1、6.3 保護(hù)個(gè)人隱私,探究園,4、怎樣認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)、老師出于關(guān)心和愛護(hù)而侵犯子女學(xué)生隱私的行為？,情景研討P43,你的個(gè)人隱私受到侵害了嗎？,1、以上家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的行為是否違法？為什么？,2、家長(zhǎng)、老師出于愛護(hù)就可以侵犯未成年人的隱私權(quán)嗎？你希望家長(zhǎng)、老師怎樣做？,3、你還知道生活中有哪些侵犯未成年人隱私權(quán)的現(xiàn)象？,個(gè)人隱私權(quán),法律導(dǎo)航1,1、含義：是指?jìng)€(gè)人生理、心理以及社會(huì)交往過程中的秘密。（個(gè)人獨(dú)特的生理特點(diǎn)、心理活動(dòng)、日記、電話、信件以及在自己在住宅里從事的個(gè)人活動(dòng)等）,不宜公開，不愿意公開,如：個(gè)人某些獨(dú)特的生理特性、心理活動(dòng)、 收入、電話號(hào)碼、家庭關(guān)系、日記、電話、QQ號(hào)碼、銀行密碼

2、、電子郵件、信件以及在自己的住宅從事的個(gè)人活動(dòng)等。,一、個(gè)人隱私,每個(gè)人都有一些屬于不宜公開或不愿意公開的私事，尊重他人的隱私，是公民應(yīng)有的道德品質(zhì)，也是公民必須遵循的公共生活準(zhǔn)則。,2、重要性：尊重他人隱私是公民應(yīng)有的道德品質(zhì)，也是公民必須遵循的公共生活準(zhǔn)則。,也叫個(gè)人私生活秘密權(quán)，是指公民希望隱瞞的不危害社會(huì)的個(gè)人私事，未經(jīng)本人允許別人不得將其公開的權(quán)利。,1、個(gè)人隱私權(quán)屬于公民的人格權(quán)利。,2、個(gè)人隱私權(quán)是衡量一個(gè)國(guó)家地位和尊嚴(yán)的重要標(biāo)志。,二、個(gè)人隱私權(quán)：,下列行為哪些是尊重他人隱私的行為？哪些是不尊重他人隱私的行為？ 1、在銀行柜臺(tái)前設(shè)置一米線。 2、我們的習(xí)慣用語：你多大了？你多重

3、？談戀愛了嗎？每月收入是多少？ 3、網(wǎng)站將其注冊(cè)會(huì)員的照片、電話號(hào)碼、家庭住址等信息整理成冊(cè)賣給某信息公司。 4、因?yàn)橛腥嗽鴮S里的產(chǎn)品藏在廁所里，所以工廠在廁所安裝監(jiān)視器。 5、警方對(duì)犯罪嫌疑人的住宅電話進(jìn)行監(jiān)聽。 6、進(jìn)他人房間先敲門。,案例分析,小文是溫州某中學(xué)初三（2）班學(xué)生，一直以來小文的成績(jī)總是令父母滿意，可在最近幾次測(cè)試中成績(jī)連續(xù)下降，媽媽非常擔(dān)憂。于是家中就出現(xiàn)：小文與同學(xué)通電話時(shí)，媽媽會(huì)拿起另一部電話；小文與同學(xué)上網(wǎng)時(shí)，媽媽會(huì)悄悄地站在她身后；小文的書包這些天總還有被人整理過的跡象,1、你覺得媽媽這樣做可以嗎？為什么？,2、你在生活中有碰到過類似的事情嗎？如有你該怎么辦？,隱

4、私是綠草地 需要我們精心呵護(hù) 愿人人都樹立隱私意識(shí) 同時(shí)尊重他人的隱私 才能享受著自由和舒暢 才能享受著安寧和愜意,隱私,法律導(dǎo)航2,法律保護(hù)公民的隱私權(quán),現(xiàn)代社會(huì)里，社會(huì)交往的范圍不斷擴(kuò)大、程度日益加深，信息技術(shù)和傳播媒介越來越發(fā)達(dá)保護(hù)隱私已經(jīng)越來越難。 人們保護(hù)自己隱私的愿望卻越來越強(qiáng)烈！,1、我國(guó)法律保護(hù)公民的隱私權(quán),我國(guó)現(xiàn)行的立法和司法解釋一般把隱私權(quán)包含 在名譽(yù)權(quán)中。,最高人民法院的司法解釋規(guī)定：對(duì)未經(jīng)他人同意， 擅自公布他人的隱私材料或以書面、口頭形式宣揚(yáng) 他人的隱私，致使他人的名譽(yù)受到損害的，按照侵 害他人名譽(yù)權(quán)處理。,一、法律保護(hù)公民的隱私權(quán),憲法第三十八條：中華人民共和國(guó)公民

5、的人格尊嚴(yán) 不受侵犯。禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和 誣告陷害。,民法通則第一百零一條：公民、法人享有名譽(yù)權(quán)， 公民的人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)，禁止用侮辱、誹謗等 方式損害公民、法人的名譽(yù)。,郵政法規(guī)定：通信自由和通信秘密受法律保護(hù)，任何 組織和個(gè)人不得以任何理由私自拆閱他人信件。,律師法規(guī)定：律師對(duì)于業(yè)務(wù)中接觸到的個(gè)人隱私有 保密責(zé)任。,尊重未成年人的個(gè)人隱私權(quán)，就是尊重未成年人的人格尊嚴(yán)。,未成年人保護(hù)法規(guī)定：任何組織和個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私。對(duì)未成年人犯罪案件，在判決前，新聞報(bào)道、影視 節(jié)目、公開出版物不得披露該未成年人的姓名、住所、照片以及可能推斷出該未成年人的資料。,家長(zhǎng)或老

6、師應(yīng)尊重未成年人的隱私權(quán)。,2、未成年人的隱私權(quán)受法律特殊保護(hù),未成年人保護(hù)法的有關(guān)規(guī)定,（1）家庭保護(hù) 第 八 條：父 母 或 者 其 他 監(jiān) 護(hù) 人 應(yīng) 當(dāng) 依 法 履 行 對(duì) 未 成 年 人 的 監(jiān) 護(hù) 職 責(zé) 和 撫 養(yǎng) 義 務(wù)； 不 得 虐 待、 遺 棄 未 成 年 人； 不 得 岐 視 女 性 未 成 年 人 或 者 有 殘 疾 的 未 成 人； 禁 止 溺 嬰、 棄 嬰。,未成年人保護(hù)法的有關(guān)規(guī)定,（2）學(xué)校保護(hù) 第 十 三 條、 學(xué) 校 應(yīng) 當(dāng) 全 面 貫 徹 國(guó) 家 的 教 育 方 針， 對(duì) 未 成 年 人 學(xué) 生 進(jìn) 行 德 育、 智 育、 體 育、 美 育、 勞 動(dòng) 教

7、育 以 及 社 會(huì) 生 活 指 導(dǎo) 和 青 春 期 教 育。學(xué) 校 應(yīng) 當(dāng) 關(guān) 心、 愛 護(hù) 學(xué) 生； 對(duì) 品 行 有 缺 點(diǎn)、 學(xué) 習(xí) 有 困 難 的 學(xué) 生， 應(yīng) 當(dāng) 耐 心 教 育、 幫 助， 不 得 岐 視。 第 十 五 條、 學(xué) 校、 幼 兒 園 的 教 職 員 應(yīng) 當(dāng) 尊 重 未 成 年 人 的 人 格 尊 嚴(yán)， 不 得 對(duì) 未 成 年 學(xué) 生 和 兒 童 實(shí) 施 體 罰、 變 相 體 罰 或 者 其 他 侮 辱 人 格 尊 嚴(yán) 的 行 為。,未成年人保護(hù)法的有關(guān)規(guī)定,（3）社會(huì)保護(hù) 第 三 十 條、 任 何 組 織 和 個(gè) 人 不 得 披 露 未 成 年 人 的 個(gè) 人 隱 私。

8、 第 三 十 一 條、 對(duì) 未 成 年 人 的 信 件， 任 何 組 織 和 個(gè) 人 不 得 隱 匿、 毀 棄； 除 因 追 查 犯 罪 的 需 要 由 公 安 機(jī) 關(guān) 或 者 人 民 檢 察 院 依 照 法 律 規(guī) 定 的 程 序 進(jìn) 行 檢 查， 或 者 對(duì) 無 行 為 能 力 的 未 成 年 人 的 信 件 由 其 父 母 或 者 其 他 監(jiān) 護(hù) 人 代 為 開 拆 外， 任 何 組 織 或 者 個(gè) 不 得 開 拆。,未成年人保護(hù)法的有關(guān)規(guī)定,（4）司法保護(hù) 第 四 十 條、 公 安 機(jī) 關(guān)、 人 民 檢 察 院、 人 民 法 院 辦 理 未 成 年 人 犯 罪 案 件， 應(yīng) 當(dāng) 照 顧

9、 未 成 年 人 的 身 心 特 點(diǎn)， 并 可 以 根 據(jù) 需 要 設(shè) 立 專 門 機(jī) 構(gòu) 或 者 指 定 專 人 辦 理。 公 安 機(jī) 關(guān)、 人 民 檢 察 院、 人 民 法 院 和 少 年 犯 管 教 所， 應(yīng) 當(dāng) 尊 重 違 法 犯 罪 的 未 成 年 人 的 人 格 尊 嚴(yán)， 保 障 他 們 的 合 法 權(quán) 益。,法律對(duì)隱私權(quán)的規(guī)定,隨意揭露他人的隱私，使他人精神受到損害，造成嚴(yán)重后果，甚至為了達(dá)到打擊陷害他人的目的，采用揭露隱私的手段，肆意破壞他人的名譽(yù)和人格，都是違法行為，應(yīng)受到法律的制裁。,公民有權(quán)對(duì)個(gè)人信息保密，如依法不公開自己的身體狀況、家庭關(guān)系、儲(chǔ)蓄密碼等，并禁止他人非法搜

10、集、傳播和利用自己的私人信息。,侵犯隱私權(quán)后的處理方式：,按照民法通則和最高法院司法解釋： 第一，停止侵害。就是當(dāng)加害人正在實(shí)施侵害的時(shí)候，受害人可以依法請(qǐng)求停止侵害。 第二，賠禮道歉。也就是加害人通過口頭或書面的方式，向受害人進(jìn)行道歉，取得諒解。 第三，賠償損失。這里面的賠償損失主要指的是非財(cái)產(chǎn)損害賠償，也就是我們俗稱的精神損害賠償。 第四，追究其法律責(zé)任。主要是指向人民法院提起訴訟。,自覺尊重個(gè)人隱私,法律導(dǎo)航3,尊重他人的隱私權(quán),1、尊重個(gè)人隱私權(quán),尊重自己的隱私權(quán),內(nèi)容,你覺得小琳可以將自己的秘密告訴小雪嗎？為什么？,我可以告訴你秘密嗎?,小琳最近覺得很煩躁，她覺得被自己的很多秘密壓得

11、喘不過氣來，于是她很想告訴另一個(gè)同學(xué)小雪。,在向熟人敞開心扉時(shí)，也要認(rèn)真選擇傾訴對(duì)象。因?yàn)椴⒎撬械娜硕季哂斜Ｊ孛孛艿哪芰Γ械娜藳]有出賣別人隱私的意圖，但他的性格決定了他難以保守秘密。所以我們需要增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)，給自己的隱私上把鎖。,溫馨提示,、學(xué)會(huì)尊重自己的隱私權(quán),（）不到處宣揚(yáng)自己的一些私人秘密,（）學(xué)會(huì)保護(hù)自己的隱私權(quán),（）運(yùn)用法律制止侵犯?jìng)€(gè)人隱私權(quán)的行為,我們希望別人尊重自己的隱私權(quán)，同時(shí)也要尊重別人的隱私權(quán)。,己所不欲，勿施于人 孔子,溫馨提示：,這是不道德的，也是違法的,、尊重他人的隱私權(quán),未經(jīng)同意：,）不私看他人的信件或日記；,）不私自闖入他人的住宅；,）不私自發(fā)布和傳播他

12、人的隱私等,小雪最終還是把小琳的秘密告訴了好朋友小冰，小冰又告訴了自己的好朋友小丁，于是,我把你的秘密告訴別人,（）假如你是小琳，你有哪些感受？,（）你如何評(píng)價(jià)小雪的行為？,（）你認(rèn)為小雪應(yīng)該怎樣做?,（）這種情況可能會(huì)怎樣發(fā)展？,討論,（）你認(rèn)為小琳應(yīng)該怎樣做？,自從小琳的秘密被傳開以后，她“恍然大悟”了：我應(yīng)該學(xué)會(huì)依法維護(hù)隱私權(quán)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，給自己的隱私上把鎖，把自己封閉起來，與世隔絕！,保護(hù)隱私不等于自我封閉。,感悟隱私,怎樣才能既保護(hù)隱私又不等于自我封閉？,為了使自己健康成長(zhǎng)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)與值得信任的人分享歡樂與苦惱，困惑的時(shí)候，應(yīng)及時(shí)與老師、家長(zhǎng)或親密的朋友溝通，以獲得成長(zhǎng)所需要得經(jīng)驗(yàn)和支持。,閱讀與感悟,對(duì)隱私權(quán)內(nèi)容，大體可以有以下的幾方面：,1、個(gè)人生活安寧權(quán) 2、個(gè)人生活情報(bào)保密權(quán) 3、個(gè)人通訊秘密權(quán) 4、個(gè)人隱私利用權(quán),1、尊重自己的隱私權(quán)。,不到處宣揚(yáng)自己的一些私人秘密。,運(yùn)用法律制止侵犯?jìng)€(gè)隱私權(quán)的行為。,2、尊重他人的隱私權(quán)。,3、尊重隱私權(quán)不等于自我封閉。,（合理合法）,未成年人在成長(zhǎng)中遇到問題、困惑時(shí)應(yīng)及時(shí)與老師、