小學數(shù)學2011版本小學四年級圖形的運動.ppt_第1頁
小學數(shù)學2011版本小學四年級圖形的運動.ppt_第2頁
小學數(shù)學2011版本小學四年級圖形的運動.ppt_第3頁
小學數(shù)學2011版本小學四年級圖形的運動.ppt_第4頁
小學數(shù)學2011版本小學四年級圖形的運動.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

圖形的運動(二),學習目標,1.通過操作、觀察、交流等活動,經(jīng)歷認識旋轉(zhuǎn)、平移現(xiàn)象的過程。 2.結(jié)合實例,初步感知旋轉(zhuǎn)、平移現(xiàn)象。在對物體旋轉(zhuǎn)、平移運動探索的過程中,發(fā)展初步的空間觀念。,老師帶我們參觀了游樂場,游樂場里真漂亮啊! 以前都沒有發(fā)現(xiàn),游樂場里許多設(shè)施都是運動的,這些運動還有一定的規(guī)律呢! 我們看到的主要有兩種運動方式:平移和旋轉(zhuǎn). 除了游樂場,我們身邊是不是也有很多這樣的運動現(xiàn)象呢?這些運動現(xiàn)象給我們的生活帶來了哪些方便呢?,你知道嗎?,我們來找一找吧!,哇塞!原來這是我們隨處可見的現(xiàn)象?。?平移運動究竟有什么特征? 旋轉(zhuǎn)運動有什么特征? 在方格紙上怎樣數(shù)出平面圖形平移的格數(shù)? 平移運動和旋轉(zhuǎn)運動有什么區(qū)別?,開始我們的探究吧!,我們仔細觀察了前面一組平移圖片,發(fā)現(xiàn)平移就是物體沿著水平或豎直方向移動,移動時圖片上每個點的移動的方向和距離都一樣。 我們又仔細觀察了后面一組旋轉(zhuǎn)圖片,發(fā)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)就是物體繞著一個點或一個軸順時針或逆時針轉(zhuǎn)動。 我們通過找平移前后圖形的一組對應(yīng)點,然后數(shù)出這兩個對應(yīng)點之間的格數(shù)的辦法很快確定了圖形平移的格數(shù)。我們還學會了通移動的格數(shù)描點畫平移后的圖形呢!,終于知道了!,不論問題有多難,只要我們認真觀察,勤于 動手,仔細思考,集體討論,總能找到答案的!

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論