1、,三角形的穩(wěn)定性,練習(xí),拓展,創(chuàng)新,實(shí)驗(yàn),應(yīng)用,蓋房子時(shí)，在窗框未安裝好之前，木工師傅常常先在窗框上斜釘一根木條，為什么要這樣做呢？,提出問題,實(shí)驗(yàn)(1)：將三根木條用釘子釘成一個(gè)三角形木架，然后扭動(dòng)它，它的形狀會(huì)改變嗎？,實(shí)驗(yàn)(2)：將四根木條用釘子釘成一個(gè)四邊形木架，然后扭動(dòng)它，它的形狀會(huì)改變嗎？,通過實(shí)驗(yàn)?zāi)惆l(fā)現(xiàn)了什么？,實(shí)驗(yàn)(3)：在四邊形木架上再釘一根木條，將它的一對(duì)頂點(diǎn)連接起來，然后再扭動(dòng)它，這時(shí)木架的形狀還會(huì)改變嗎？為什么？,三角形具有穩(wěn)定性 四邊形具有不穩(wěn)定性,說一說,在日常生活中三角形穩(wěn)定性有什么應(yīng)用？,四邊形不穩(wěn)定性的應(yīng)用.,蓋房子時(shí)，在窗框未安裝好之前，木工師傅常常先在窗框

2、上斜釘一根木條，為什么要這樣做呢？,動(dòng)腦筋 說說為什么,李大爺在院內(nèi)豎起了一根電視天線，可天線總是晃來晃去。 鄰居家小明用繩子從桿子上向三個(gè)方向拉下，把繩頭固定在地面上，使地面上的三點(diǎn)成一個(gè)三角形，天線就不晃了。你能解釋其中的道理嗎？你想對(duì)小明說點(diǎn)什么？,動(dòng)腦筋 說說為什么,近年來由于連降大雨,某旅游景點(diǎn)內(nèi)有一顆百年古柏發(fā)生傾斜。為防止發(fā)生意外傷到游人,又能更好地保護(hù)古樹，工作人員決定對(duì)其采取補(bǔ)救措施，你能幫他們想想辦法嗎?,動(dòng)腦筋 想辦法,我們學(xué)校打算在中學(xué)樓頂部設(shè)立一個(gè)巨幅友好牌，牌面已想好(如圖所示)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種方案，使牌面比較牢固，而不致被大風(fēng)吹倒。,蔡店中學(xué)歡迎您,動(dòng)腦筋 想辦法,

3、1、房屋的人字架具有三角形結(jié)構(gòu)，它堅(jiān)固穩(wěn)定，這充分說明三角形具有_性；銀行的活動(dòng)鐵門是由若干個(gè)平行四邊形連接而成，這充分利用了四邊形的_性。,準(zhǔn)備好了嗎？,2、下列圖形中具有穩(wěn)定性的( ) A 正方形 B 長(zhǎng)方形 C 直角三角形 D 平行四邊形,3、不是利用三角形穩(wěn)定性的是( ),A 自行車的三角形車架 B 三角形房架 C 照相機(jī)的三角架 D 樓梯口的伸縮門,4、下列圖形中具有穩(wěn)定性的有( )個(gè),A 1個(gè) B 2個(gè) C 3個(gè) D 4個(gè),拓展探索,1、想一想，要使四邊形木架不變形， 需要再釘上幾根木條？你能有幾種固定方法？(可畫圖說明) 至少要釘幾根木條？,2、五邊形木架穩(wěn)定嗎？要使五邊形木架不變形，至少要釘上幾根木條？六邊形木架呢？,3、要使四邊形木架不變形，至少要釘上1根木條；要使五邊形木架不變形，至少要釘上2根木條；要使六邊形木架不變形至少要釘上3根木條。如果是十邊形呢？n邊形呢？,小小發(fā)明家：,發(fā)揮你的想像力和創(chuàng)造力，利用我們所學(xué)的知識(shí)，制作一個(gè)小發(fā)明。,1.通過