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從分?jǐn)?shù)到分式,黑龍江省哈爾濱市阿城區(qū)蜚克圖中學(xué) 王長(zhǎng)穎,什么是分式,要使分工有意義，分式中的分母應(yīng)滿(mǎn)足什么條件？（類(lèi)比分?jǐn)?shù)有意義條件回答。）,因?yàn)榱悴荒茏鳛槌龜?shù)，所以分?jǐn)?shù)的分母不能是零。,在分式中，分母的值不能是零，分式中的分母如果是零，則分式?jīng)]有意義。,分式有意義的條件是分母的值不能等于零,分式值為零的條件,請(qǐng)同學(xué)們討論： 分式值為零售條件是什么呢？ 答：在分式中，當(dāng)分子為零而分母不為零時(shí)，分式的值為零。,例1 當(dāng)X取什么值時(shí)，下列分式有意義,解 (1) 由分子 |x|10，得x=1,（2）而當(dāng)x=1時(shí) ,分母x+1=20， 得x=1時(shí)，分母x+1=0（舍去）,課堂練習(xí),拓展,課堂小結(jié),分式的定義：如果A、B（B不等于零）表示兩個(gè)整式，且B中含有字母，那么式子A / B 就叫做分式，,分式有意義的條件：分母0.,分式的值為零 : (1) 分子0 (2)分母0,本節(jié)體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思想方法是什么？,？,拔尖角度,分式的值為1或-1的條件,分式 =1，則有A=B；分式 =-1， 則A+B=0。 最后還需要檢驗(yàn)分式是否有意義。,例當(dāng) 時(shí)，分式 的值為1,例 當(dāng) 時(shí)，分式 的值為-1,謝謝！,

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