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第21課,主講教師:連云港市徐山中心小學(xué) 李方方,快樂的小貓,蘇教版小學(xué)信息技術(shù)四年級,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、了解舞臺屬性。 2、學(xué)習(xí)用“移到”、“面向”、“平滑移動”的命令對演員進(jìn)行定位移動,任務(wù)一:了解舞臺的屬性,X軸(+),X軸(-),Y軸(+),Y軸(-),原點(diǎn)(0,0),X:-240 y:180,X:240 y:180,X:-240 y:-180,X:240 y:-180,長480單位,寬360單位,猜一猜我的鼠標(biāo)在哪里?,活動規(guī)則:老師將鼠標(biāo)移到舞臺當(dāng)中的任意位置,請同學(xué)舉手搶答,報(bào)出鼠標(biāo)所在位置的X軸和Y軸坐標(biāo)。,任務(wù)二: 設(shè)置小貓運(yùn)動,基礎(chǔ)任務(wù): 1、單擊“文件”菜單,新建一個(gè)文件,將旋轉(zhuǎn)方式設(shè)為(只允許左右翻轉(zhuǎn))。 2、給舞臺添加一個(gè)名字為“playing-field”背景。(提示多個(gè)背景、在文件夾“sports”里面),高級任務(wù):小貓繞場跑步,任務(wù)二: 設(shè)置小貓運(yùn)動,高級任務(wù):小貓繞場跑步,-240,-180,240,-180,-240,180,240,180,將腳本區(qū)的 換成 , 程序運(yùn)行結(jié)果有什么不同?,小貓運(yùn)動得更加平滑了。,思考:,更改(X,Y)坐標(biāo)值的意義,任務(wù)三:小貓?zhí)?觀看腳本,思考,用到了哪些指令?,自學(xué)課本P114頁,嘗試編寫跳舞的腳本??梢赃m當(dāng)?shù)膶⑽璨教蟆?任務(wù)四:小貓跟隨鼠標(biāo)器移動,學(xué)生自學(xué)課本,在命令與意義之間連線。,水平右移10步,向下,垂直下移10步,移動到(100,-100)的位置,向左,討論坊,議一議: 有什么意義?,可以讓角色做往復(fù)運(yùn)動。,利用近期所學(xué)或是自己探究所得自定主題,制作一個(gè)小故事動畫。(注意文明用語,有內(nèi)容,可以2人合作。) 例如:水果的一生、變形記、動物們的化妝舞會。,請你
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