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文檔簡介

1、數學作業(yè)一（10.9）一、 算一算9+1= 4-2=1+8= 5-4=5+2= 8-5=3+6= 6-1=7+3= 6-4=2+2= 9-2=6+3= 7-1=3+5= 9-0=5+6= 10-2=10+5= 8-6=二、 學寫數字0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 數學作業(yè)一（10.10）三、 算一算10+1= 9-2=3+8= 7-4=5+5= 8-2=4+6= 10-1=7+4= 9-4=2+3= 8-2=5+3= 12-1=6+5= 8-0=2+6= 11-2=4+5= 10-6=四、 學寫數字0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 語文作業(yè)一（10.11）小池宋楊萬里泉眼無聲惜細

2、流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。初夏的早晨，陽光燦爛。來到一個幽靜的小池邊，泉眼中的涓涓細流正悄然無聲地流淌著，池水非常清澈，倒映著濃密的樹陰，大概樹蔭是喜愛晴天和風的輕柔。只見水池中已經長出了一些嫩綠的荷葉，有的荷花還沒有完全展開，只是露出一個尖尖的小角； 有喜愛這種獨特美的蜻蜓早早地飛來，頑皮地落在那尖尖的荷花苞上做著各種欣賞姿勢呢。語文作業(yè)一（10.12）、詠華山北宋 寇準只有天在上，更無山與齊。舉頭紅日近，回首白云低。古時候，有個小孩兒跟先生去登華山。他們沿著山路艱難地爬上山頂。站在高高的華山之上，看到華山真高哇！除了藍天，遠遠近近的山都在自己的腳下。太陽顯得那么近，山腰間飄著朵朵白云，真是壯觀極了！ 數學作業(yè)一（10.13）一、算一算9+3= 9-2=2+8= 10-4=6+2= 7-5=4+6= 5-4=2+3= 7-4=8+2= 8-2=3+7= 7-6=2+10= 10-3=2+6= 9-6=11+2= 8-6=二、學寫數字0 1 2 3 4 5 6

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