1、名校名 推薦參觀和旅行【課時】： 2 課時【教學(xué)目標】 ：結(jié)合學(xué)生假期旅游生活的親身經(jīng)歷，在回憶、 交流和討論的過程中，激發(fā)學(xué)生的表達、表現(xiàn)和創(chuàng)作欲望，將紛繁的世界、新鮮的印象，用自己喜歡的方式描繪出來【教學(xué)重點】 ：啟發(fā)學(xué)生回憶并交流、根據(jù)自己的參觀和旅游的深刻而獨特印象，用自己最喜歡、 最擅長的方式方法自由大膽地創(chuàng)作一幅作品。教學(xué)難點： 提醒學(xué)生注意自己作品構(gòu)圖方式的趣味性、獨特性和合理性，用色彩和線條等手段，充分表達自己想表現(xiàn)的內(nèi)容?！镜谝徽n時】 ：【教學(xué)過程】 ：一、導(dǎo)入揭題： （激發(fā)學(xué)生情趣，了解學(xué)習(xí)目標）參觀， 我們是去觀看不常見的事物；旅行，去游覽我們不常到的地方。參觀和旅行都讓

2、我們感受了紛繁的世界，獲得新鮮的信息和印象。誰不喜歡參觀旅游呢？同學(xué)們，假期中你們?nèi)チ四男┑胤侥?？揭題：（板書）參觀和旅游二、體驗感覺： （學(xué)生主題參與，達到教學(xué)目標）（ 1）欣賞啟發(fā)想象回憶：每位同學(xué)閉上眼睛回憶一下，你眼中所見的紛繁的世界。我們一起來欣賞一下書上兩幅作品。說說你的感覺：第一幅，我們乘上熱氣球，看到田園美好的風光，綠色的田野，高低不平的小山，農(nóng)民們在地里干活，天空中白云朵朵，小鳥在自由自在的飛翔著。第二幅：在節(jié)日里我們穿著各種各樣的衣服，和小朋友們一起歡快的跳舞唱歌。同學(xué)們到過的、看到的，我們可以歸納一下：農(nóng)村景象、城市的變化、名勝古跡等。交流愉快的假期開始了（學(xué)生問答、交流

3、）（ 2）探索繪畫方法：那么如何把自己參觀旅行欣賞到的畫出來呢？如何來布置畫面呢？例如：去動物園參觀，看到其中的一種動物自己很感興趣，那你在畫的時候該怎樣畫呢？是不是都需要把籠子、吃的食物等都畫出來呢？我們可以選擇主要內(nèi)容進行突出表現(xiàn)，夸張其特點， 用強烈的對比色彩來表現(xiàn)。1、選擇你印象深刻的旅行或參觀的經(jīng)歷，可以欣賞自己或他人的照片，相互暢談獨特的旅行或參觀經(jīng)歷供創(chuàng)作參考。2、選擇最有趣、最能吸引人的獨特場景和內(nèi)容。1名校名 推薦3、用鉛筆打草稿，注意構(gòu)圖，注意畫面主次，把最有趣的放在明顯的位置。三、指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)1、在正式創(chuàng)作前，可以多畫畫小草圖以進行構(gòu)圖、色彩等方面的研究。2、既可以用單幅

4、畫，也可以用連環(huán)畫的形式來表現(xiàn)。3、這堂課完成鉛筆稿，上色下節(jié)課完成?！皡⒂^和旅行”【第二課時】 ：2名校名 推薦【教學(xué)目標】 ：激發(fā)學(xué)生的表達、表現(xiàn)和創(chuàng)作欲望，將紛繁的世界、新鮮的印象，用自己喜歡的方式描繪出來【教學(xué)重點】 ：啟發(fā)學(xué)生回憶并交流、根據(jù)自己的參觀和旅游的深刻而獨特印象，用自己最喜歡、 最擅長的方式方法自由大膽地創(chuàng)作一幅作品。【教學(xué)難點】 ：提醒學(xué)生注意自己作品構(gòu)圖方式的趣味性、獨特性和合理性，用色彩和線條等手段，充分表達自己想表現(xiàn)的內(nèi)容。【教學(xué)過程】一、欣賞導(dǎo)入：欣賞書中作品： （欣賞比較）1、構(gòu)圖：例：從高空俯瞰大地俯視構(gòu)圖。埃及文物展圍繞式構(gòu)圖。2、色彩：例：旅游印象暖色調(diào)

5、， 熱氣球旅行冷色調(diào)。旅行日記黑白色。3、表現(xiàn)手法：例、 旅行日記連環(huán)畫的形式鉛筆表現(xiàn)， 參觀農(nóng)場丙烯畫熱氣球旅行鉛筆、水彩。 埃及文物展鉛筆、水粉。4、主次關(guān)系：二、小組討論1、出示自己的鉛筆稿：參觀與旅行，2、小組討論如何修改3、用什么顏色及表現(xiàn)手法來繪畫。三、學(xué)生練習(xí)：學(xué)生自由創(chuàng)作：1、在鉛筆稿基礎(chǔ)上，涂上粉蠟筆、水彩或水粉顏色。2、最后整理。四、趣味評價以“我是一名小導(dǎo)游”的游戲方式展開評價。1、自評：學(xué)生通過自己的作品向大家介紹自己旅游過的地方，并要求要有吸引力，使人產(chǎn)生一睹為快的愿望。2、他評：其他同學(xué)一游客身份向?qū)в翁岢龈鞣N問題，并點評作品。3、總評： 比一比誰畫的最好、誰的作品最有趣、誰的色彩最漂亮、誰的構(gòu)圖最巧妙等。五、總結(jié)全課：參觀和旅游都讓我們感受了紛