1、一年級(jí)下冊音樂教案-第5課火車開啦,人音版火車開啦 一教學(xué)目標(biāo) 1.用歡快、活潑的情緒、自豪的情感演唱歌曲，感受描述火車的音樂形象，體驗(yàn)童年生活的歡樂情緒。2 通過聆聽、模唱、律動(dòng)的方式指導(dǎo)學(xué)生參與演唱、體驗(yàn)歌曲，讓學(xué)生主動(dòng)參與課堂實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)唱歌曲的興趣。3. 用游戲和情境等方式激發(fā)學(xué)生興趣，從而掌握“x，x，xx”這三種節(jié)奏 二重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：能完整、有感情地演唱、表現(xiàn)歌曲，并主動(dòng)參與到音樂活動(dòng)中。教學(xué)難點(diǎn)：在游戲和情境等音樂活動(dòng)中掌握“x，x，xx”三種節(jié)奏。三教學(xué)過程 活動(dòng)1活動(dòng)課前準(zhǔn)備 一、組織教學(xué) 1.師生問好 1234555 師：小朋友們好！生：你好！你好！ 小雞怎么叫？

2、嘰嘰嘰嘰 小鴨怎么叫？嘎嘎嘎嘎 我們真高興？哈哈哈哈 2.隨火車開啦音樂伴奏律動(dòng) xxxxxxxxxxxx-xxxxxxxxxxxx- 請你伸出左手右手拍啊一拍請你邁出左腳右腳跺啊一跺 xxxx-xxxx-xxxxxxxxxxxx- 向左奔跑向右奔跑轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊露出笑臉. 師:.歡迎來到音樂課堂,就讓我們帶著這樣愉快的心情開啟今天的音樂之旅吧. 活動(dòng)2導(dǎo)入新課導(dǎo)入 師：聰明的小耳朵們，仔細(xì)聽這是什么交通工具聲音？ 生：是火車的聲音；師：瞧！火車開來啦，今天我們來學(xué)習(xí)一首歌曲名字叫做 火車開了xxxx- 跟我一樣讀。師：小朋友們，火車上裝載了什么？生：水果 師：我們一起開著火車將這些香甜的水

3、果送給我們北京的小朋友們，好嗎？生：好 師：首先我們來看一下火車的路線圖。陶屯站沈陽站山海關(guān)站北京站 活動(dòng)3講授節(jié)奏訓(xùn)練 師：了解了路線圖，我們得去買車票拉，售票員阿姨給了我們3張節(jié)奏車票（ppt出示節(jié)奏），仔細(xì)聽，請你模仿你聽到的聲音？ 火車汽笛聲：wux 大車輪子honglongxx 小車輪子kachaxx 2、用動(dòng)作表演聲音 師：你能用動(dòng)作表演一下你聽到的聲音嗎？ （學(xué)生小組合作討論并用動(dòng)作表演）3、指導(dǎo)學(xué)生小組討論交流模仿火車離站和進(jìn)站的情景。師：司機(jī)叔叔遇到了一個(gè)問題？讓我們幫助他解決一下?；疖噺能囌境霭l(fā)聲音有什么變化？速度有什么變化？能不能演一演？ 結(jié)論：火車的速度越來越快，聲音強(qiáng)

4、弱變化：由強(qiáng)到弱(播放ppt)學(xué)生用動(dòng)作展示 師：同學(xué)們表現(xiàn)得真好！那火車從遠(yuǎn)處開來又是怎樣的呢？ 結(jié)論：火車的速度越來越慢，聲音強(qiáng)弱變化：由弱到強(qiáng)(播放ppt) （學(xué)生小組合作用動(dòng)作展示）師：你們的小耳朵可真棒，現(xiàn)在我將掌聲送給你，表示對你的支持和鼓勵(lì)，仔細(xì)聽，我的掌聲很特別。師：（拍）xxxx-xxxx- 你們真棒，你們真棒！ 你也夸夸自己吧。生：拍 活動(dòng)4練習(xí)節(jié)奏練習(xí) （一）陶屯站節(jié)奏接龍 師：我們車票買好了，小火車準(zhǔn)備好了.抓緊時(shí)間上車吧，水果寶寶們也紛紛進(jìn)入了車廂內(nèi)。你能讀一讀嗎？你能用動(dòng)作表演嗎？ 1號(hào) x x x xx x x xx x xx - 2號(hào) xx xxxx xxx x

5、 xx 我的桃子 我的桃子又脆 又 香 我的菠蘿我的菠蘿 金 黃 黃 3號(hào) xx xx -xx xx - 4號(hào) xx xxxx xx xx xx - 我的 蘋 果，通紅 通 紅 我的葡萄 我的葡萄晶亮 晶 亮 師：小朋友們，廣播站音樂響起， 請你來表演,讓我們的水果寶寶們，嗨起來！ 活動(dòng)5講授初聽音樂了解歌詞 小朋友們，準(zhǔn)備好了， 讓我們的小火車開起來，頑皮的小火車唱起歌來，請你仔細(xì)聽，你會(huì)聽到什么?你的心情是怎么樣的？ （二）沈陽站學(xué)唱歌曲 師：樂器小朋友們也上車了，請出我們的打擊樂器。1.打擊樂器說歌詞 小朋友們，準(zhǔn)備好了， 讓我們的小火車開起來，頑皮的小火車唱起歌來，請你仔細(xì)聽，你會(huì)聽到

6、什么?你的心情是怎么樣的？ （二）沈陽站學(xué)唱歌曲 師：樂器小朋友們也上車了，請出我們的打擊樂器。1.打擊樂器說歌詞 活動(dòng)6講授旋律訓(xùn)練 1.鋼琴教唱la模唱 2.鋁板琴教唱先學(xué)習(xí)13和4321 xxxxxxxxxxxx-xxxxxxxxxxxx- 請你跟我舉起左手按兩下do請你跟我舉起右手按住mi xxxxxxxxxxxx-xxxx-xxxx- 請你跟我舉起左手再按下do4321famiredo 3.鋁板琴師生旋律接龍 4.師豎笛生鋁板琴旋律接龍 5.鋁板琴師生接龍唱 6.鋁板琴生生接龍唱 活動(dòng)7練習(xí)旋律鞏固 (三)山海關(guān)站旋律線 .隨著我們動(dòng)聽的歌聲,小火車到達(dá)了美麗的城市山海關(guān)，我們一起玩

7、切水果的游戲，好嗎？ 1.隨音樂做 2.師生接龍 3.生生接龍 活動(dòng)8測試課堂延伸歌表演 （四）北京站分組創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作表演 師：1.叮咚，北京站到了，我們順利完成了任務(wù)，我們一起跳起舞歡慶勝利吧。分小組創(chuàng)編動(dòng)作，開始 2.臺(tái)前表演 3.開火車游戲一路上小火車要上山坡、過大橋、穿山洞可有趣了，（師生隨音樂走圈，圍成一輛小火車，用小凳子擺出山坡、隧道、大橋）活動(dòng)9測試課堂拓展創(chuàng)編新歌曲 （五）拓展創(chuàng)編歌曲 我們今天是開著小火車來到了美麗的首都北京，我們還可以用什么樣的交通工具呢？那創(chuàng)編一個(gè)新的歌曲，好不好？表演一下?；顒?dòng)10測試情感滲透 （六）情感滲透總結(jié)：你見過什么種類的火車？小朋友們，火車發(fā)展越來越好了，更加美觀，更加環(huán)保了，你們都是有理想的孩子，好好學(xué)習(xí)，相信不久的將來你們會(huì)發(fā)明更好的火車