1、【教學(xué)目標(biāo)】 1.了解動物的呼吸. 2.了解植物的呼吸，了解植物的呼吸作用. 3.了解呼吸作用為人體內(nèi)能量的利用提供了必要的條件. 【教學(xué)重點(diǎn)】 呼吸作用、動植物的呼吸作用. 【教學(xué)難點(diǎn)】 呼吸作用、動植物的呼吸作用.,外界,一個(gè)肺泡,毛細(xì)血管,溫故知新,？,.下列各項(xiàng)表示平靜呼吸時(shí)的吸氣過程，其中正確的是-( ) A胸廓擴(kuò)大一肺擴(kuò)張一肺內(nèi)氣壓大于大氣壓一氣體進(jìn)入肺 B胸廓擴(kuò)大肺擴(kuò)張一肺內(nèi)氣壓小于大氣壓一氣體進(jìn)入肺 C.胸廓擴(kuò)大一肺縮小一肺內(nèi)氣壓小于大氣壓一氣體進(jìn)入肺 D.胸廓擴(kuò)大一肺縮小一肺內(nèi)氣壓大于大氣壓一氣體進(jìn)入肺,B,生命活動需要能量,反應(yīng)物,生成物,呼吸作用釋放的能量提供給人體生命活

2、動所需,一、呼吸作用,1、定義：,3、能量轉(zhuǎn)化：,人體細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物與氧氣反應(yīng)，最終生成二氧化碳和水或其他產(chǎn)物，同時(shí)把有機(jī)物中的能量釋放出來，滿足生命活動需要。這個(gè)過程稱為呼吸作用。,化學(xué)能 生物能、熱能等,呼吸作用是一種緩慢氧化反應(yīng),這是一個(gè)復(fù)雜的、多步驟的過程。,2、呼吸作用表達(dá)式,4、呼吸作用的實(shí)質(zhì),分解有機(jī)物，釋放能量。,5、呼吸作用的意義,呼吸作用一旦停止，生物體就迅速死亡。,呼吸作用在活細(xì)胞中進(jìn)行，,食物燃燒時(shí)也會生成二氧化碳和水，同時(shí)放出熱量，這與呼吸作用相類似，你能比較兩者的差異嗎？,1.劇烈氧化,1.緩慢氧化,2.條件是點(diǎn)燃,3.場所在空氣中進(jìn)行,3.在細(xì)胞中進(jìn)行,2.靠酶的

3、催化,共同點(diǎn)：都是氧化反應(yīng)，都能釋放熱量。,呼吸和呼吸作用有什么聯(lián)系和區(qū)別？, 呼吸僅僅是肺與 外界進(jìn)行氣體交換， 是一個(gè)物理變化；,呼吸場所在肺泡；, 而呼吸作用是有 機(jī)物與氧氣的反應(yīng)， 是一個(gè)化學(xué)變化；,呼吸作用的場所 在細(xì)胞內(nèi)。, 呼吸運(yùn)動為呼吸作用提供了氧氣，,產(chǎn)生的二氧化碳需要通過呼吸運(yùn)動排出體外；,而呼吸作用, 呼吸作用釋放的能量保證了呼吸運(yùn)動的進(jìn)行。,人體內(nèi)的氧氣是怎樣獲得和利用的？ 二氧化碳是怎樣產(chǎn)生和排出體外的？,O2,CO2,O2,CO2,CO2,O2,CO2,O2,O2,CO2,大氣,肺泡,血液 循環(huán),組織細(xì)胞,肺通氣,肺換氣,氣體在血液 循環(huán)中的運(yùn)輸,組織換氣,細(xì)胞內(nèi)氧

4、化,外 呼 吸,內(nèi) 呼 吸,呼吸全過程示意圖,動物體內(nèi)也在進(jìn)行呼吸作用嗎？ 動物呼出和吸入的氣體成分有沒有變化呢？,三、動物的呼吸作用,參照圖 3-71所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。,（堿石灰是由固體氫氧化鈉（NaOH）和生石灰（CaO） 組成的混合物，可以吸收二氧化碳）,1. 思考：試管 B 的設(shè)置有 _ 的作用。,對照,2. 觀察：實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，A、B 試管中紅色水滴指 標(biāo)與橡皮塞的距離分別為_ 和 _， 10分鐘后測量其距離分別為 _ 和_。,開始時(shí),10分鐘后,3. 分析：10分鐘后試管 A 中，指標(biāo)位置的改變是 因?yàn)?_ _,A試管中小動物吸收了氧氣，呼出的二氧,化碳被堿石灰吸收。試管內(nèi)氣壓減小

5、指標(biāo)向左移動。,4. 結(jié)論：實(shí)驗(yàn)證明 _,動物也在不停地進(jìn)行呼吸。,三、植物也會呼吸嗎?,1.幾天后，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是？ 2、實(shí)驗(yàn)中，你得到的結(jié)論是？,A中的石灰水變渾濁,萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用，產(chǎn)生二氧化碳。,在圖3-72的實(shí)驗(yàn)中，種子“已浸水”和“已煮熟”意味著什么？種子為什么要消毒？,“已煮熟”意味著種子沒有生命力，不能進(jìn)行呼吸作用。種子消毒是為了排除細(xì)菌呼吸作用的影響。,從實(shí)驗(yàn)中你得到的結(jié)論是 _ _,萌發(fā)的種子能進(jìn)行,呼吸作用，產(chǎn)生二氧化碳。,四、植物的呼吸作用,植物體有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官。,萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用，那么植物的其他器官是否也能進(jìn)行呼吸作用呢？,1

6、.把數(shù)棵新鮮菠菜裝入塑料袋中，扎緊袋口靜置一個(gè)晚上。,2.松開袋口，插入導(dǎo)管，讓塑料袋中的空氣通入澄清石灰水中，觀察石灰水的變化。,石灰水變渾濁,3.取一只大口瓶重新做上面的實(shí)驗(yàn)，第2天在瓶子中放入點(diǎn)燃的蠟燭，觀察火焰有什么變化？為什么？,蠟燭熄滅了。,吸收氧氣，放出二氧化碳，使瓶內(nèi)的氧氣消耗了，二氧化碳增加了。,菠菜在夜晚只進(jìn)行呼吸作用。,你在以上實(shí)驗(yàn)中會得到什么結(jié)論？,4.用新鮮菠菜用開水燙23分鐘，重復(fù)上述13步驟。 會有什么現(xiàn)象產(chǎn)生？它說明了什么？,不會出現(xiàn)以上實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象。,呼吸作用在活細(xì)胞中進(jìn)行。,實(shí)驗(yàn)結(jié)論：與大部分動物不一樣，植物沒有明顯的呼氣和吸氣過程，但植物和空氣之間也會

7、通過擴(kuò)散作用進(jìn)行氣體交換。,植物的各個(gè)部分的每一個(gè)活細(xì)胞每時(shí)每刻都在進(jìn)行呼吸作用（吸收氧氣，放出二氧化碳）。,小明想晚上睡覺時(shí)臥室內(nèi)的氧氣含量增加，把陽臺上的幾盆花移到室內(nèi)，這樣做是否科學(xué)？為什么？,不科學(xué)。,植物在夜晚不會進(jìn)行光合作用制造氧氣，但呼吸作用吸收氧氣，放出二氧化碳依然進(jìn)行著，使房間內(nèi)的氧氣加速消耗。,動植物都要進(jìn)行呼吸作用，那么微生物等其他生物是否也要呼吸作用呢？,微生物等其他生物也有呼吸作用。,為什么糧食要曬干了后貯存？,曬干了后，體內(nèi)水份減少，呼吸作用減弱。,生物的呼吸和呼吸作用,人的呼吸系統(tǒng)和氣體交換,呼吸運(yùn)動,動物的呼吸作用,結(jié)構(gòu),功能,呼吸系統(tǒng),植物的呼吸作用,呼吸作用

8、,小結(jié),呼吸道和肺,體內(nèi)的每個(gè)細(xì)胞,呼氣和吸氣,緩 慢 氧 化,與外界氣體交換 吸入O2 ,排出CO2,將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供生命活動所需。,呼吸運(yùn)動為呼吸 作用提供物質(zhì),呼吸作用為呼吸運(yùn)動提供能量,呼吸運(yùn)動和呼吸作用比較,1、下列說法正確的打“ ”，錯(cuò)誤的打“ ” （1）植物只有在沒有受到光照時(shí)，才會呼吸（ ） （2）生物在呼吸作用中，釋放能量的方式是緩慢 氧化（ ）,3、呼吸作用是生物體細(xì)胞內(nèi) 與氧反應(yīng)，最終生成 、 或其他產(chǎn)物，同時(shí)釋放 ，供生命活動的需要的過程，這是一種 氧化。,有機(jī)物,二氧化碳,水,能量,緩慢,2、動物、植物和人一樣都能呼吸，都是吸進(jìn) ，呼出 。,氧氣,二氧化碳,4、對呼吸作用的敘述，不正確的是-（ ） A. 呼吸作用能將有機(jī)物中的能量釋放出來。 B. 呼吸作用屬于分解反應(yīng)。 C. 呼吸作用消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳。 D. 呼吸作用一定發(fā)生了化學(xué)變化。,B,5.我國北方農(nóng)村里常將馬鈴薯貯藏在地窖中，進(jìn) 入地窖取物之前，農(nóng)民往往把一盞油燈吊在地窖內(nèi)，這一做法的目的是-（ ） A、測量窖內(nèi)的二氧化碳含量 B、測量窖內(nèi)氧氣的含量 C、主要是為了照明 D、測量窖內(nèi)氮?dú)獾暮?B,5.下圖是研究動物呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置，其中N