1、兩小兒辯日,列子湯問,更多教學資源下載: ,常識簡介,教讀導示,我作裁判,障礙點撥,深刻道理,預習檢查,常識簡介：,回首頁,本文選自列子 湯問 列子一書相傳是戰(zhàn)國時期鄭國人列御寇所著，該書中保留了不少古代的民間故事和寓言故事。,課文復述,能力訓練,預習檢查：,常識簡介,教讀導示,我作裁判,障礙點撥,深刻道理,預習檢查,回首頁,辯斗 盤盂 滄滄涼涼 探湯,du,y,cng,tng,孰為汝多知乎,sh,zh,課文復述,能力訓練,孔子東游，見兩小兒辯斗。（孔子）問其故。 一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也?！?一兒以日初遠，而日中時近也。 一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂， 此不為遠

2、者小而近者大乎？” 一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，,辯論爭勝負,緣故,認為,距離,正午,到,是,清清涼涼,伸手熱水,此不為近者熱而遠者涼乎？” 孔子不能決也。 兩小兒笑曰：“孰 為 汝 多 知 乎！”,判斷,誰,認為,你,通“智”，智慧,回首頁,常識簡介,預習檢查,教讀導示,障礙點撥,深刻道理,我作裁判,課文復述,能力訓練,常識簡介,教讀導示,我作裁判,障礙點撥,深刻道理,預習檢查,回首頁,一、你能將文中兩個小孩爭論的話語歸并嗎？,二、兩個小兒的“笑”，我們該怎樣理解呢？,認為早 遠午近,認為早 近午遠,一兒曰：“我以日始出遠也?！?一兒以日初遠，而日中時近也。,一兒曰：“日初出大

3、如車蓋大乎。”,一兒曰：“日初出滄滄涼涼涼乎?！?A、表現(xiàn)小孩子的天真可愛,B、對孔子的譏笑,課文復述,能力訓練,常識簡介,教讀導示,我作裁判,障礙點撥,深刻道理,預習檢查,回首頁,一小孩說：“太陽剛出來時像個大圓車篷，到正午時就像個盤子或碗口了，這不是遠的小而近的大嗎？” 遠者小而近者大,另一小孩說：“太陽剛出來時涼絲絲的，到了正午就像把手伸進了熱水里，這不是近的就覺得熱，遠的就覺得涼嗎？” 遠者涼而近者熱,兩小兒爭論的是一個古老而有趣的問題，孔子回答不出，你能說出正確的答案嗎？,課文復述,能力訓練,太陽,課文復述：,常識簡介,教讀導示,我作裁判,障礙點撥,深刻道理,預習檢查,回首頁,孔子到

4、東方去游學，有一天，在路上看到兩人個小孩子在激烈的爭論，便上前問明原因。 其中的一個小孩認為：太陽早遠午近，因為人們感到早上比較的清涼，而中午就非常的熱。 另一個小孩子認為：太陽早近午遠，因為人們看到早上的太陽和車蓋一樣大小，而中午的太陽就尤如盤子碗口那般了。 孔子聽完，沒能作出判斷。 兩個小孩天真的笑了，對孔子說：”誰說你智慧豐富呢？“,課文復述,能力訓練,常識簡介,教讀導示,我作裁判,障礙點撥,深刻道理,預習檢查,回首頁,1、學無止境，即使最有學問的人也有難解的問題。,2、善于從日常的自然事物中發(fā)現(xiàn)問題，提出問題。,3、學習孔子“知之為知之、不知為不知”的實事求是的治學態(tài)度。,得出的道理：,課文復述,能力訓練,常識簡介,教讀導示,我作裁判,障礙