1、2013年九年級數(shù)學(xué)學(xué)年水平考試備考方案為了迎接2013年九年級數(shù)學(xué)學(xué)年水平考試，全面完成縣教育局下達(dá)的指標(biāo)任務(wù)。根據(jù)我們初三學(xué)生情況、教學(xué)大綱、考試方向、考試動向，經(jīng)學(xué)校、教務(wù)處、 相關(guān)科目教師認(rèn)真細(xì)致的討論研究后制定了本方案。一、備考指導(dǎo)思想全面貫徹落實(shí)縣局工作目標(biāo)要求，認(rèn)真研究和學(xué)習(xí) 新課程標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施新課改理念，推動我校九年級科目學(xué)科教學(xué)改革和教學(xué)評價(jià)改革深入，確保我校順利完成乃至超過縣局下達(dá)的指標(biāo)任務(wù)。二、參加學(xué)校組織的初三學(xué)年水平考試動員會學(xué)年水平考試的時(shí)間越來越近，時(shí)間緊任務(wù)重，為了更好地完成2013年的學(xué)年水平考試的相關(guān)工作，考出優(yōu)異的成績，

2、完成縣局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。9月23日 ，學(xué)校教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)科任教師、九級全體學(xué)生， 在辦公樓前召開了學(xué)年水平考試備考會議。會議由年級組長周升富老師主持，他首先從的復(fù)習(xí)情況及學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，分析了當(dāng)前時(shí)間緊迫，任務(wù)繁重的形勢，并強(qiáng)調(diào)怎樣在短時(shí)間里進(jìn)行優(yōu)質(zhì)高效的復(fù)習(xí)。 三、組建數(shù)學(xué)備考小組為了明確我組有關(guān)人員備考工作職責(zé)，強(qiáng)化備考意識，我們成立了2013年 翁堵中學(xué)九年級數(shù)學(xué)學(xué)年水平考試備考小組。中考數(shù)學(xué)備考小組組 長：周升富 九年級年級組長副組長：楊貴榮 教務(wù)副校長 成員：李茂偉、楊桂菊、孟小椿四、新課教學(xué)安排為了幫助學(xué)生打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，用適當(dāng)?shù)乃俣冗M(jìn)行新課程教學(xué)，根據(jù)課程安排 在2013年2月

3、20日之前結(jié)束全部新課教學(xué)任務(wù)。第二十一章到二十五章 第一學(xué)期期中前結(jié)束課程第二十六章到二十八章 第一學(xué)期結(jié)束前結(jié)束課程第二十九、三十章 寒假加班結(jié)束課程五、水平測試備考措施1、本學(xué)期教學(xué)工作重點(diǎn)仍然是加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的教學(xué)和基本技能的訓(xùn)練，在此基礎(chǔ)上努力培養(yǎng)學(xué)生的分析問題和解決問題的能力。所以要抓好課前備課，這就要求我要認(rèn)真研究教材，把握每節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，課堂上注重教學(xué)方法，努力讓不同的學(xué)生都學(xué)到有用的數(shù)學(xué)。2、依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材要求、學(xué)生實(shí)際，教學(xué)大綱、考試方向、考試動向，經(jīng)學(xué)校、教務(wù)處、 三個(gè)數(shù)學(xué)教師認(rèn)真細(xì)致的討論研究設(shè)計(jì)出突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，解決關(guān)鍵的整體優(yōu)化教學(xué)方法。3、根據(jù)學(xué)生的

4、不同學(xué)習(xí)狀況，給不同的學(xué)生布置不同的作業(yè)，對于學(xué)習(xí)比較的學(xué)生，給他們留一些與課堂教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的基礎(chǔ)性的作業(yè)，檢驗(yàn)他們對當(dāng)堂教學(xué)內(nèi)容的掌握情況；對于學(xué)習(xí)成績比較好的學(xué)生，留一些綜合運(yùn)用或拓展能力方面的作業(yè)，檢查他們對知識的靈活運(yùn)用和綜合運(yùn)用情況。作業(yè)數(shù)量適中，及時(shí)批改作業(yè)，對作業(yè)中出現(xiàn)的問題要跟蹤矯正，認(rèn)真講評，提高練習(xí)的質(zhì)量，并根據(jù)上級減負(fù)要求，堅(jiān)持不超過二十分鐘的當(dāng)堂檢測。4、在2013年3月1號前結(jié)束考點(diǎn)梳理。5、全面實(shí)行考點(diǎn)配典型訓(xùn)練題的復(fù)習(xí)方法，教師不放過一個(gè)知識點(diǎn)的歸納和講解。6、復(fù)習(xí)期間參加年級組實(shí)行的五個(gè)“統(tǒng)一”，即統(tǒng)一復(fù)習(xí)進(jìn)度、統(tǒng)一復(fù)習(xí)資料、統(tǒng)一測試試題、統(tǒng)一測試時(shí)間、統(tǒng)一閱卷。7、復(fù)習(xí)資料的籌備實(shí)行分工合作制，首先在書市上認(rèn)真篩選一本既有章節(jié)習(xí)題訓(xùn)練又有單元習(xí)題訓(xùn)練的綜合性復(fù)習(xí)資料，然后每個(gè)任課教師分別精編一套綜合復(fù)習(xí)資料。8、2013年2月20日-2013年6月20日以前完成公各科30次模擬訓(xùn)練題，教師進(jìn)行全批全改，及時(shí)批改及時(shí)評講，做好試卷學(xué)生的分析工作和目標(biāo)生的跟蹤工作。9、2013年2月20日-2013年6月20日參加教育局統(tǒng)一進(jìn)行的全縣初級中學(xué)初三水平測試模擬考試，考試后年級組及時(shí)召開分析會，跟蹤目標(biāo)，查缺補(bǔ)漏10、