1、池州市七校2010屆高三元旦調(diào)研模擬考試語(yǔ)文試題說(shuō)明：試題122題的答案都要寫(xiě)在答題卡上，作文23題寫(xiě)在作文紙上。第I卷（選擇題，共36分）本卷共12個(gè)小題，每小題3分，共36分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。編校：魏會(huì)閣一、（15，每小題3分）1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是（）A、桀驁（o）雋（jun）永裨（p）益吹毛求疵（c）B、屠戮（l）落蕊（nu）彷（png）徨飲鴆（zhn）止渴C、懲創(chuàng)（chung）蠻橫（hng）端倪（n）未雨綢繆（mu）D、菲薄（fi）悲愴（chung）兌現(xiàn)（du）怏（yng）怏不樂(lè)2、下列詞語(yǔ)中，有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是（）A、諜血宣泄

2、笑靨紛至踏來(lái) B、針貶逡巡慰藉滄海桑田C、精萃詈罵遒勁根深蒂固 D、湮沒(méi)殷紅皈依長(zhǎng)歌當(dāng)哭3、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）對(duì)于那些苦心孤詣的人，上天往往會(huì)，對(duì)我也未曾遺忘。當(dāng)母親一頭大汗找到我時(shí)，我撲到她懷里得大哭。剛開(kāi)始那年，我每天都如坐針氈，覺(jué)得自己有，也有能力，可以勝任更多有挑戰(zhàn)性的工作。A、眷顧委屈抱負(fù)B、照顧委曲報(bào)復(fù)C、眷顧委曲抱負(fù)D、照顧委屈報(bào)復(fù)4、下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢、老校長(zhǎng)在校會(huì)上語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們是明日黃花，是祖國(guó)的未來(lái)和希望，請(qǐng)大家一定要把握住機(jī)會(huì)，努力進(jìn)取，千萬(wàn)不能少壯不努力，老大徒傷悲啊！”B、評(píng)論一篇作品總是著眼于思想性、社

3、會(huì)效果、情節(jié)結(jié)構(gòu)等方面，本來(lái)無(wú)可厚非，但好像其中的語(yǔ)言運(yùn)用全然無(wú)足輕重，不值一提，這就不對(duì)了。C、新產(chǎn)品的試驗(yàn)已到了極其關(guān)鍵的時(shí)刻，希望大家盡心盡力做好準(zhǔn)備，因?yàn)楣〈钩删驮诖艘慌e了。D、登上黃山光明頂，你會(huì)看到：起伏的群山一座挨著一座，鱗次櫛比，延伸到遠(yuǎn)方，并消失在迷茫的天際。5、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A、我們對(duì)于“比較文學(xué)”是個(gè)陌生的概念，讀讀錢(qián)鐘書(shū)的談中國(guó)詩(shī)或許能引你走出陌生的境地。B、“神舟”六號(hào)宇宙飛船載著費(fèi)俊龍、聶海勝勝利返回地球，這是我們國(guó)家自行研制的，每一個(gè)中國(guó)人不能不為之驕傲。C、飛行的成功，展示了改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)日漸強(qiáng)盛的綜合國(guó)力，表明我國(guó)完全有能力獨(dú)立自主攻克尖端

4、技術(shù)，在世界高科技領(lǐng)域占有一席之地。D、這樣的理想，付出畢生精力的人，不管他的事業(yè)在當(dāng)時(shí)的人們看來(lái)是重要還是不重要，也不管他所從事的事業(yè)是成功了還是失敗了，都是一件值得贊揚(yáng)的事。二、（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成68題。王安石曾賦詩(shī)詠梅：“遙知不是雪，為有暗香來(lái)?！痹谶@里，當(dāng)白梅和落雪引起人們視覺(jué)上的混淆時(shí)，發(fā)揮重要辨別作用的就是嗅覺(jué)。人類(lèi)能夠識(shí)別和記憶大約1萬(wàn)種不同的氣味，其生理機(jī)制卻一直是個(gè)謎。為此，許多科學(xué)家孜孜不倦地進(jìn)行研究，以求找到解開(kāi)奇妙的嗅覺(jué)世界之謎的鑰匙。在嗅覺(jué)的早期研究中，氣味的識(shí)別，一般被認(rèn)為是氣味分子與嗅覺(jué)受體相結(jié)合的結(jié)果。1977年，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)這種受體存在于嗅

5、覺(jué)神經(jīng)元伸入鼻腔黏膜的嗅纖毛上。一旦將這些嗅纖毛移除，嗅覺(jué)能力也將隨之喪失。這說(shuō)明嗅纖毛是嗅覺(jué)系統(tǒng)運(yùn)行的起點(diǎn)。但是，氣味分子又是如何轉(zhuǎn)化為嗅覺(jué)信號(hào)傳遞到大腦的呢？美國(guó)科學(xué)家理查德阿克塞爾和琳達(dá)巴克發(fā)現(xiàn)，當(dāng)氣味分子與嗅覺(jué)受體結(jié)合后，作為化學(xué)信號(hào)的氣味分子經(jīng)過(guò)屬 于GTP蛋白（通稱G蛋白）的嗅覺(jué)受體的復(fù)雜作用，轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)后，便沿著嗅覺(jué)神經(jīng)開(kāi)始一場(chǎng)拉力跑。這些信號(hào)先從鼻腔進(jìn)入顱內(nèi)，最后被傳至大腦嗅覺(jué)皮層某些精細(xì)區(qū)域，在那里它們被翻譯成特定的嗅覺(jué)信息，即人們感知。這就是阿克塞爾和巴克為我們描述的完整的嗅覺(jué)信號(hào)通路理論。其實(shí)，在上世紀(jì)80年代末期，科學(xué)家就發(fā)現(xiàn)在探測(cè)氣味的神經(jīng)元中存在著一套G蛋白信號(hào)通

6、路，而且前人的生物化學(xué)和生理學(xué)研究成果也暗示G蛋白可能參與了嗅覺(jué)信號(hào)的傳導(dǎo)過(guò)程。當(dāng)阿克塞爾和巴克在構(gòu)建嗅覺(jué)信號(hào)通路理論時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)嗅覺(jué)受體屬于G蛋白受體家族，蒙在嗅覺(jué)系統(tǒng)這個(gè)謎團(tuán)上的“蓋頭”終于被掀開(kāi)了一角。作為優(yōu)秀的科學(xué)家，阿克塞爾和巴克并沒(méi)有在這里停下腳步。他們將嗅覺(jué)系統(tǒng)的研究提升到了分子水平，尤其是側(cè)重基因方面的研究。他們認(rèn)為人類(lèi)能夠識(shí)別眾多氣味分子，其自身必有多種能識(shí)別這些氣味分子的屬于G蛋白的嗅覺(jué)受體，并且還存在著編碼這些蛋白的基因家族。阿克塞爾和巴克這種創(chuàng)造性的研究為他們2004年獲得諾貝爾生理 學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)奠定了基礎(chǔ)。6、下列對(duì)阿克塞爾和巴克的嗅覺(jué)信號(hào)通路理論理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A

7、、氣味分子在屬于G蛋白的嗅覺(jué)受體的作用下從化學(xué)信號(hào)轉(zhuǎn)變成為電信號(hào)B、嗅覺(jué)信號(hào)通路的末端是大腦嗅覺(jué)皮層中的某些精細(xì)區(qū)域。C、嗅覺(jué)信號(hào)通路理論闡述的是氣味分子轉(zhuǎn)化為嗅覺(jué)信號(hào)傳遞到大腦的過(guò)程。D、作為化學(xué)信號(hào)的氣味分子到達(dá)大腦嗅覺(jué)皮層某些精細(xì)區(qū)域被翻譯成嗅覺(jué)信息。7、下列對(duì)文中嗅覺(jué)研究成果的承接順序表述正確的一項(xiàng)是（）A、在發(fā)現(xiàn)嗅纖毛是嗅覺(jué)系統(tǒng)運(yùn)行的起點(diǎn)后，科學(xué)家進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到氣味的識(shí)別是氣味分子與嗅覺(jué)受體相結(jié)合的結(jié)果。B、在嗅覺(jué)信號(hào)通路理論提出后，科學(xué)家又發(fā)現(xiàn)了探測(cè)氣味的神經(jīng)元中存在著一套G蛋白信號(hào)通道。C、在生物化學(xué)和生理學(xué)研究成果暗示G蛋白可能參與了嗅覺(jué)信號(hào)的傳導(dǎo)后，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了在探測(cè)氣味的神經(jīng)

8、元中有一套G蛋白通路。D、在得知G蛋白可能參與嗅覺(jué)信號(hào)的傳導(dǎo)過(guò)程后，科學(xué)家即確認(rèn)嗅覺(jué)受體屬于G蛋白受體家族。8、根據(jù)原文提供的信息，以下推斷正確的一項(xiàng)是（）A、從2004年諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的評(píng)選可以看出，基因研究很有可能成為嗅覺(jué)系統(tǒng)研究的重要方面。B、王安石的詠梅詩(shī)和阿克塞爾、巴克的嗅覺(jué)研究說(shuō)明，中國(guó)人關(guān)注的是審美，外國(guó)人關(guān)注的是科學(xué)。C、人類(lèi)能夠識(shí)別約1萬(wàn)種氣味，按照阿克塞爾和巴克的理論，人類(lèi)自身也應(yīng)該有約1萬(wàn)種屬于G蛋白的嗅覺(jué)受體。D、嗅覺(jué)研究的歷史說(shuō)明，科學(xué)研究應(yīng)該繼承前人的研究成果，沿襲前人的研究方向和研究方法，這樣都能取得進(jìn)展。三、（12分，每小題3分）閱讀下面一段文言文，完成9

9、12題。況鐘傳況鐘，字伯律，靖安人。初以吏事尚書(shū)呂震，奇其才，薦授儀制司主事。遷郎中。宣德五年，帝以郡守多不稱職，會(huì)蘇州等九府缺，皆雄劇地，命部、院臣舉其屬之廉能者補(bǔ)之。鐘用尚書(shū)蹇義、胡濙等薦，擢知蘇州，賜敕以遣之。蘇州賦役繁重，豪猾舞文為奸利，最號(hào)難治。鐘乘車(chē)至府。初視事，群吏環(huán)立請(qǐng)判牒。鐘佯不省，左右顧問(wèn)，惟吏所欲行止。吏大喜，謂太守暗，易欺。越三日，召詰之曰：“前某事宜行，若止我；某事宜止，若強(qiáng)我行。若輩舞文久，罪當(dāng)死。”立捶殺數(shù)人，盡斥屬僚之貪虐庸懦者。一府大震，皆奉法。鐘乃蠲煩苛，立條教，事不便民者，立上書(shū)言之。當(dāng)是時(shí)，屢詔減蘇、松重賦。鐘與巡撫周忱悉心計(jì)畫(huà)，奏免七十余萬(wàn)石。凡忱所行

10、善政，鐘皆協(xié)辦成之。所積濟(jì)農(nóng)倉(cāng)粟歲數(shù)十萬(wàn)石，振荒之外，以代居間雜辦及逋租。其為政，纖悉周密。嘗置二簿識(shí)民善惡，以行勸懲。又置通關(guān)勘合簿，防出納奸偽。置綱運(yùn)簿，防運(yùn)夫侵盜。置館夫簿，防非理需求。興利除害，不遺余力。鋤豪強(qiáng)，植良善，民奉之若神。初，鐘為吏時(shí)，吳江平思忠亦以吏起家，為吏部司務(wù)，遇鐘有恩。至是鐘數(shù)延見(jiàn)，執(zhí)禮甚恭，且令二子給侍，曰：“非無(wú)仆隸，欲藉是報(bào)公耳?！彼贾壹宜刎?，未嘗緣故誼有所干。人兩賢之。鐘嘗丁母憂，郡民詣闕乞留。詔起復(fù)。正統(tǒng)六年，秩滿當(dāng)遷，部民二萬(wàn)余人，走巡御史張文昌，乞再任。詔進(jìn)正三品俸，仍視府事。明年十二月卒于官，吏民聚哭，為立 祠。鐘剛正廉潔，孜孜愛(ài)民，前后守蘇者莫能及

11、。 (節(jié)選自明史卷一六一)【注】蠲(jun)：免除 逋(b)：欠交，拖欠。9、對(duì)下列句子加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A、嘗置二簿識(shí)民善惡識(shí)：識(shí)別 B、以行勸懲勸：獎(jiǎng)勵(lì)C、至是鐘數(shù)延見(jiàn)延：邀請(qǐng) D、未嘗緣故誼有所干干：求取10、下列各組句子中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)的意義和用法不相同的一組是（）A、鐘用尚書(shū)蹇義、胡濙等薦，擢知蘇州 廣用善騎射殺首虜多，為漢中郎B、 凡忱所行善政，鐘皆協(xié)力成之 而智勇多困于所溺C、 執(zhí)禮甚恭，且令二子給侍 北山愚公者，年且九十D、 前后守蘇者莫能及夫夷以近，則游者眾11、以下六句話，分別編為四組，全都表明況鐘“孜孜愛(ài)民”的一組是（）立捶殺數(shù)人，盡斥屬僚之貪虐庸懦者 鐘

12、乃蠲煩苛，立條教，事不便民者，立上書(shū)言之 凡忱所行善政，鐘皆協(xié)力成之振荒之外，以代民間雜辦及逋租鋤豪強(qiáng)，植良善，民奉之若神執(zhí)禮甚恭，且令二子給侍A、B、C、D、12、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）A、況鐘剛一上任，采取欲擒故縱的策略，狠狠懲治了蘇州那些舞文弄墨以奸求利的豪強(qiáng)猾吏，接著痛斥屬僚中的一些貪贓枉法和昏庸無(wú)能者，使得全府上下大為震動(dòng)，全都奉法行事。B、況鐘在蘇州為政期間，不僅辦事周密，而且下大力氣懲惡揚(yáng)善，興利除害，這些措施起到了很好的效果，老百姓把他當(dāng)作神明看待。C、因當(dāng)初平思忠對(duì)況鐘有恩，況鐘上任后，知恩圖報(bào)，不僅邀請(qǐng)他相見(jiàn)，待他禮節(jié)非常周到，還命令自己的兩個(gè)兒

13、子侍奉他。D、況鐘幾次因故要卸任或離任，都被老百姓請(qǐng)示并經(jīng)朝廷批準(zhǔn)而繼續(xù)留任，直至死于任上。無(wú)論是前任還是后任，蘇州的知府在廉潔奉公、勤政愛(ài)民方面都沒(méi)有一個(gè)比得上況鐘的。第卷（114分）四、(22分)13、把文言文閱讀材料中畫(huà)線的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)(1)鐘乃蠲煩苛，立條教，事不便民者，立上書(shū)言之。譯文：(2)思忠家素貧，未嘗緣故誼有所干。人兩賢之。 譯文：14、閱讀下面一首唐詩(shī)，回答問(wèn)題。(6分) 中夜起望西園值月上 柳宗元 覺(jué)聞繁露墜，開(kāi)戶臨西園。寒月上東嶺，泠泠疏竹根。 石泉遠(yuǎn)逾響，山鳥(niǎo)時(shí)一喧。倚楹遂至旦，寂寞將何言。 注：本詩(shī)作于詩(shī)人被貶永州之時(shí)。西園在作者永州愚溪住宅以西。 （

14、1） 結(jié)合全詩(shī)，說(shuō)出作者寫(xiě)“露”“月”“泉”“鳥(niǎo)”的作用。(2分) （2） 作者寫(xiě)“泉響”“鳥(niǎo)喧”采用了什么藝術(shù)手法？表達(dá)了作者怎樣的感情？(4分)15、文學(xué)常識(shí)與名篇填空。(8分)(1)清代有一古文學(xué)派，叫桐城派，其中寫(xiě)登泰山記的作者就是其中代表人物之一。人間喜劇被稱為法國(guó)社會(huì)“百科全書(shū)”，共91部小說(shuō)，其作者是19世紀(jì)法國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表。(2)塞上上城空自許，鏡中衰鬢已先斑。，!(陸游書(shū)憤)(3)故國(guó)神游， 。(蘇軾念奴嬌赤壁懷古)(4)有志矣，不隨以止也， ， 。(王安石游褒禪山記)五、(20分)閱讀下面文字，完成16-19題大河遺夢(mèng)李存葆豪雨傾潑過(guò)的盛夏，我故地重游，為的是重溫

15、大河的神秘。但大河的“河府”里仍空空如也，一覽無(wú)余。神秘與威嚴(yán)同在，神秘與大美共存。神秘是誘發(fā)人類(lèi)不斷追求的因子，大自然的神秘與壯美，也是我們這些困在水泥方塊中的現(xiàn)代人那浮躁靈魂能得以小憩的最后一隅。黃河，斷流的黃河，你失卻了神秘便失卻了威嚴(yán)，失卻了大美，從而也使我們失去了一塊偌大的慰藉心靈的棲息地黃河，面對(duì)斷流的你，我深信，在你干涸的河床下面，仍有我們民族不竭的心泉。你那滯重的赭黃色的波濤，曾拉彎了多少纖夫的脊背，曾洗白了多少舵工的須發(fā)，曾嘶啞了多少舟子的喉頭黃河，你分娩一切又湮沒(méi)一切，你哺育一切又撕碎一切，你包容一切又排斥一切。因了你的存在，中華民族憂患意識(shí)的潮流與你不息的波濤一起翻卷，流

16、過(guò)商周秦漢，流過(guò)唐宋明清，直灌注入今人的心田。你使圣者垂思，你使圣者徹悟。黃河，老子從你懷抱里走出，這位睿智無(wú)比的老翁，僅用一部五千言的道德經(jīng)，便詮釋了宇宙萬(wàn)物的演變，道出了多少“道法自然”的真諦黃河，莊子從你臂彎里脫出，這位枕石夢(mèng)蝶的先哲，用外星人一樣的耳朵，去聞聽(tīng)我們這顆星球上的天籟地音，用心靈去感受神秘的自然，那燦若云錦的辭章，那汪洋恣肆的著述，令今人讀來(lái)?yè)渌访噪x黃河，孔子從你的波濤中蕩來(lái)，這位生前四處碰壁的老頭兒，當(dāng)今已被世界推為十大哲人之首，一部論語(yǔ)，曾被多少代統(tǒng)治者奉為“治國(guó)安邦平天下”的圭臬黃河，孟子從你黃土上站起，這位首先提出“民貴君輕”思想的大儒，把儒家學(xué)說(shuō)推上極致，使孔孟之

17、道，歷兩千年譽(yù)毀而不衰黃河，我知道，只有你那氣貫長(zhǎng)虹的肺活量，才能讓冼星海譜出那“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮”的滂然沛然的樂(lè)意黃河，當(dāng)今我們這個(gè)民族正處在歷史大轉(zhuǎn)型的緊要關(guān)口，我們需要黃河大米，需要黃河絨螯蟹，需要你三角洲上那素衣縞服的天鵝但我們更需要思想，需要智慧，需要精神王國(guó)的兩大驕子哲學(xué)與詩(shī)。黃河，當(dāng)我們的物質(zhì)大廈遍地聳立時(shí)，民族精神的大廈也應(yīng)巍峨齊高。黃河，面對(duì)這個(gè)七色迷目、五聲亂耳、連空氣中也飄散著物化的浮囂之氣的世界，我不希望因了你的斷流，而使我們這個(gè)民族的憂患意識(shí)消彌，讓哲人停止思索；也不希望因了你的干涸，而使詩(shī)人關(guān)閉了那能催人奮袂而起的激情的閘門(mén)黃河，我還知道，是你的黃濤黃浪黃

18、泥黃土塑造了我們這個(gè)民族的風(fēng)骨。你橫向流淌北方的大野，你縱向雕刻了中國(guó)的性格。那帶劍的燕客，那抱琵琶的漢姬，是你真正的兒女。你既能使“挑燈看劍”的赳赳武夫，高歌“夢(mèng)回吹角連營(yíng)”；也能使低吟“綠肥紅瘦”的纖纖弱女，賦一曲“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的絕唱黃河，你用黃水養(yǎng)育出青海高原那會(huì)唱花兒的嬌娃，你用黃風(fēng)抽打出內(nèi)蒙草原那剽悍的騎手，你用黃浪沖刷出陜北那滿臉都是魚(yú)紋皺的堅(jiān)韌農(nóng)夫，你用驚濤鑄成山東大漢那青銅色的胸膛，你獅子般的氣概，賦予我軍營(yíng)士兵那鋼鐵般的神經(jīng)；你一瀉千里的奔放，注入我油田鐵人那地火般噴突的豪情哦，黃河，我歷史的河，我文化的河，我心靈的河!當(dāng)我們這個(gè)黃皮膚的民族正把握命運(yùn)的韁繩，緊攥

19、時(shí)代的流速，去際會(huì)新世紀(jì)的大波時(shí)，斷流，你怎么能斷流呢？16、作者為什么說(shuō)黃河斷流“使我們失去了一塊偌大的慰藉心靈的棲息地”？（5分）答：。17、整合全文信息，分條陳述“歷史的河”、“文化的河”、“心靈的河”的具體內(nèi)涵。(6分)答：(1)歷史的河： (2)文化的河： (3)心靈的河：18、作者認(rèn)為黃河塑造的“民族風(fēng)骨”與雕刻的“中國(guó)性格”有哪些？請(qǐng)概括說(shuō)明。(5分)答：19、下列對(duì)這篇散文的賞析，正確的兩項(xiàng)是（）（4分）A、本文以“斷流”開(kāi)篇，隨即轉(zhuǎn)入對(duì)已經(jīng)失落的“民族不竭心泉”的追尋，結(jié)尾又反復(fù)詰問(wèn)“斷流，你怎么能斷流呢”，失落之情成為貫穿始終的主線。B、“那帶劍的燕客，那抱琵琶的漢姬，是你

20、真正的兒女”以慷慨悲歌、為民族大義不惜舍棄生命的燕客、遠(yuǎn)走異域的漢姬，形象地表現(xiàn)了黃河所塑造的“民族風(fēng)骨”，有強(qiáng)烈的贊頌和自豪之情。C、全文以第一稱為敘述主體，以第二人稱呼告的形式展示抒情，敘述、論證、抒懷相融，擬人、排比、比喻交織，鋪張揚(yáng)厲，舒展自如，文字華美，情辭并茂，感人深切。D、最后一段的“斷流”含義深刻，既指黃河本身的干涸、斷流，也暗喻處于歷史大轉(zhuǎn)型時(shí)期的中華民族在致力于經(jīng)濟(jì)建設(shè)開(kāi)放搞活的同時(shí)，萬(wàn)萬(wàn)不可失落民族精神。E、“你分娩一世又湮沒(méi)一切，你哺育一切又撕碎一切，你包容一切又排斥一切”，是說(shuō)黃河孕育了中華文明，又曾頻發(fā)水患而毀掉在這里發(fā)展起來(lái)的燦爛文明，因此作者對(duì)黃河有著既愛(ài)又恨的

21、矛盾心情。六、(12分)20、把下列句子組合成語(yǔ)意連貫的一段話。(只填序號(hào))(4分)今晚雖不是滿月，但它的清輝似乎不減當(dāng)年，把眼前的荷塘盡情傾灑。那情意眷眷的樣子就是對(duì)故人的懷念吧。讓人覺(jué)得塘中飄動(dòng)著簇簇水草，我的身影則在這水草上滑過(guò)?；椟S的路燈把柳影映射到荷塘里。荷塘邊隨風(fēng)飄拂的楊柳，有好些一定目睹過(guò)朱自清的身影。答：21、提取下列材料的要點(diǎn)，然后整合成一個(gè)單句，為“DNA芯片”下定義。（3分)DNA芯片是一種小晶片。可以讓科研人員同時(shí)從成千上萬(wàn)的基因組中甄別單個(gè)的DNA。這種小晶片能在硅或玻璃的微小格子中記錄基因組碼信息。基因樣品序列準(zhǔn)確。答：22、依以下句子各仿造一個(gè)完整的句子。(要求手

22、法、句子結(jié)構(gòu)等均相類(lèi)似)(6分)(1)青春是一只翱翔藍(lán)天的鳥(niǎo)，她美麗的翅膀像彩色的旗幟，召喚著理想，憧憬著未來(lái)。青春是(2)歲月是步履蹣跚的老人，是英姿勃發(fā)的青年，也是滿臉稚氣的幼兒。 歲月是七、作文(60分)總 分七、（60分）23、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。(60分)一次，蓋達(dá)爾旅行時(shí)，有一個(gè)小學(xué)生認(rèn)出了他，搶著替他提皮箱。小學(xué)生見(jiàn)皮箱十分破舊，便說(shuō)：“先生是大名鼎鼎的蓋達(dá)爾，為什么用的皮箱卻是隨隨便便的呢？太不協(xié)調(diào)了。”“不協(xié)調(diào)嗎？如果皮箱是大名鼎鼎的，而我卻是隨隨便便的，那豈不是更糟？”蓋達(dá)爾笑著說(shuō)。小學(xué)生看著蓋達(dá)爾笑了?！咀⒁狻苛⒁庾远ǎ晃捏w自選；題目自擬；不少于800字；不得抄

23、襲。試題答案；一、1、D（A、裨pb，B蕊nuru，C蠻橫hnghng）2、A（A諜?quán)?、踏沓，B貶砭，C萃粹，D無(wú)）3、A（眷顧：關(guān)心照顧。照顧：特別注意，加以優(yōu)待。兩個(gè)詞從情感上來(lái)區(qū)分，“眷顧”更好些。委屈：受到不應(yīng)該有的指責(zé)或待遇。委曲：事情的底細(xì)和原委。報(bào)復(fù)：打擊批評(píng)自己或損害自己利益的人。抱負(fù)：遠(yuǎn)大的志向。）4、B（A、明日黃花指已失去新聞價(jià)值的報(bào)道或已失去應(yīng)時(shí)作用的事物，意思弄反了。B、無(wú)可厚非，不可過(guò)分指摘，表示雖有缺點(diǎn)但是可以原諒。C、功敗垂成，快要成功的時(shí)候遭到失敗。意義弄反了。D、鱗次櫛比：用于形容房屋等密集，對(duì)象不當(dāng)。）5、C6、D7、C8、A9、A（識(shí)：記錄）10、C（為

24、連詞，并且；副詞，將近。A介詞，由于；B助詞，用在動(dòng)詞前，和后面的動(dòng)詞構(gòu)成“所”字結(jié)構(gòu)：D助詞，用在動(dòng)詞后，組成名詞性短語(yǔ)）11、B（說(shuō)明況鐘雷厲風(fēng)行的為政作風(fēng)；說(shuō)明況鐘和同僚具有很強(qiáng)的協(xié)作精神；說(shuō)明況鐘具有知恩圖報(bào)的品質(zhì)）12、C（并非“命令自己的兩個(gè)兒子侍奉他”，而是讓平思忠的兩個(gè)兒子到自己的府上做事）【參考譯文】況鐘，宇伯律，是江西靖安人。起初為尚書(shū)呂震屬吏，呂震對(duì)他才能感到驚異，推薦授予他儀制司主事之官，后又升為郎中。宣德五年，明宣宗因?yàn)楦械礁鞯乜な卮蠖嗖荒芊Q職，又正逢蘇州等九府缺少知府，這九府都是重要難治之地；于是命令六部及都察院大臣推薦屬下廉正有能力的官吏補(bǔ)各府之缺。況鐘由于得到尚

25、書(shū)蹇義、胡濙等人舉薦，升任蘇州知府，宣宗特賜誥敕而派遣他前往。蘇州地區(qū)賦役繁重，豪強(qiáng)猾吏舞文弄墨以奸求利，是號(hào)稱最難治理之地。況鐘乘驛站車(chē)馬來(lái)到蘇州府。他開(kāi)始處理事務(wù)時(shí)，群吏圍立在四周請(qǐng)他寫(xiě)下判牒。況鐘裝作不懂，向左右請(qǐng)教詢問(wèn)，一切按照屬吏們的意圖去辦。群吏大喜，說(shuō)知府昏暗好欺騙。過(guò)了三天，況鐘召集群吏責(zé)問(wèn)他們道：“前某件事應(yīng)該辦，你們阻止我；某件事不該辦，你們強(qiáng)讓我去作。你們這群人，舞文弄墨已久，罪該處死?！碑?dāng)即下令打死幾個(gè)人，將屬僚中貪賤暴虐庸暗懦弱的全都痛斥一番，全府上下大為震動(dòng)，全都奉法行事。況鐘于是免除煩擾苛細(xì)的賦稅，定立教民條文，事情有不便于老百姓的，立即上書(shū)朝廷講明。當(dāng)時(shí)，多次下

26、詔減輕蘇州、松江的重賦。況鐘和巡撫周忱精心計(jì)劃，奏免賦稅七十余萬(wàn)石。凡是周忱所推行的善政，況鐘都協(xié)助大力辦成。所積累的濟(jì)農(nóng)倉(cāng)存粟每年有幾十萬(wàn)石，用來(lái)振濟(jì)災(zāi)荒之外，還用來(lái)代交民間雜辦賦役和拖欠的租賦。況鐘為政，纖悉而且周密，他曾設(shè)置兩本簿籍記錄鄉(xiāng)民的善惡，用來(lái)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰；又設(shè)立通關(guān)勘合簿，防止進(jìn)出時(shí)行奸作偽；設(shè)立綱運(yùn)簿，防止運(yùn)夫偷盜侵沒(méi)；設(shè)立館夫簿，防止無(wú)理的需求。他興利除害，不遺余力，鏟鋤豪強(qiáng)，扶植良善，民間將他奉若神明。當(dāng)初況鐘為吏員時(shí)，吳江人平思忠也由吏員起家，任合部司務(wù)，對(duì)況鐘有恩。到這時(shí)候況鐘多次請(qǐng)見(jiàn)，對(duì)待他禮節(jié)非常恭敬，并且讓他的兩個(gè)兒子到自己屬下作事，說(shuō)：“并非我沒(méi)有仆役，而是想借此報(bào)答您罷了。”平思忠家一向貧寒，從來(lái)沒(méi)有因（和況鐘有）舊交情而（對(duì)他）有所求取。人們稱贊他們兩人都是賢德之人。況鐘曾遭母喪，府中百姓前往朝