1、,童年：童年是七彩的夢/伴我在床頭玩耍童年是彎彎的小船，載我在知識的海洋里遨游/童年是快樂的小鳥張開翅膀攜我在自由的藍天上飛翔/ 現(xiàn)在呵，童年卻是枚小小的鈴鐺不管春與夏、秋與冬永在我記億深處放聲歌唱,社戲,魯 迅,榆中九中 李桂琴,解題,在紹興，“社”是一種區(qū)域名稱，相當于“村莊”。社中有“廟”，為了祈求全社平安富足，社廟里每年一定時間都要演戲，這就叫做“社戲”。,什么是社戲呢？,魯迅，原名周樹人， 字豫才。浙江紹興人。 偉大的無產(chǎn)階級文學家、 思想家和革命家。中國 現(xiàn)代文學的奠基人。代 表作有我國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說狂人日記，中篇小說阿Q正傳，散文集朝花夕拾，小說集吶喊、彷徨，雜文集墳

2、、二心集等。,作者簡介,這是魯迅1922年寫的一篇短篇小說。作品以少年時代的生活經(jīng)歷為依據(jù)，用第一人稱寫看社戲的經(jīng)過，表達了作者對少年時代生活的懷念，特別是對農(nóng)家小朋友誠摯情誼的眷戀。,關于課文,魯迅在童年時代，曾隨母親到農(nóng)村居住過，間或和許多農(nóng)民親近。社戲取材于自己的童年生活，采用回憶的形式，用第一人稱寫成。但已不是作者的自傳，而是在生活基礎上的藝術概括，所以不能把“我”看成就是魯迅。,給下列加點的字注音 歸省 行輩 憚 攛掇 鳧水 蘊藻 家眷 桕樹 撮,xng,hng,dn,cun duo,f,yn zo,jun,cu,ji,詞語解釋：,歸?。?回家探望父母。,犯上：,冒犯長輩或上級。,攛

3、掇：,從旁鼓動人做某事。,彌散：,擴散，布滿。,漂緲：,高遠隱約的樣子。,詳寫的是： 略寫的是：,課文寫了幾件事，哪些事詳寫？哪些 事略寫？,A,B,C,D,E,F,G,A. 寫了我隨母親歸省小住平橋村。,B釣蝦放牛的鄉(xiāng)間生活。,C看社戲前的波折。,D夜航去看社戲途中。,E去趙莊看社戲。,F看社戲后歸航偷豆。,G六一公公送豆。,體裁：,人物：,情節(jié)：,環(huán)境：,迅哥兒,雙喜、阿發(fā)、六一公公,看戲前 1-3,看戲 4-30,看戲后的余波： 31-40,隨母歸省小住平橋村,釣蝦放牛的鄉(xiāng)間生活,看戲前的波折,夏夜行船,船頭看戲,歸航偷豆,六一公公送豆, 1113, 2223,速讀課文整體感知,短篇小說

4、,在春末夏初的時令，所以能夠看到“春賽”、社戲，吃到羅漢豆。,探究一：我是在什么時候隨母親歸省小住平橋村的？,探究二：平橋村是怎樣一個村莊？“我”在平橋村得到了什么樣的優(yōu)待？表明了村民的什么特點？,平橋村近海臨河，“住戶不滿三十家，都種田，打魚”，是一個勞動人民居住的環(huán)境優(yōu)美的小村莊。村中居民熱情好客，民風淳樸,探究三：“我”在平橋村有哪些樂事？,掘蚯蚓，穿釣鉤，釣蝦，放牛,偏僻的平橋村，為什么“在我是樂土”？ 這說明了什么？,（5）有豐富多彩的生活情趣。（“掘蚯蚓”、 “釣蝦”；放牛；看戲；偷豆、吃豆。）,（4）有熱情好客的小朋友們。（有“最聰明 的雙喜”，有樂于助人的桂生，有公而忘私 的阿

5、發(fā)。）,（3）沒有封建禮教的約束，人人平等。,（2）可以免念枯燥無味的書。,（1）“我”在那里受到“優(yōu)待”。（釣蝦“歸 我吃”；坐船“在艙中”；和年幼的小孩“剝 豆”；六一公公送我羅漢豆。）,總結,本文通過我與農(nóng)村孩子看社戲前后故事的敘述，贊美農(nóng)民和農(nóng)家孩子淳樸的品質和聰明的才干。表現(xiàn)作者熱愛勞動人民的思想感情。,雙喜：,聰明能干、熱情爽直、有組織才能和號召力、小領袖、善解人意、辦事果斷。,阿發(fā)：,熱情好客、淳樸無私、憨厚善良、 天真活潑,六一公公：,善良淳樸、寬厚好客、豪爽風趣,桂生：,機靈勤快,閱讀課文，研討課文中的景美情美故事美，美在哪？并舉例說明。,月夜行船,船頭看戲,回望戲臺：縹緲得像仙山樓閣,偷羅漢豆,煮羅漢豆,在偷吃羅漢豆這一