小學(xué)六年級數(shù)學(xué)下冊納稅(第二課時(shí))名師公開課優(yōu)質(zhì)教案青島版_第1頁
小學(xué)六年級數(shù)學(xué)下冊納稅(第二課時(shí))名師公開課優(yōu)質(zhì)教案青島版_第2頁
小學(xué)六年級數(shù)學(xué)下冊納稅(第二課時(shí))名師公開課優(yōu)質(zhì)教案青島版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、名校名 推薦納稅單元課題課時(shí)課型教具學(xué)主備人審核人使用人具一百分?jǐn)?shù)（二）納稅第二課新授小黑板時(shí)1. 鞏固納稅的有關(guān)內(nèi)容。2. 進(jìn)一步理解稅率的意義并解決相關(guān)教學(xué)教引學(xué)的實(shí)際問題。導(dǎo)解決納稅的實(shí)際問題習(xí)重點(diǎn)法總3. 在學(xué)習(xí)的過程中， 感悟到依法納稅的目光榮。結(jié)標(biāo)進(jìn)一步掌握求應(yīng)納稅探究教學(xué)和稅率等學(xué)難點(diǎn)法歸實(shí)際問題的方法納學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)過程設(shè)計(jì)個(gè)案補(bǔ)內(nèi)容意圖充復(fù)習(xí)一、復(fù)習(xí)引入舊知指名說一說：檢查學(xué)生構(gòu)建（ 1）納稅的意義、納稅的用途、稅收的種類、應(yīng)納稅額和稅率對所學(xué)內(nèi)知識的概念容的掌握網(wǎng)絡(luò)（ 2）“求營業(yè)稅”問題的基本方法：情況。稅額 =營業(yè)額稅率稅率 =稅額 / 營業(yè)稅營業(yè)額 =稅額 / 稅率二、探究

2、新知關(guān)注學(xué)生解決出示第二個(gè)問題第二引導(dǎo)學(xué)生理解題意，找準(zhǔn)單位“1”，弄清解題思路。個(gè)問題幾折就是十分之幾， 也就是百分之幾十。 八五折是指現(xiàn)在的價(jià)對解題思錢是原價(jià)的 85%，原價(jià)為單位“ 1”的量。路的理解求優(yōu)惠后， 應(yīng)付多少門票， 需先求出一張門票的價(jià)格，就是求情況。黃金周期間“三孔一票通”門票價(jià)格（106 元 / 人）的 85%是多少？根據(jù) “求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少”的解題規(guī)律， 應(yīng)用乘法計(jì)算出一張門票的價(jià)格。然后，求出23 張門票需多少元。列式解答106 85% 23= - （元）答：應(yīng)上繳營業(yè)稅 -元。自主三、鞏固練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生練習(xí)練習(xí)第 5 題時(shí)，讓學(xué)生認(rèn)真讀題，理解題意，獨(dú)立解決，小組獨(dú)立解決內(nèi)訂正。然后，教師指名說一說解題思路，使學(xué)生掌握做題方法。問題的能1名校名 推薦四、課堂小結(jié)力。（ 1）師生共同

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論