1、阿里山紀(jì)行,吳功正,大海啊，故鄉(xiāng),高山青,作者簡介,吳功正（1943、10），當(dāng)代作家、文藝評論家、美學(xué)家。江海學(xué)刊雜志社研究員，社長兼總編輯。國家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、政府特殊津貼享受者。,阿里山,阿里山， 位于臺灣嘉義縣東北，是大武巒山、尖山、祝山、塔山等18座山巒的總稱。 最高峰為大塔山，海拔為2663米，東距臺灣最高峰玉山（高3997米）甚近。阿 里山風(fēng)景區(qū)面積約有175公頃，是臺灣著名的天然森林公園和旅游勝地。,風(fēng)靡 山嵐 堪稱 諦聽咣當(dāng) 鑲嵌 魚鱉 靜謐參天 雄踞 一泓 幢無可匹敵 紅檜z.x.x.k,讀準(zhǔn)下列字音,讀一讀,風(fēng)靡m 山嵐ln 堪稱 kn 諦聽d咣當(dāng) gung 鑲嵌

2、 xing 魚鱉 bi 靜謐m參天 cn 雄踞 j 一泓hng 幢chung無可匹敵 p 紅檜gu,字詞正音,閱讀課文完成：,一、請找出文中表明作者行蹤的語句。,二、請以導(dǎo)游的身份向同學(xué)們介紹阿里山的某處景點(diǎn)。 三、作者怎樣描寫到阿里山神木的經(jīng)過及所見到的風(fēng)光？,試一試,作者行蹤：,從臺北松山機(jī)場 搭飛機(jī) 嘉義 小火車 進(jìn)山至阿里山火車站 穿過林區(qū)，走過曲徑幽路（姊妹潭）穿過林海神木 下山的路上,景,云霧濃稠 潭水清澈 林區(qū)寧靜 曲徑幽路 森林無邊 神木神奇,喜愛 贊美,情,移步換景：,不固定立足點(diǎn)和觀察點(diǎn)，一邊走一邊看，把看到的不同景物依次描寫下來。,紅色小火車,云霧濃稠,潭水清澈,林海無邊

3、,林區(qū)寧靜,曲徑,幽路,入云深處亦沾衣,阿里山神木 矗立在阿里山的天然森林區(qū)，是一株樹齡達(dá)三千年的老紅檜。紅檜屬柏科常綠喬木，質(zhì)地幼堅(jiān)，宜作橋梁、家具等，是珍貴木材之一。檜樹一般生長緩慢，非百年不能成材，所散發(fā)的馥郁氣息，歷久不衰。阿里山神木的壽命和體積都很罕見。樹身高五十三公尺，樹圍粗約二十公尺，是阿里山之寶。神木歷盡滄桑興替，而能不毀于雷火斧金，所以又被尊為樹神。神木四周圍有木攔，旁有木亭一座，內(nèi)置有 “神木頌詩碑”。,品一品,本文的語言典雅、凝練、和諧，具有音樂美 和情韻美，請從文中找出幾例，談?wù)勀愕母惺堋?潭無魚鱉，林無鳥獸，偶或有如蟬、如蠅、如蚊的聲音，側(cè)耳諦聽、分辨、捕捉，卻又沒有

4、。那是靜謐的世界、凈潔的世界，甚或禪的世界。偶有一人聲也是悄悄的，舍不得打破山間的安寧。,這段文字運(yùn)用了對偶、比喻、排比等多種修辭手法，交錯(cuò)使用整句和散句，形成了輕松、舒展、迂曲、鮮明的節(jié)奏，富有聲感和音樂美?！把暤们椤?，通過反復(fù)誦讀，我們可以體會到作者對靜謐、潔凈、禪的世界的獨(dú)特體驗(yàn)。,森林恰似一片汪洋，無邊無際。其盤曲之勢，如幢頂，如傘蓋，又如古寺寶塔，真不知樹軀有多少圍、樹身有多么高。它們排列之整肅，如孫武之軍陣，秦皇之兵馬。,這段文字用了六個(gè)比喻句，句式整齊，結(jié)構(gòu)勻稱，節(jié)奏鮮明，和諧動聽。第一個(gè)比喻，森林“恰似一片汪洋”，是形容森林的無邊無際；“如幢頂，如傘蓋，又如古寺寶塔”，作者一

5、連用三個(gè)比喻，描寫樹木的盤曲之勢。這里連用助詞“之”，不僅使句式整齊，而且使文章足句足拍，起到調(diào)節(jié)音節(jié)的作用。兩個(gè)比喻兼擬人古色古香，寫出了森林排列整齊和嚴(yán)肅威武的氣勢，給森林以人格化。,山中，樹多、人少，不知阿里山的姑娘究竟在何方。樹密、陰厚，仿佛能揉出濃汁。我只覺得，阿里山的風(fēng)光美如畫。,這段文字在全文帶有總結(jié)性，“阿里山的風(fēng)光美如畫”一句揭示了文章的主題。以高度凝練的短句集中了高密度的信息，收到“以少勝多，情貌無遺”的效果。,音 樂 美,節(jié)奏美：文句的長短、整散，語勢的疾徐、直曲，字音的響沉、抑揚(yáng)，錯(cuò)雜相間，使文章聲勢呈現(xiàn)有規(guī)律的變化，和諧流暢，構(gòu)成聲音的節(jié)奏。 擬聲美：用語言來摹擬各種

6、各樣的聲音。 音節(jié)美：使用兩個(gè)字或四個(gè)字組成的詞，要比一個(gè)字更合乎節(jié)拍，讀來順口，聽來入耳；有時(shí)單音節(jié)詞與雙音節(jié)詞交替使用，同樣能產(chǎn)生美感；有時(shí)妙用助詞，也可使句子完整，音節(jié)整齊。 修辭美：恰當(dāng)?shù)男揶o也能調(diào)節(jié)音節(jié)，增強(qiáng)語言的音樂美，而且能使文章語言生動活潑。,潭無魚鱉，林無鳥獸，偶或有如蟬、如蠅、如蚊的聲音，側(cè)耳諦聽、分辨、捕捉，卻又沒有了。那是靜謐的世界、凈潔的世界，甚至可以說是禪的世界。,咣當(dāng)咣當(dāng),拔地參天，八面威風(fēng)，雄踞山間，無可匹敵 孫武之軍陣，秦皇之兵馬,森林恰似一片汪洋，無邊無際。其盤曲之勢，如幢頂，如傘蓋，如古寺寶塔，真不知樹軀有多少圍、樹身有多么高。它們排列整肅，如孫武之軍陣、

7、秦皇之兵馬。,一、融情于景 二、托物寄情,潭無魚鱉，林無鳥獸，偶或有如蟬、如蚊的聲音，側(cè)耳諦聽、分辨、捕捉，卻又沒有了。那是靜謐的世界、凈潔的世界，甚至可以說是禪的世界。,它仍然是阿里山的標(biāo)志、靈魂。,情韻美,談一談,一 “不到阿里山，何以能說到了臺灣？”“不到神木，又何以能說到了阿里山？”如果你現(xiàn)在置身阿里山中，你對阿里山和阿里山的神木有哪些認(rèn)識和感受？ 二 課文一開頭就引用大陸人和臺灣人各自喜歡的對方的歌。你認(rèn)為作者這樣安排結(jié)構(gòu)在表情達(dá)意上有什么作用？,說明兩岸人民的心是相通的。,探究練習(xí)一,阿里山是臺灣著名的風(fēng)景區(qū)。阿里山有著“莽莽不盡的林?！?，林海內(nèi)“云霧濃稠”，再加上“古典文化”的氛圍，確實(shí)給人一種獨(dú)特的感受。神木巨大無比，歷史悠久，它是阿里山的標(biāo)志、靈魂，有著一種豐富而深邃的內(nèi)涵。作者置身于阿里山時(shí)，確實(shí)被那清澈的潭水、寧靜的林區(qū)、陰涼的世界、厚密的青苔、神奇的神木所吸引、所陶醉，“情以物遷，辭以情發(fā)”，所以情不自禁地由衷地贊美“阿里山的風(fēng)光美如畫?！?悟一悟,本文通過移步換景，形象地描繪了游覽阿里山所見