1、電與磁一、選擇題7（2015佛山）下列電器設備中，將機械能轉化為電能的是AA發(fā)電機 B電動機 C電鈴 D電熱水器18. (2015邵陽)如圖所示的四個實驗中，能說明電動機工作原理的是A9（3分）（2015攀枝花）POS刷卡機的廣泛應用給人們的生活帶來了便利POS機的刷卡位置有一個繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測頭（如圖所示）在使用時，將帶有磁條的信用卡在POS機指定位置刷一下，檢測頭的線圈中就會產生變化的電流，POS機便可讀出磁條上的信息圖中能反映POS刷卡機讀出信息原理的是（）DABCD12（2分）（2015青海）如圖所示的四個實驗中，用來探究電磁感應現象的是（）CABCD5（2分）（2015黑龍

2、江）下面四幅圖中能說明電動機原理的是（）DABCD14. (2015通遼) 圖中的兩個線圈，套在光滑的玻璃管上，導線柔軟，可以自由滑動，開關S閉合后則AA. 兩線圈左右分開B. 兩線圈向中間靠攏C. 兩線圈靜止不動D. 兩線圈先左右分開，然后向中間靠攏11（3分）（2015河池）如圖所示的四個裝置可以用來研究有關物理現象或說明有關原理，下列表述正確的是（）DA可用來研究電磁感應現象B可用來說明電動機原理C可用來說明發(fā)電機原理D可用來研究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數的關系7（3分）（2015欽州）如圖所示是通電螺線管磁感線分布的情形，其中磁感線方向正確的是（）CABCD11（3分）（2015欽州）現

3、在家庭中使用的電器較多，例如：吸塵器；手機；空調；電視遙控器；洗衣機其中，應用電磁波工作的一組電器是（）CABCD25、(2015長沙)法國科學家阿爾貝費爾和德國科學家彼得格林貝格爾由于巨磁電阻（GMR）效應而榮獲2007年諾貝爾物理學獎。如圖是研究巨磁電阻特性的原理示意圖。實驗發(fā)現，在閉合開關S1、S2且滑片 P向右滑動的過程中，指示燈明顯變暗，這說明（ ）AA、電磁鐵的左端為N極。B、流過燈泡的電流增大。C、巨磁電阻的阻值隨磁場的減弱而明顯減小。D、巨磁電阻的阻值與磁場的強弱沒有關系。25(2015鄂州)如圖所示，閉合開關，先將導體ab水平用力向右移動，導體cd也隨之運動起來。下列說法正確

4、的是（ ）DA實驗裝置中的甲裝置產生的現象在生活中的應用是電動機B實驗裝置中的乙裝置的原理是電磁感應現象C實驗裝置中的乙裝置把機械能轉化為電能D如果回路均為超導材料制成，且導體ab與cd之間距離足夠大，當回路中產生感應電流后，同時撤去兩蹄形磁體，則回路中電流很長時間不消失。24. (2015哈爾濱)如圖，下列關于電磁現象的表述不正確的是( )CA閉合開關，線圈轉動，說明磁場對電流有力的作用B用橡膠棒接觸驗電器的金屬球，金屬箔片張開，說明橡膠棒帶電C用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近紙屑，紙屑被吸引，說明玻璃棒有磁性D給導線通電，導線附近的磁針發(fā)生偏轉，說明電流周圍存在磁場12(2015江西)如圖6所示是

5、一個磁信息閱讀器只要將磁卡刷過。檢測頭中就會產生感應電流便能得到相應的信息以下電器件中工作原理與此相似的是 A，揚聲器 B電磁繼電器 C發(fā)電機 D電鈴4(2015福州)下列用到電動機的電器是B A電爐 B電風扇 C日光燈 D電熱水器4、(2015安順)如圖2所示是一手壓電筒，按壓手柄，塑料齒輪帶動線圈內磁性飛輪高速旋轉，使燈泡發(fā)光。下列四圖中與這一過程的工作原理相同的是（ ）BA B C D圖211(2015成都)如圖所示，為發(fā)電機的工作原理圖，下列說法中正確的是B A發(fā)電機的基本原理是通電導體在磁場中受力的作用 B發(fā)電機的基本原理是電磁感應 C線圈在轉動過程中，感應電流的大小不變 D線圈在轉

6、動過程中，感應電流的方向不變7. (2015廣州)如圖6所示，線圈abcd位于磁場中，K與1接通時，ab段導線受磁場力F的方向向上；當K改為與2接通時，ab段導線受磁場力（）AA方向向下B方向向上C為零，因為電源反接D為零，因為電路一定是斷路12. (2015廣州) 巨磁電阻（GMR）在磁場中，電阻會隨著磁場的增大而急劇減小，用GMR組成的電路圖如圖12所示，S斷開，A2有示數，電源電壓恒定，則（）DAS閉合時，A2示數減小BS閉合時，A2示數不變CA1示數減小時，A2示數不變DA1示數增大時，A2示數增大3、（2015上海）首先發(fā)現電流磁效應的物理學家是D牛頓 B、歐姆 C、安培 D、奧斯特

7、4（3分）（2015眉山）下列裝置中，與發(fā)電機工作原理相同的是（）DA電磁繼電器B揚聲器C電熱器D動圈式話筒3(2015南昌)如圖2所示，是一個磁信息閱讀器。只要將磁卡刷過，檢測頭中就會產生感應電流，便能得到相應的信息。以下電器件中工作原理與此相似的是BwA揚聲器 B發(fā)電機圖2C電磁繼電器 D電鈴5(2015南昌)如圖4所示，是條形磁體的磁場分布圖，下列說法正確的是DA該條形磁體的左端為N極，右端為S極Ba處的磁場強弱與b處的磁場強弱相同C置于a點的小磁針，靜止時南極指向左側圖4D磁感應線是為了研究方便引入的假想曲線4（2分）（2015南通）獲2015年科技創(chuàng)意大賽一等獎的“校園腳踏式發(fā)電裝置

8、”，是利用腳踩踏板帶動線圈運動發(fā)電的下圖能反映其工作原理的是（）BABCD7(2015恩施)某“迪廳”主人在地板中安裝了一種“神奇”裝置，給廳內炫光燈供電。當跳舞的人踩踏地板越厲害時，炫光燈就會亮得越多，也越明亮。該“神奇”裝置可能利用的工作原理是AA. 電磁感應現象B. 電流的磁效應C. 通電線圈受磁力D. 摩擦起電現象8. (2015恩施) 如圖1所示，閉合開關后，關于螺線管兩端的磁極，判斷正確的是B 圖1A. A為S極 B. A為N極C. B為N極 D. 無法判斷 7（3分）（2015聊城）如圖所示的環(huán)保型手電筒，筒內沒有電池，使用時只要來回搖晃手電筒，使磁鐵在線圈中來回運動燈泡就能發(fā)光

9、以下四個實驗中，能反映這種手電筒電源工作原理的是（）DABCD6（3分）（2015貴州）如圖中，能表示發(fā)電機工作原理的是（）DABCD3(2015烏魯木齊)指南針是我國四大發(fā)明之一，關于指南針，下列說法正確的是（）CA指南針可以僅具有一個磁極B指南針的指向不會受附近磁鐵快的干擾C指南針能夠指南北，說明地球具有磁場D指南針所指的南北方向與地理的兩極是重合的8. (2015綿陽)下列裝置中,利用電磁感應原理工作的是（ ）B A.電磁起重機 B.動圈式話筒 C.揚聲器 D.電磁繼電器4(2015宜賓)在下列設備中，利用了電磁感應原理工作的是（ B ） A電磁鐵B動圈式話筒C喇叭D電動機8（2分）（2

10、015南充）下列設備中應用了電磁感應現象的是（）CA電磁起重機B電熱水壺C發(fā)電機D電動機8(2015樂山)如圖所示的家用電器中，利用電動機原理工作的是B11（2分）（2015巴中）關于磁場，下列說法中正確的是（）AA磁體周圍的磁感線從磁體N極發(fā)出，回到磁體S極B磁極間的相互作用不都是通過磁場發(fā)生的C磁感線是磁場中真實存在的一些曲線D地磁場的N極在地理北極附近，S極在地理南極附近，與地球兩極并不完全重合6、(2015煙臺)如圖4是一種水位自動報警器的原理示意圖，當水位升高到金屬塊A處時（）A圖4A紅燈亮，綠燈滅 B紅燈滅，綠燈亮 C紅燈亮，綠燈亮 D紅燈滅，綠燈滅 9、(2015煙臺)如圖所示，

11、電磁鐵P和Q通電后（）BAP的右端是N極，Q的左端是S極，它們相互吸引 BP的右端是S極，Q的左端是S極，它們相互排斥 CP的右端是N極，Q的左端是N極，它們相互排斥 DP的右端是S極，Q的左端是N極，它們相互吸引 6（2分）（2015臨沂）如圖所示的充電鞋墊，由一個傳動系統利用腳跟落下的能量驅動磁性轉子旋轉線圈產生電流，給鞋面上的充電電池充電充電電池可通過USB接口對手機充電，下述實驗與充電鞋墊工作原理相同的是（）AA風車轉動時電流表指針偏轉B閉合開關后線圈轉動C旋轉啟動要使后用電器工作D閉合開關后鐵釘吸引大頭針3（2分）（2015臨沂）下列各圖中，小磁針靜止時N極指向正確的是（）AABCD

12、2、(2015萊蕪)在如圖所示的實驗裝置中，當移動導體棒ab左右運動時，能觀察到電流計指針發(fā)生偏轉利用這一現象所揭示的原理，可制成的設備是（）BA電熱器 B發(fā)電機 C電動機 D電磁繼電器 8（2分）（2015棗莊）如圖所示是直流電動機的模型，閉合開關后線圈順時針轉動現要線圈逆時針轉動，下列方法中可行的是（）BA只改變電流大小B只改變電流方向C對換磁極同時改變電流方向D換用磁性更強的磁鐵7. (2015丹東) 如圖所示的實驗裝置圖中，能夠說明電動機工作原理的是A12(2015常州)如圖所示的手電筒內部有一個線圈，線圈內有一可來回運動的條形磁體，按箭頭方向搖動時手電筒即可發(fā)光下列實驗中，與手電筒工

13、作原理一致的是 （ ）D11(2015鎮(zhèn)江)某同學制作了圖1所示的裝置：風吹動時，風車帶動磁體上方的線圈轉動（線圈兩端引出線上的絕緣漆已全部刮掉），靈敏電流計的指針會發(fā)生偏轉。圖2是該同學設計的另一種由輕質材料制成的風車模型，則下列說法正確的是（ ）DA該裝置是利用電流磁效應工作的B該裝置的工作原理與電動機相同C若將圖l中電流計換成干電池，則無風吹時，線圈能持續(xù)轉動D若用圖2所示風車模型替換圖1中風車，則有風吹時，電流計指針也能發(fā)生偏轉 9(2015鎮(zhèn)江)下列教材中的探究實驗，不需要控制電流一定的是（ ）AA探究導體電阻與長度的關系 B探究通電導體產生的熱量與電阻的關系C探究電功與電壓的關系

14、D探究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數的關系5（2分）（2015咸寧）下列關于磁現象說法中正確的是（）BA磁感線越密集的地方磁場越弱B發(fā)電機是利用電磁感應原理工作的C地磁場的N極在地球的北極附近D電磁鐵磁性的強弱不能通過調節(jié)電流的大小來控制ANSb6(2015無錫)如圖所示的裝置中，當閉合開關、導體ab中有電流通過時，導體ab就會運動起米關于這一現象的說法正確的是B A此現象說明磁可以生電 B導體ab運動方向與電流方向和磁場方向有關 C發(fā)電機是利用這一現象來工作的 D在該現象中，機械能轉化為電能能7（3分）（2015黃岡）常用的磁電式電流表的結構如圖所示，線圈與接線柱相連當通以圖示方向的電流時，線圈帶

15、動指針向右偏轉下列有關說法正確的是（）CA當通以相反方向電流時，電流表指針仍向右偏轉B此電流表工作時機械能轉化為電能C此電流表是利用通電線圈在磁場中受力轉動的原理制成D此電流表是利用電磁感應現象制成10、(2015張家界)如圖所示的四個實驗中，能說明發(fā)電機工作原理的實驗是（ ）B BADC4（3分）（2015孝感）張揚同學在探究電磁鐵磁性強弱的實驗中，使用兩個相同的A、B大鐵釘繞制成電磁鐵進行實驗，如圖所示，下列說法錯誤的是（）CA滑片P向右滑動，電磁鐵的磁性減弱B電磁鐵能吸引的大頭針越多，表明它的磁性越強C電磁鐵A、B的上端均為S極D該實驗可以探究電磁鐵磁性的強弱與匝數多少的關系9（2015

16、南寧）在圖5所示的實驗中，用來探究電磁鐵磁性強弱與哪些因素有關的實驗是D15(2015河南)圖9為實驗室常用電流表的內部結構圖。多匝金屬線圈懸置在磁體的兩極間，線圈與一根指針相連。當線圈中有電流通過時，它受力轉動帶動指針偏轉，便可顯示出電流的大小。下列與此工作原理相同的電器設備是D【】A電烙鐵B電鈴C發(fā)電機D電動機18(2015龍巖)在晝夜明燈的地下停車場，駕駛員根據車位入口上方的紅綠燈入停。如圖是小吳設計的自動控制電路明，將光控開關（遮光時開關閉合）裝在每個車位地面中央，紅綠燈裝在車位入口上方。當車位未停車時綠燈亮，當車位己停車時紅燈亮，則圖中L1、L2 DA都是紅燈 B都是綠燈C分別是紅燈

17、、綠燈 D分別是綠燈、紅燈11（3分）（2015懷化）如圖所示，在探究電磁鐵的磁性強弱與什么因素有關實驗中，下列說法中正確的是（）BA把滑動片向左滑動時，磁性減弱B把滑動片向左滑動時，磁性增強C若增加線圈匝數，磁性將減弱D若改變電流的方向，磁性將增強7（3分）（2015懷化）通過如圖所示相同原理實驗，第一個發(fā)現了電與磁之間的聯系的科學家是（）AA奧斯特B帕斯卡C牛頓D伽利略13（2分）（2015郴州）如圖所示，下列有關電與磁實驗的裝置中，屬于電動機原理的是（）BABCD11（3分）（2015廣西）在下列通電螺線管中，小磁針靜止時N極指向正確的是（）AABCD11（3分）（2015桂林）如圖所示

18、，在探究通電螺旋管外部的磁場分布實驗中，觀察到小磁針指向正確的是（）DABCD7（2分）（2015茂名）如圖所示是手搖發(fā)電機模型，下列說法中正確的（）AA它是利用電磁感應原理發(fā)電的B它是利用通電導體在磁場中受力原理發(fā)電的C發(fā)電時，線圈在磁場中運動不切割磁感線D燈泡發(fā)光的亮暗與手搖轉盤轉動快慢無關15(2015衢州)如下為汽車啟動原理圖。汽車啟動時，需將鑰匙插入鑰匙孔并旋轉（相當于接通電路）。下列有關說法錯誤的是（ ）C A此時通電螺線管產生磁性 B通電螺線管E端的磁極為南極C電動機是利用電磁感應原理制成的 D通電螺線管兩端電壓與電動機兩端電壓不同11（2015湖州）連接如右圖所示電路，提供足夠

19、數量的大頭針，只通過控制開關和調節(jié)滑動變阻器滑片的位置，無法探究（ ）【答案】BA電流的有無對電磁鐵磁場有無的影響B(tài)電流方向對電磁鐵磁場方向的影響C電流大小對電磁鐵磁場強弱的影響 D線圈匝數對電磁鐵磁場強弱的影響 4. (2015杭州)甲鐵棒能吸引小磁針，乙鐵棒能排斥小磁針，若甲、乙鐵棒相互靠近，則兩鐵棒 （ D ）A.一定互相吸引 B.一定互相排斥 C.可能無磁力的作用 D.可能互相吸引，也可能排斥5（3分）（2015資陽）關于下列各圖說法錯誤的是（）DA信鴿能從2000km以外的地方飛回家里，主要是靠地磁場來導航B丹麥物理學家奧斯特給導線通電時，下方的磁針發(fā)生偏轉，證實了電流的周圍存在著磁

20、場C磁懸浮列車的車廂和鐵軌上分別安放著磁極相對的磁體，由于磁極間的相互作用，列車在鐵軌上方幾厘米的高度飛馳D課間操時教室墻上的揚聲器發(fā)出悠揚的聲音是把聲信號轉換成電信號6（3分）（2015雅安）如圖所示，下列說法中錯誤的是（）A驗電器檢驗物體是否帶電B小磁針轉動，說明電流能產生磁場C該實驗能說明發(fā)電機的工作原理D該實驗用來研究電磁感應現象8(2015遂寧)觀察和實驗是物理學家發(fā)現和研究物理問題的根本方法，也是我們學習物理的基本方法，圖中能探究英國物理學家法拉第發(fā)現的物理現象的是( A ) A B C D9(2015遂寧)如圖所示，A是懸掛在彈簧測力計下的條形磁鐵，B是螺線管。閉合開關，待彈簧測

21、力計示數穩(wěn)定后，將滑動變阻器的滑片緩慢向右移動的過程中，下列說法正確的是( C )A電壓表示數變大，電流表示數也變大 B電壓表示數變小，電流表示數也變小C螺線管上端是N極，彈簧測力計示數變小 D螺線管上端是S極，彈簧測力計示數變大1在物理學的發(fā)展過程中，下列物理學家都做出了杰出的貢獻,其中首先發(fā)現電磁感應現象的是【答案】CA.安培 B.歐姆 C.法拉第 D.奧斯特4（2分）（2015泰安）人類在探索自然規(guī)律的過程中，總結出了許多科學研究方法，如：“控制變量法”、“等效替代法”、“類比法”、“理想模型法”等下面是初中物理中的幾個研究實例：研究電流時，把電流比作水流；研究磁場時，引入“磁感線”；研

22、究光的傳播時，引入“光線”；研究動能與速度的關系時，讓物體的質量保持不變其中，采用了相同研究方法的是（）BA和B和C和D和19. (2015濟南)右圖所示是一種環(huán)保型手電筒.使用它時只要將它來回搖晃.就能使燈泡發(fā)光。下列四幅圖中能反映這種手電筒的工作原理的是（ ） 【答案】A（2015菏澤中考）7刷卡機廣泛應用于銀行、超市等。如圖所示的POS刷卡機讀出信息的原理是：當帶有磁條的信用卡在刷卡機上刷過時，刷卡機的檢測頭就會產生感應電流，便可讀出磁條上的信息。下列裝置的工作原理與刷卡機讀取信息原理相同的是（ ）C7題圖ABCD7題圖12. (2015濱州)關于下列四幅圖的說法正確的是（ ）A甲圖的實

23、驗說明磁場能產生電流 B乙圖的實驗所揭示的原理可制成發(fā)電機 C丙圖是演示電磁感應現象的實驗裝置 D丁圖中麥克風應用了磁場對電流的作用 【答案】B7（2分）（2015南京）以下對四個實驗的認識，正確的是（）AA如圖實驗演示的是電流的磁效應B如圖實驗可用來演示電動機的工作原理C如圖實驗中通電螺線管的B端是S極D如圖實驗可用來演示電磁感應現象6(2015連云港)如圖所示為科研人員研制的“發(fā)電鞋”，鞋的內部安裝了磁鐵和線圈，當人體帶動磁鐵運動時，磁鐵產生的磁場通過線圈，從而產生感應電流。當人以5km/h的速度行走時，其發(fā)電的功率約為0.4W。下列說法正確的是（ ） A發(fā)電鞋工作時將電能轉化為機械能 B

24、發(fā)電鞋是利用電磁感應原理工作的C發(fā)電鞋是利用電流磁效應原理工作的 D在人以5km/h的速度行走1h的過程中，發(fā)電鞋可以產生約0.4J的電能【答案】B 9（3分）（2015武漢）如圖中，小磁針靜止后指向正確的是（）CABCD8（3分）（2015武漢）如圖是一種充電鞋的結構示意圖當人走動時，會驅動磁性轉子旋轉，使線圈中產生電流，產生的電流進入鞋面上鋰聚合物電池這種充電鞋的工作原理是（）AA電磁感應現象B電流的磁效應C磁極間的相互作用D通電線圈在磁場中受力轉動15（3分）（2015常德）如圖所示的實驗中，演示磁場對通電導體有力的作用的是（）AABCD10（2分）（2015荊州）下列關于磁的說法正確的

25、是（）DA磁場看不見、摸不著，不是真實存在的B電動機是利用電磁感應原理工作的C磁體的磁感線都是從磁體的N極出發(fā)，回到S極的D電磁鐵磁性的強弱可以調節(jié)通過它的電流大小來控制28. (2015深圳)對下列現象的描述不合理的是（ ）BA.甲：奧斯特實驗說明通電導體周圍存在著磁場B.乙：閉合開關，小磁針靜止后會指向如圖所示位置C.丙：利用這個裝置可以探究“電磁感應”現象D.?。弘娏飨嗤?，電磁鐵磁性隨線圈匝數増加而増強 15(2015安徽)一個能繞中心轉動的小磁針在圖示位置保持靜止。某時刻開始小磁針所在區(qū)域出現水平向右的磁場，磁感線如圖所示，則小磁針在磁場出現后DA.兩極所受的力是平衡力，所以不會發(fā)生轉

26、動B.兩極所受的力方向相反，所以會持續(xù)轉動C.只有N極受力，會發(fā)生轉動，最終靜止時N極所指方向水平向右D.兩極所受的力方向相反，會發(fā)生轉動，最終靜止時N極所指方向水平向右13(2015北京)若假想地磁場是由地球內部一塊大磁鐵產生的，圖5所示的四個示意圖中，能合理描述這塊大磁鐵的是（ ） B14(2015北京)在中國科技館“探索與發(fā)現A廳”，有一個有趣的磁懸浮燈泡，其示意圖如圖6所示。在磁懸浮燈泡的內部裝有一塊永磁體，在燈泡上方的展柜中安裝有永磁體和一個勵磁線圈，給勵磁線圈通電，在控制電路的調節(jié)下，永磁體和勵磁線圈所產生的磁場能使燈泡靜止懸浮在空中。關于燈泡受力情況，下列說法中正確的是（ ）BA

27、燈泡受到的磁力方向豎直向下 B燈泡受到的磁力方向豎直向上 C燈泡受到的磁力小于燈泡受到的重力 D燈泡受到的磁力大于燈泡受到的重力二、填空題21(2015成都)指南針是我國古代四大發(fā)明之一，其實質就是一個小磁針，它有N、S兩極，使用時指南的那端是 極。指南針能夠指南北是因為地球周圍的空間存在著 。S 地磁場21（2分）（2015臨沂）通過兩年的物理學習，相信聰明的你一定學到了很多物理知識還知道了很多物理學家及他們對物理學作出的貢獻如：奧斯特發(fā)現了電生磁首次揭示了電和磁的聯系；法拉第發(fā)現了電磁感應現象進一步揭示了電與磁的聯系，開辟了人類的電氣時代13(2015南昌)如圖9所示，是靈敏電流計內部結構

28、示意圖，它的工作原理是利用通電導體在中會受到的作用，使指針發(fā)生偏轉。此時如果改變線圈中的電流方向，指針的偏轉方向（選填“會”或“不會”）發(fā)生改變。圖10圖9 磁場；力；會13（2分）（2015吉林）如圖所示，根據磁感線方向，可以判斷：電源的a端為負極，小磁針的b端為N極18（3分）（2015貴州）如圖所示，當電源開關接通后，會發(fā)現小磁針的北極向左（填“左或“右”）偏轉，這說明通電螺線管周圍存在磁場；同時發(fā)現可移動的A、B兩螺線管相互靠近（填“靠近”或“遠離”）12(2015沈陽)下水井蓋的丟失給人們出行帶來了安全隱患。為提示路人注意安全，小明設計了如圖8所示的電路，電路中利用一元硬幣代替鐵質井

29、蓋是因為兩者都屬于_(填“絕緣體”或“導體”)。當井蓋丟失時，燈泡發(fā)光報警，當電磁鐵的線圈中有電流通過時，繼電器的動觸點與_(填“上”或“下”)靜觸點接觸，電磁鐵的上端是_極。12、【答案】導體；上；N39.（2分）(2015哈爾濱)如圖所示，若使導體ab在磁場中做切割磁感線運動，靈敏電流表指針便發(fā)生偏轉，這是 現象，根據這一原理制成了 機電磁感應 發(fā)電18、(2015煙臺)如圖12為電動機和發(fā)電機模型，其中圖 （選填“甲”或“乙”）為電動機模型，其工作原理是_；電動機工作時，能夠使線圈平穩(wěn)，連續(xù)不停地轉動下去是靠_ 實現的。甲；通電線圈在磁場中受力轉動；換向器18. (2015蘇州)根據通電

30、導體在磁場中受力運動的原理制成的 機，在生產和生活中得到了廣泛的應用在探究感應電流產生條件的實驗中，要改變電流方向，可以改變導體切割運動方向或 方向電動；磁場20(2015衡陽)如圖所示是根據英國物理學家法拉第發(fā)現的現象制成的示意圖（填“發(fā)電機”或“電動機”）。電磁感應；發(fā)電機。圖5（2）(2015泉州)（3分）如圖16所示，當開關閉合時，導線下方的小磁針會發(fā)生偏轉，說明通電導體周圍存在著 ，這是丹麥著名物理學家 發(fā)現電流的 （選填“熱”、“磁”或“化學”）效應現象。11(2015梅州)科學家的每次重大發(fā)現，都有力地推動了人類文明的進程。丹麥物理學家 首先發(fā)現了電流周圍存在著磁場，第一個揭示了

31、電和磁之間的聯系。小周同學自制了一個用開關來控制電磁鐵南北極的巧妙裝置，如圖5所示。當開關S接 （選填“a”或“b”）點時，電磁鐵的A端是N極。奧斯特；a13（6分）（2015內江）發(fā)電機是利用電磁感應現象制成的感應電流的方向與導體的運動方向及磁場方向有關16. (2015瀘州)如圖所示，閉合開關使螺線管通電，A螺線管的上端相對 于磁體的 極，可以觀察到左邊彈簧 ， 右邊彈簧 。（后兩空選填“伸長”、“不變”或“縮短”） N；伸長；縮短19（2分）（2015盤錦）如圖所示，是電和磁知識中的兩個重要實驗裝置，甲是研究在磁場中轉動的線圈產生電流的情況，這種現象是電磁感應現象；乙是研究通電線圈在磁場

32、里受力轉動的現象，電動機就是根據這一原理制成的1 4(2015東營)發(fā)電機利用了_的原理發(fā)電，將_轉化為電能?！敬鸢浮侩姶鸥袘?機械能通電NS第14題圖14(2015益陽)如圖所示，通電線圈在磁場中發(fā)生扭轉，說明 對通電導線有力的作用。利用這個原理可以制作 （填“電動機”或“發(fā)電機”）。磁場；電動機4. (2015安徽)通電螺線管的N、S極如圖所示，由此可判斷電流是從 （選填a或b）端流入螺線管的。從a流向b解析：根據右手螺旋定則判斷電流。5. (2015安徽)圖為動圈式話筒的構造示意圖。對著話筒說話時，聲音使膜片振動，帶動線圈在磁場中振動，把線圈兩端的導線接入擴音機，就能通過揚聲器聽到說話的

33、聲音。這種話筒應有的原理是 。電磁感應24. (2015河北)如圖所示的閉合電路中，物體ab靜止，當蹄形磁鐵豎直向上運動時，靈敏電流計的指針 （選填“會”或“不會”）偏轉；讓銅棒ab向右緩慢運動時，靈敏電流計的指針偏轉的角度較?。豢焖龠\動時，指針偏轉的角度較大。這說明感應電流的大小與 有關， （選填“動圈式話筒”或“動圈式揚聲器”）是應用電磁感應原理制成的。不會 導體切割磁感線的速度 動圈式話筒15、(2015長春)小磁針靜止時總是指南北，是因為地球周圍存在著 ，對小磁針有 的作用。磁場，（磁）力；15(2015婁底)在如圖所示的實驗裝置中，用棉線將銅棒ab懸掛于磁鐵N、S極之間，銅棒的兩端通

34、過導線連接到靈敏電流表上當銅棒向左運動時，電流表的指針將發(fā)生 ，寫出應用該原理制成的一種設備 。偏轉；發(fā)電機22（3分）（2015南京）如圖所示，一張百元新鈔票好像被一支筆“戳通”了，實際上這張新鈔票依然完好無損，這里應用了磁現象的有關知識原來，這支筆的筆桿（紙幣的下方）與筆頭（紙幣的上方）可以互相分離，筆桿上與筆頭相連的一端內部裝有小磁鐵，則筆頭內的材料可能含有鐵（選填“銅”、“鐵”或“塑料”）若想探究筆頭內的材料是否有磁性，現提供下列器材：小磁針、大頭針、碎紙屑，其中可用來完成探究任務的有（填序號）19如圖所示，通電螺線管附近的小磁針處于靜止狀態(tài)，則螺線管A端是 極，電源的D端是 極。 【

35、答案】S 正17(2015德州)如圖所示，電路中Rx為壓敏電阻，阻值隨所受壓力增大而減小，開關S閉合后，螺線管的上端相當于電磁鐵的_極；當壓力增大時，電磁鐵的磁性會_。 【答案】S 增強13. (2015陜西) 如圖所示為一種溫度自動報警器的原理圖。圖中的水銀溫度計在制作時，玻璃管中封入一段金屬絲，電源的兩極分別與水銀和金屬絲相連。當溫度達到金屬絲下端所指的溫度時，電流通過電磁鐵的線圈產生_，電鈴響起，發(fā)出報警信號，電磁鐵的a端為_極。若將溫度計上端的金屬絲向下調整，則報警溫度將_（選填“升高”或“降低”）。【答案】磁性；S；降低19(2015寧波)1879年l0月，經過對1600多種材料進行

36、幾千次試驗后，愛迪生制成了第一個可供實用的碳絲燈泡（燈絲由竹絲炭化后制成）。（1）如圖甲所示，當磁體的磁極靠近正常工作的碳絲燈泡時，燈絲上端被磁體吸引，這是因為通電后的燈絲在磁場里受到了 的作用。（2）要從圖甲現象變?yōu)閳D乙中燈絲上端被排斥的現象，可以改變 方向。（3）碳絲通電后產生高溫，在空氣中立即燒斷，這是因為 （用化學反應方程式表示），所以碳絲燈泡必須抽成真空。【答案】（1）安培力（或磁力） （2）電流（或磁場） 14、（2015佛山）如圖所示，當動圈式話筒工作時，聲音使得膜片 ，與膜片相連的線圈跟著做切割 運動產生感應電流，這就是 現象。振動；磁感線；電磁感應16（2分）（2015涼山州

37、）下列四幅圖所示實驗或者設備中丁和乙的原理都同為電磁感應20(2015廈門) “臣心一片磁針石，不指南方不肯休”，表達了文天祥強烈的愛國精神。地磁場的極在地球的南極附近，詩句中指向南方的應是磁針石的極?！敬鸢浮縉 S(2015江西)8如圖4所精是靈敏電流計內部結構示意圖，它的工怍原理是利用通電導體在 中會受到力的作用，使指針發(fā)生偏轉，此時如果改變線圈中的電流方向指針的偏轉方向 (選填“會”或“不會”)發(fā)生改變【答案】磁場 會 三、作圖題（3）(2015赤峰)如圖8所示，根據小磁針的指向在括號內標出電源的正負極。 （1）(2015重慶B卷)如圖甲所示，能自由轉動的小磁針靜止在通電螺線管的上方，請

38、在圖中括號內標出電源的正極或負極。23（2分）（2015聊城）如圖所示，小磁針靜止時，標出電源的“+”、“”極及小磁針的N極 26（2分）（2015涼山州）如圖所示，根據圖中信息，標出通電螺線管的N極和電源的正極23（2分）（2015青海）根據圈中小磁針的指向，標出螺線管的N極和電源的正極3（3分）（2015盤錦）如圖所示，請將螺線管、滑動變阻器接入電路中，使開關閉合后，螺線管與條形磁鐵相互排斥，滑動變阻器的滑片向左移動時彈簧的長度變短，并標出通電螺線管的N極22(2015樂山)小明自制了一個帶有電磁鐵的木船模型，將它放入水中漂浮，閉合開關后，船頭會指向北方偏轉。請在圖上標出螺線管的南北極和電

39、源的正負極。 19（2分）（2015棗莊）如圖所示，根據小磁針靜止時的指向，標出磁體的N、S極和A點的磁場方向（用箭頭表示） （3）（2015鹽城）在圖丙中根據靜止小磁針的指向標出螺線管的N極，并畫出螺線管的繞線23(2015衡陽)在圖中標出通電螺線管上方小磁針靜止時的N極及導線中的電流方向。第23題圖第24題圖 （3）（2015淮安）小磁針靜止在磁體旁，如圖丙所示，標出小磁針的N極；17（2分）（2015烏魯木齊）請在圖中用箭頭標出放在P點的小磁針靜止時N極所指的方向 19（2分）（2015咸寧）根據如圖中通電螺旋管所標注的S極，請標出如圖中給定磁感線的方向和小磁針的N極，并在括號內標出電源

40、的正、負極28（3分）（2015懷化）如圖所示，一通電螺旋線管的右端為北極（N）極，且它的右側有一小磁針，請你在圖中標出小磁針的南極（S）及用箭頭標出螺線管中的電流I的方向 23（2分）（2015貴港）如圖所示，已知通電螺線管周圍的一條磁感線的方向，請標出電源“+”、“”極和螺線管的N、S極 25（2分）（2015茂名）在圖中，根據閉合開關后小磁針N極靜止時的指向，標出電源的正負極，并用箭頭標出磁感線的方向 19 （3分）(2015東營)如上圖所示是兩個磁極之間的磁感線，請在圖中標出兩個磁極的名稱和小磁針靜止時的N極。 【答案】如下圖所示 27（4分）（2）（2015巴中）根據圖2中小磁針靜止

41、時的指向，請在圖中標出螺線管的S極和電源的正極（3）（2015揚州）在圖丙中標出通電螺線管的N、S極和磁感線方向（2）（2015常德）如圖乙所示，請在虛線上標出通電螺線管的磁感線的方向（2）(2015婁底)（2分）請在右上圖中標出小磁針a靜止時的N、S極。 （2）(2015連云港)如圖乙所示，根據小磁針靜止時的指向，在圖中括號內標出電源的正負極和通電螺線管的磁極。【答案】見下圖(3) (2015福州)請根據圖Il中電流方向，標出通電螺線管的N、S極。 （2）(2015成都)如圖所示，開關閉合。請在圖中標出通電螺線管的N、S極；用箭頭標出圖中磁感線的方向。（2015菏澤中考）15（2分）畫出圖中

42、電源的“+”極16題圖28（2分）（2015泰安）在圖中，根據小磁針靜止時指向，在對應位置標出通電螺線管N極和電源“+”極23（2分）（2015攀枝花）根據圖中通電螺旋管的N極，請在圖中標出小磁針的N極和電源的+極16（2分）（2015德陽）小磁針S極所指的方向如圖所示，請標出通電螺線管的N、S極和電源的正、負極 20（2分）（2015雅安）通電螺線管下方自由轉動的小磁針靜止后如圖所示，請在圖中標出螺線管的N、S極和螺線管中的電流方向 （3）（2015南通）如圖丙，小磁針靜止在通電螺線管左側，請標出磁感線方向及小磁針的N極（2015河池）（2）請你在圖2中標出通電螺線管的N極及電源的“+”極2

43、2（2分）（2015眉山）如圖所示，通電螺絲管旁放有一枚小磁針，根據已畫出的擦感線完成作圖：（1）標出小磁針靜止時的N極；（2）標出電源“+”、“”極 18(2015岳陽)根據通電螺線管的N極，請在圖中標出電流方向、小磁針的N極和磁感線的方向。 13（3分）（2015隨州）隨州某初中學校物理小組幫地理老師解決了一個難題，地球儀缺乏地磁仿真功能，物理小組在地球儀內部“暗藏機關”如圖，一節(jié)電池，一個開關，一個供繞線的紙筒，一段電阻絲畫出幾匝繞線，在紙筒兩端標上磁極，并在地球儀外部畫一條磁感線 四、實驗探究題27（10分）（2015郴州）法國科學家阿爾貝費爾和德國科學家彼得格林貝爾由于發(fā)現巨磁電阻（

44、GMR）效應，榮獲了2007年諾貝爾物理學獎這一發(fā)現大大提高了磁、電之間信號轉換的靈敏度如圖是說明巨磁電阻特性原理的示意圖：（1）通電螺線管的右端是S極；（2）閉合開關S2，指示燈不亮，再閉合開關S1，指示燈發(fā)光，由此可知：巨磁電阻的大小與磁場強弱有關；（3）若滑片P向左移動，電磁鐵的磁場增強（填“增強”、“減弱”），觀察到指示燈變得更亮，由此實驗可得出結論：磁場越強巨磁電阻阻值越??；（4）請舉出一個應用巨磁電阻效應相關的實例電磁繼電器9（2015臺州）1901年，挪威人伯克蘭造出世界上第一臺電磁發(fā)射器，首開電磁炮先河為了認識電磁炮的一些特性，小柯制作了一個電磁炮模型，其原理如圖螺線管通電后，

45、鐵制撞針迅速前移，推動炮彈射出炮管（1）小柯要增強電磁炮中螺線管磁場，下列方法可行的是AC（選填字母）A增加螺線管的線圈匝數B改變線圈中的電流方向C增大通過螺線管的電流（2）炮彈的動能影響它的威力直接測量動能小柯遇到困難，所以，他通過測量同一炮彈的射程（炮彈出射點離落地點間的水平距離）來間接比較此研究方法與下列C（選填字母）實驗所用方法相同（3）小柯測得的一項實驗數據（取多次實驗的平均值）如下表實驗次數第1次第2次第3次第4次第5次撞針質量（克）0.10.20.30.40.5射 程（米）0.480.540.810.460.41小柯得出了“當其他條件相同的情況下，撞針質量為0.3克時電磁炮的射程

46、最遠”的結論小妍覺得這個結論還不可靠，建議再取不同質量的撞針進行實驗你認為選擇撞針質量范圍在0.20.4克之間進行進一步實驗比較合理18（3分）（2015濟寧）如圖所示是“探究導體在磁場中運動時產生感應電流的條件”的實驗裝置閉合開關后，導體棒、靈敏電流計、開關、導線組成閉合電路（1）要使靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉，可行的操作是導體棒水平向右運動（2）要使靈敏電流計的指針偏轉方向發(fā)生改變，可以采取兩種方法方法一：調換N極S極位置；方法二：改變導體棒運動方向47. (2015濟南)學習了奧斯特實驗后.小軍和小民認為:通電的螺線管周圍也存在磁場?？墒?通電螺線管周圍的磁場是什么樣的呢?為此.他們找來器

47、材并連成了右圖甲所示的實驗電路.運用研究磁場的方法來探究通電螺線管外部的磁場。 （l）小軍使用小磁針來進行探究。他先在本板上螺線管一端標有黑點的九個位置（圖甲）各放置了一個小磁針。通電后發(fā)現這九個小磁針的指向如圖乙所示，改變通電電流的方向后.重新實驗發(fā)現這九個小磁針的指向如圖丙所示。根據小軍的實驗.可以得出的結論是:a.通電螺線管外部，中心軸線上各點的磁場方向是相同的；除中心軸線外，通電螺線管外部其他各點的磁場方向是_ _的；b.通電螺線管外部各點的磁場方向還與_方向有關。（2）小民的實驗方法是:先在一張自紙中問按照螺線管的大小挖一個孔.然后把孔對準螺線管將白紙鋪在木板上.再把繃鐵屑均勻地灑在白紙上。通電后輕輕敲擊木板.發(fā)現細鐵屑的排列情況如圖丁所示;改變通電電流的方向后.重新實驗發(fā)現細鐵屑的排列情況基本沒有變化。根據小民的實驗現象，可以得出結論:通電螺線管外部的磁場與我們學過的 磁體的磁場相似。 （3）小軍和小民對他們的實驗結論進行討論后發(fā)現.如果把通電螺線管看作一個磁體.則它的N極和S極的位置是由通電電流的方向決定的。怎樣描述通電螺線管中電流的方向與N極位置之問的關系呢?小軍經過反復思考發(fā)現：從通電螺線管的一側看去，通電螺線管中電流的方向和N極位置的關系與擰電流表上的螺帽時螺帽旋轉的方