1、2011級(jí)模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)人才培養(yǎng)方案（中職）一、專業(yè)名稱、代碼、所屬專業(yè)大類模具設(shè)計(jì)與制造，專業(yè)代碼，屬機(jī)械設(shè)計(jì)制造類。二、招生對(duì)象中職生源三、學(xué)制三年四、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)面向機(jī)械、電子、輕工、塑料等企業(yè)，培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，掌握模具設(shè)計(jì)與制造的理論知識(shí)與基本技能，具有從事模具設(shè)計(jì)、制造和維修，模具設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)與管理等實(shí)際工作崗位的職業(yè)能力和綜合素質(zhì)，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高技能人才。本專業(yè)畢業(yè)生的主要就業(yè)崗位與職業(yè)資格（技能）證書要求如表1所示：表1 主要就業(yè)崗位與職業(yè)資格（技能）證書要求一覽表序號(hào)就業(yè)崗位職業(yè)資格（技能）證書要求1模具制造工藝（CAD/CAM）

2、CAD/CAM技能等級(jí)證書2模具設(shè)計(jì)模具設(shè)計(jì)師或Pro/E、UG應(yīng)用工程師3模具項(xiàng)目管理五、培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)在制造方面達(dá)到模具制造的技師水平，設(shè)計(jì)方面達(dá)到助理設(shè)計(jì)師的水平。具體來看，本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)具備以下知識(shí)、技能和素質(zhì)：（一）知識(shí)要求l 具有本專業(yè)必須的機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)理論基礎(chǔ)知識(shí)l 掌握模具設(shè)計(jì)的方法，具備模具制造工藝知識(shí)l 掌握模具CAD/CAM基礎(chǔ)知識(shí)l 具備模具材料及成形工藝、模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)知識(shí)l 掌握典型模具的設(shè)計(jì)、制造、安裝、調(diào)試的基礎(chǔ)理論和技術(shù)知識(shí)（二）技能要求l 具有模具數(shù)控加工編程能力l 具有一定鉗工操作能力、模具修配能力l 具有熟練運(yùn)用CAD/CAM軟

3、件進(jìn)行模具造型設(shè)計(jì)和加工的能力l 具備數(shù)控加工設(shè)備操作技能l 具備編制沖壓工藝、塑料模塑工藝和壓鑄成型工藝的能力l 具備編制模具零件制造工藝的能力l 具備跟蹤專業(yè)技術(shù)發(fā)展方向、探求和更新知識(shí)的自學(xué)能力（三）素質(zhì)要求l 具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力l 具有較強(qiáng)的人際交流能力l 具有強(qiáng)烈的自信心l 具有良好的職業(yè)道德。l 具有再學(xué)習(xí)能力。l 具有自我控制與管理能力六、課程結(jié)構(gòu)七、核心課程塑料模具制造：基于塑料模具制造整個(gè)過程，實(shí)現(xiàn)對(duì)模具制造的綜合技能訓(xùn)練；該課程整合模具制造工藝、模具材料與熱處理、機(jī)械制造基礎(chǔ)等制造類相關(guān)的知識(shí)內(nèi)容，融理論與實(shí)踐于一體，通過該階段的學(xué)習(xí)，學(xué)生能獨(dú)立完成注塑模具的制造過程。塑料成

4、型工藝與模具設(shè)計(jì)：通過該課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握注塑模具的各部分的設(shè)計(jì)，并能獨(dú)立進(jìn)行模具設(shè)計(jì)，主要包括模架設(shè)計(jì)、澆注系統(tǒng)設(shè)計(jì)、模具成型設(shè)計(jì)、脫模機(jī)構(gòu)、冷卻系統(tǒng)設(shè)計(jì)、注塑模具缺陷分析等。沖壓成型工藝與模具設(shè)計(jì)：通過該課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握沖壓工藝設(shè)計(jì)及單工序模、復(fù)合模、級(jí)進(jìn)模的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，主要教學(xué)包括沖裁工藝與沖裁模具設(shè)計(jì)、彎曲工藝與彎曲模具設(shè)計(jì)、拉深工藝與拉深模具設(shè)計(jì)、其他沖壓成形工藝與模具設(shè)計(jì)、級(jí)進(jìn)模的設(shè)計(jì)等。模具CAD技術(shù)綜合實(shí)踐：通過該課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握CAD軟件在模具設(shè)計(jì)、分析、加工過程中的應(yīng)用能力與應(yīng)用技巧，主要教學(xué)內(nèi)容包括分模軟件工具的應(yīng)用、模具2D結(jié)構(gòu)圖的設(shè)計(jì)、模具3D拆模、模具

5、結(jié)構(gòu)項(xiàng)目評(píng)審等內(nèi)容。模具數(shù)控加工：課程以模具的數(shù)控加工流程為導(dǎo)向，以模具標(biāo)準(zhǔn)件制造、模具型腔制造等工作項(xiàng)目為主線將數(shù)控車、數(shù)控銑、電加工的加工工藝與方法整合起來，建立了數(shù)控工藝完整的實(shí)訓(xùn)課程，教學(xué)內(nèi)容包括安全生產(chǎn)教育、模具型腔制造（數(shù)控銑、電加工）、數(shù)控產(chǎn)品檢測(cè)等內(nèi)容，以企業(yè)產(chǎn)品制造標(biāo)準(zhǔn)和勞動(dòng)部數(shù)控操作工、數(shù)控編程員技能要求為考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行校企聯(lián)合考核。八、畢業(yè)條件本專業(yè)學(xué)生須同時(shí)滿足到以下條件方可畢業(yè)，具體是：（一）關(guān)于課程與學(xué)分的相應(yīng)規(guī)定修完規(guī)定課程并考核合格，獲取110個(gè)學(xué)分（其中創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)學(xué)分10分）（二）關(guān)于公共技術(shù)（技能）證書和職業(yè)資格證書的相關(guān)規(guī)定獲得CAD/CAM技能等級(jí)證書、

6、模具設(shè)計(jì)師、UG（或Pro/E）應(yīng)用工程師、模具工等從業(yè)資格證書中的一種。九、附件（一）學(xué)時(shí)學(xué)分分配表學(xué)時(shí)學(xué)分分配表課程類型學(xué)時(shí)數(shù)占課程學(xué)時(shí)比例（%）學(xué)分?jǐn)?shù)占課程學(xué)分比例（%）公共課必修公共課326172121校本公共課116677專業(yè)課一般專業(yè)課544292626專業(yè)核心課428232626畢業(yè)實(shí)踐2721466拓展課專業(yè)選修課120688任意選修課90566小計(jì)1896100100100創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)（空白）（空白）10（空白）合計(jì)（空白）（空白）110（空白）注：A為課程總學(xué)時(shí)，A=公共課學(xué)時(shí)+專業(yè)課學(xué)時(shí)+拓展課學(xué)時(shí)。B為課程總學(xué)分，B=公共課學(xué)分+專業(yè)課學(xué)分+拓展課學(xué)分。（二）學(xué)期周數(shù)分

7、配表三年制高職專業(yè)學(xué)期周數(shù)分配表學(xué)年/學(xué)期項(xiàng)目、周數(shù)2011-20122012-20132013-2014一二三四五六軍訓(xùn)、始業(yè)教育2課堂教學(xué)1417171717畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、畢業(yè)實(shí)習(xí)14期末考試11-21-21-21-2畢業(yè)教育1合計(jì)171919191915（三）教學(xué)進(jìn)程安排表課程分類課程代碼課程名稱學(xué)時(shí)學(xué)分課程歸屬學(xué)時(shí)數(shù)（周數(shù)）一二三四五六公共課毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論6444思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)4834體育624220.5學(xué)分0.5學(xué)分0.5學(xué)分0.5學(xué)分大學(xué)生心理發(fā)展素質(zhì)教育1612大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃2014就業(yè)指導(dǎo)1814大學(xué)英語（I）6446大學(xué)英語（II）3

8、424形勢(shì)與政策1每學(xué)期2次專題講座寧波商幫文化1614中小企業(yè)經(jīng)營沙盤實(shí)訓(xùn)2413天計(jì)算機(jī)信息技術(shù)（I）3624應(yīng)用數(shù)學(xué)4034小計(jì)4422817122專業(yè)課機(jī)械識(shí)圖與制圖4834公差與技術(shù)測(cè)量3622計(jì)算機(jī)繪圖40220(2z)機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)7246模具CAD技術(shù)綜合實(shí)踐120815塑料成型工藝與模具設(shè)計(jì)6446沖壓成型工藝與模具設(shè)計(jì)6446機(jī)械零件普通加工72324(3z)塑料模具制造120720(6z)模具數(shù)控加工60320(3z)模具設(shè)計(jì)與制造綜合實(shí)踐180920(9z)模具設(shè)計(jì)與制造工程實(shí)踐96316(6z)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）6822z2z畢業(yè)實(shí)習(xí)204412z小計(jì)1244585101

9、21615拓展課二選一模塊一機(jī)械產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)6044液壓與氣壓技術(shù)3022成型設(shè)備控制與維護(hù)3022模塊二Pro/E產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)6044模具新工藝與新技術(shù)3022壓鑄成型工藝與模具設(shè)計(jì)3022任意選修課學(xué)時(shí)、學(xué)分906小計(jì)210148創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)10全程總計(jì)18961102222201819（四）技術(shù)（能）考核和職業(yè)資格考證時(shí)間安排表序號(hào)名稱（級(jí)別）性質(zhì)考核部門考核時(shí)間備注1CAD/CAM技能等級(jí)證書或UG(Pro/E)應(yīng)用工程師行業(yè)模具專業(yè)第四學(xué)期2模具設(shè)計(jì)師國家技能鑒定中心第五學(xué)期（五）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)學(xué)分安排表序號(hào)項(xiàng)目參考學(xué)分?jǐn)?shù)考核部門考核時(shí)間備注1假期實(shí)踐2專業(yè)大一、大二暑假學(xué)生可以選擇其

10、中的若干個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，總考核學(xué)分要達(dá)到10分及以上方可畢業(yè)，其中，1-5項(xiàng)考核要達(dá)到6學(xué)分，第6項(xiàng)考核要達(dá)到4學(xué)分。2技能競(jìng)賽4專業(yè)在校期間3科技創(chuàng)新4專業(yè)在校期間4“首席工人、技術(shù)能手帶徒”或特長(zhǎng)生培養(yǎng)2專業(yè)在校期間5綜合能力提升4專業(yè)在校期間6第二課堂4學(xué)工辦在校期間合計(jì)10注：綜合能力提升項(xiàng)目含在市級(jí)以上媒體獲得表彰或表揚(yáng)、駕照、大學(xué)英語4級(jí)及以上、發(fā)表論文、國家級(jí)等級(jí)證書或行業(yè)證書（職業(yè)資格證書要求的除外）、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)等?？萍紕?chuàng)新含大學(xué)生科技創(chuàng)新計(jì)劃立項(xiàng)、專利（或軟件著作權(quán)）、參加產(chǎn)品設(shè)計(jì)或科技創(chuàng)新活動(dòng)。（六）人才培養(yǎng)方案的必要說明1.專業(yè)就業(yè)崗位與工作任務(wù)分析。就業(yè)崗位工作

11、任務(wù)職業(yè)能力（崗位核心職業(yè)能力用*標(biāo)注）模具制造工藝（CAD/CAM）產(chǎn)品結(jié)構(gòu)分析能讀懂圖紙，具備繪圖能力*，熟悉國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，能正確選擇公差配合，會(huì)使用量具，能夠分析模具所成型產(chǎn)品結(jié)構(gòu)工藝性能的優(yōu)良，并能提出相應(yīng)改進(jìn)措施，熟悉常用塑料的性能，熟悉金屬材料的性能 選擇成型設(shè)備熟悉成型設(shè)備工作原理，能夠正確選擇成型設(shè)備編制成型工藝會(huì)編制制品的成型工藝*模具加工工藝流程會(huì)編制模具加工工藝*數(shù)控加工會(huì)模具零件的加工程序編制*普通機(jī)加工會(huì)車、銑、刨、磨、鉆加工等基本技能*電加工會(huì)操作線切割機(jī)床，熟悉線切割機(jī)床的工作原理*會(huì)操作電火花成型機(jī)床，熟悉電火花機(jī)床的工作原理*材料及熱處理正確選用熱處理工藝模具

12、設(shè)計(jì)模具成型分析與工藝設(shè)計(jì)會(huì)確定最佳型腔數(shù)量、進(jìn)行型腔模的澆注系統(tǒng)設(shè)計(jì)；能夠合理設(shè)計(jì)沖壓成形排樣圖模具的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)熟練掌握二維及三維CAD繪圖軟件，進(jìn)行模具分型*能較熟練測(cè)繪機(jī)械零件，會(huì)設(shè)計(jì)各類機(jī)械結(jié)構(gòu)，具備機(jī)械結(jié)構(gòu)的基本設(shè)計(jì)和計(jì)算能力，掌握模具典型零部件的設(shè)計(jì)要點(diǎn)，會(huì)分析模具結(jié)構(gòu)的合理性會(huì)設(shè)計(jì)典型的模具結(jié)構(gòu)，熟悉液壓與氣動(dòng)的工作原理模具材料的選用會(huì)合理選用常用模具的材料，會(huì)標(biāo)注熱處理工藝條件技術(shù)文件編制掌握加工工藝編制的標(biāo)準(zhǔn)化格式具備良好的語言組織歸納能力能夠進(jìn)行表單繪制了解設(shè)備加工能力具備良好的語言組織及圖文編輯能力模具項(xiàng)目管理模具質(zhì)量管理能對(duì)簡(jiǎn)單零件精心測(cè)繪能夠?qū)Τ尚瓦^程中所有問題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)

13、處理（劃痕、拉傷、毛刺、流痕、飛邊等）會(huì)使用常用的檢測(cè)設(shè)備會(huì)編制產(chǎn)品檢驗(yàn)卡片、掌握模具質(zhì)量控制方法和記錄表設(shè)計(jì)具有質(zhì)量管理的基本能力，會(huì)編制質(zhì)量管理文件會(huì)模具裝配后的總檢并能夠評(píng)定檢測(cè)結(jié)果模具生產(chǎn)管理會(huì)編制模具的生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃具備安全作業(yè)管理能力，會(huì)進(jìn)行模具經(jīng)濟(jì)技術(shù)分析具備一定的生產(chǎn)組織協(xié)調(diào)能力，具有閱讀相關(guān)英文資料基礎(chǔ)會(huì)控制模具上單進(jìn)度，協(xié)調(diào)生產(chǎn)與制造模具的能力具備人員和設(shè)備的協(xié)調(diào)能力，具有良好的職業(yè)道德，具有較好文字表達(dá)能力2.實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）場(chǎng)地、實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）的組織、教師配備及考核要求。鑒于數(shù)控加工、設(shè)計(jì)類實(shí)訓(xùn)設(shè)備數(shù)量問題，涉及到實(shí)訓(xùn)或?qū)嶒?yàn)教學(xué)課程，需要進(jìn)行分批教學(xué)，分批教學(xué)原則上由2名教師各承擔(dān)一批，實(shí)訓(xùn)教學(xué)周課時(shí)不超過20課時(shí)（分2批教學(xué)，周課時(shí)40，每天8課時(shí)，上下午各4課時(shí)，超過20課時(shí)難以安排教學(xué)）。實(shí)訓(xùn)課考核原則上要求一人一機(jī)，教考分離，或以技能鑒定代替技能考核。塑料模具制造和模具制造綜合實(shí)踐類課程需要結(jié)合華寶教學(xué)工廠進(jìn)行分配交替進(jìn)行授課?？己朔绞讲捎谜n程與企業(yè)實(shí)際相結(jié)合方式進(jìn)行。3.專業(yè)教學(xué)改革思路及工學(xué)結(jié)合措施。(1) 創(chuàng)新“教學(xué)工廠”的管理制度與運(yùn)行機(jī)制l 探索“教學(xué)工廠”的管理制度與合作模式。l 探索與實(shí)踐“教學(xué)工廠”運(yùn)行機(jī)制。 (2) 構(gòu)建模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)綜合實(shí)踐課程體系 l 構(gòu)建多層次的綜合實(shí)踐課程體系。l 建立不同階段的綜合實(shí)踐項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)、項(xiàng)目方案，完