷(h) 義憤填膺(yn)d 哽咽(y) 磐(pn)石 深邃(su) 鍥(qi)而不舍2.下列詞語中字形完全正確的一項(xiàng)是( )a 來勢兇兇 鍥而不舍 荒草萋萋 家喻戶曉 b 九曲連環(huán) 一瀉千里 鋒芒必露 亦復(fù)如是c

2、 婦儒皆知 人聲鼎沸 炯炯有神 秩序井然 d 當(dāng)之無愧 雜亂無章 惹人注目 鞠躬盡瘁3.加點(diǎn)成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )a.這道數(shù)學(xué)題解題步驟繁多,而且有三個答案,真可謂撲朔迷離。b. 今年2月,林書豪引領(lǐng)紐約尼克斯隊(duì)豪取7連勝,并打破多項(xiàng)聯(lián)盟記錄,這讓此前賽事成績平平、鮮為人知的他成為全球關(guān)注的焦點(diǎn)。c.“鞠躬盡瘁,死而后已”正好準(zhǔn)確地描述了鄧稼先的一生。d.幾年沒見,調(diào)皮搗蛋的小軍變成了一個品學(xué)兼優(yōu)的小伙子,再也不是當(dāng)年的吳下阿蒙了。4下列句子沒有語病的一句是(2分)a為了防止酒駕事件不再發(fā)生,深圳市加大了巡查整治力度。b學(xué)校開展地震安全常識教育活動,可以增強(qiáng)同學(xué)們的安全自我保護(hù)。c學(xué)生能夠

3、熟練而規(guī)范地書寫正楷字,是衡量學(xué)生是否達(dá)到語文課程標(biāo)準(zhǔn)對漢字書寫要求的標(biāo)準(zhǔn)。d完善食品安全法規(guī),規(guī)范食品安全監(jiān)管機(jī)制,提高人們的食品安全意識,已經(jīng)到了迫在眉睫的地步了。5. 請選出下列說法錯誤的一項(xiàng)( )a.爸爸的花兒落了節(jié)選自城南舊事,作者是臺灣作家林海音。 b.最后一課是法國作家都德創(chuàng)作的短篇小說,韓麥爾先生是一位普普通通卻有著強(qiáng)烈的愛國情懷的教師形象。c. 福樓拜家的星期天的作者是德國作家莫泊桑,被稱為短篇小說巨匠,代表作有項(xiàng)鏈等。d. 假如生活欺騙了你的作者是俄國詩人普希金,代表作有自由頌。6.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )今天的日子很短,正在自己的腳下悄悄

4、地流逝。_,_。_,_,_,如果總是站在今天望明天,結(jié)果明天也會悄悄地溜走,經(jīng)營好每一個今天就等于經(jīng)營好昨天和明天。今天的事應(yīng)該今天完成,不能推到明天腳踏實(shí)地,全身心地經(jīng)營好今天,才會有一個個實(shí)在的昨天因此,面對今天,我們不要太多地懷念過去接力棒交得好,才能走向輝煌的明天今天是昨天和明天的接力處a. b. c. d. 7.選出下列各組句子加點(diǎn)詞語意思相同的一組( )a.旦辭爺娘去/蒙辭以軍中多務(wù) b.不能稱前時之聞/惟聞女嘆息c.昨夜見軍帖/對鏡帖花黃 d.但當(dāng)涉獵,見往事耳/大兄何見事之晚乎8.仿照例句的樣式,在后面寫一個與前邊意思連貫的分句。(2分)例句:感謝傷害你的人,因?yàn)樗捔四愕男?/p>

5、境;感謝遺棄你的人,因?yàn)樗虝四悛?dú)立。感謝 ,因?yàn)樗?。二、默寫:請在下面橫線上填寫相應(yīng)的句子(3分) 9、此夜曲中聞?wù)哿琠。10、_,憑君傳語報平安。11、 ,關(guān)山度若飛。 三、閱讀閱讀(一) 11分忽然教堂的鐘敲了十二下。祈禱的鐘聲也響了。窗外又傳來普魯士兵的號聲他們已經(jīng)收操了。韓麥爾先生站起來,臉色慘白,我覺得他從來沒有這么高大。 “我的朋友們啊,”他說,“我我”但是他哽住了,他說不下去了。他轉(zhuǎn)身朝著黑板,拿起一支粉筆,使出全身的力量,寫下了兩個大字:“法蘭西萬歲!”然后他呆在那兒,頭靠著墻壁,話也不說,只向我們做了一個手勢:“散學(xué)了,你們走吧?!?2、文中的“鐘聲”意味著什么?“忽

6、然”能否刪去?為什么?(3分) 13、 “我覺得他從來沒有這么高大” ,為什么我會有這種感覺?(2分) 14、 寫兩個單詞,為什么需要他“使出全身的力量”? (2分) 15、 畫線句子換成“他舉起拳頭高呼:法蘭西萬歲!”好不好?為什么? (2分) 16、在我們的學(xué)習(xí)生活中,應(yīng)該怎樣表達(dá)愛國的情懷呢?(2分)_ 閱讀(二) 齊刷刷的目光 (總13分) 歲月如歌,心靈的歷程如一葉孤舟,停泊過溫柔恬靜的港灣,也經(jīng)歷許多驚濤駭浪,每個人的心中總有一些無法抹去的傷痕。四年前,我無緣參加高考,因?yàn)槲翌A(yù)考的分?jǐn)?shù)離分?jǐn)?shù)線都還差二百多分。我并沒有痛不欲生,在那個偏僻的山溝里,我從來沒有想過自己要上大學(xué),也從來沒

7、有想過自己能上大學(xué)。接下來,像其他學(xué)生一樣,父母要我去復(fù)讀。我呢,要我去我就去,反正再考不上父母就死了心。母??隙ㄊ遣灰业模?yàn)槔蠋熤牢沂沁B預(yù)考都沒通過的差生,后來,父母托親戚幫我聯(lián)系另一中學(xué),稱我高考只差幾分。于是我便來到了那個中學(xué)讀補(bǔ)習(xí)班,稀里糊涂讀了幾天,和以前讀書沒什么區(qū)別。這一天上午,補(bǔ)習(xí)班的張老師,一個胖胖的卻很認(rèn)真的老師,在講臺上大聲宣布我是一個不受歡迎的人,勒令我立刻滾蛋,因?yàn)樗诳h教委查過我的分?jǐn)?shù),發(fā)現(xiàn)我連預(yù)考都差十萬八千里。當(dāng)時我坐在教室的后面,全班同學(xué)齊刷刷地都回過頭來看著我這個混進(jìn)高考隊(duì)伍的倒霉蛋。那一刻,教室里靜得可怕,空氣都凝固了,我感覺老師和同學(xué)的目光都像利劍

8、一樣,我已經(jīng)沒有勇氣再賴著不走了,在極度的羞愧中我不知道我是怎樣離開教室的?;丶业穆飞?,陽光暴曬,分外刺眼,我的眼淚在無聲地流個不停,我感到心也在一滴滴流血。我發(fā)誓,如果不考上大學(xué),誓不為人。想讀書了,卻沒有學(xué)校接受我,我惶惶不可終日。忽然有一天,一個同學(xué)來邀我去湘鄉(xiāng)讀補(bǔ)習(xí)班,于是我跟著她來到了湘鄉(xiāng)。在一個四面漏風(fēng)破廟似的教室里,我開始瘋狂地讀書。我知道,我面臨的比賽,別人都快接近終點(diǎn)了,而我此時還剛開始跑,我只有拼命地跑、不停地跑,才能趕上和超過別人。強(qiáng)烈的信念使我不知疲憊不分晝夜地讀書,早上我是第一個來到教室,晚上我一個人還在點(diǎn)著蠟燭看書。頭發(fā)長及披肩也渾然不覺,因?yàn)?,我就壓根兒沒照過鏡子

9、第二年,我以班上第一名的成績考上了大學(xué),從此改變了自己的命運(yùn)。在以后的日子里,當(dāng)小有成績沾沾自喜時,一想起當(dāng)年老師和同學(xué)們那齊刷刷的利劍穿心般的目光,我便不再得意,前面的路還很長、很長。17、本文的敘事線索是 ;記敘的順序是 。(2分)18、試用文中的語句簡要概括事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。起因: ;經(jīng)過 ;結(jié)果 。(2分)19、第段中畫線句子在全文中的作用是 ;句中的“傷痕”指的是 。(2分)20、從文中找出一個與第段中畫線句子相照應(yīng)的句子,即 。(1分) 21、第段中描寫環(huán)境的特點(diǎn)是 ;作用是 。(2分)22、聯(lián)系全文看,使“我”“從此改變了自己的命運(yùn)”的因素有哪兩個?(2分) 。23、最后一

10、段中畫線的語句有什么深刻含義? 。 (2分)閱讀(三) (13分)初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中事多。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!”但當(dāng)涉獵,見往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益?!泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”蒙遂拜蒙母,結(jié)友而別。24、解釋下列加點(diǎn)詞語(4分) (1)即更刮目相待 _(2)蒙乃始就學(xué) (3)卿今當(dāng)涂掌事 (4)及魯肅過尋陽25、將下列句子譯成現(xiàn)代漢語(3分) (1) 蒙辭以軍中事多。_ _ _(2) 卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!_ _ 26、寫出文中的兩個成語:(2分)_ 、_27、孫權(quán)是如何說服呂蒙學(xué)習(xí)的? (2分) _ _28、美國科學(xué)家富蘭克林說過這樣一句話:“空袋子難以直立?!边@句名言不僅說明了一種生活現(xiàn)象,更蘊(yùn)藏了一個深刻道理,結(jié)合本文請說出這個道理。(2分)答:_閱讀(四)絕句二首(其二) 杜甫 (4分)江碧鳥逾白,山青花欲燃。今春看又過,何日是歸年?注:此詩為杜甫入蜀后所作。29.詩的前兩句描寫了一幅什么樣的圖畫?請用自己的語言描繪出來。(2分)答: 30.“山青花欲燃”中的“燃”字妙在何處?(2分)答: 四、作文 (40

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